《惠州大學學報》期刊投稿需要注意以下信息：

一、基本投稿方向

該刊是一本由惠州學院主辦的教育期刊，1981年創刊，本刊主要欄目有：專題:兒童文學研究、東江文化研究、課程思政、編輯出版與傳媒研究、文學。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。

二、內容與格式規范

(一)切勿一稿兩投，一旦發現一稿兩投，將立即退稿；而一旦發現一稿兩用，本刊將刊登該文系重復發表的聲明，并在2年內拒絕以該文第一作者為作者的任何來稿。

(二)來稿內容題材新穎、結構嚴謹、文字凝練、闡論精辟，有一定理論水平和學術價值。

(三)參考文獻：采用順序編碼制，按照正文中出現次序列于文后。以參考文獻：(左頂格)作為標識；序號（左頂格）用阿拉伯數字加方括號標示；每一條目的最后均以實心點結束。

(四)標題層次不宜過多，一般不超過4級。層次序號為“10進位制”。例如：第一級為 1，第二級為 1.1，第三級為 1.1.1等。序號頂格書寫，序號后空一格書寫正文。

(五)凡在正文中出現的所有引文、引語、數據等引用資料，請務必注明精確出處，以引注形式在正文內注明，并在文末參考文獻中列出相應信息。

(六)注釋的方式，序號用①、②、③、④……的形式，注釋格式為，著者：文獻名，出版社名（或雜志名），出版年（或雜志期次），頁碼。

(七)作者的英譯名采用姓在前，名在后的格式，姓全大寫；并且兩個字以上的名，拼音之間不加連字符。外國作者姓名遵照國外習慣。

(八)摘要:論著性文章需附600字(詞)左右的中、英文摘要。結構式摘要包括目的、方法、結果(要列出主要數據和具體統計學結果)、結論4部分，各部分冠以相應的標題。

(九)論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關項目，應腳注于文題頁左下方，標明“基金項目：基金資助（編號）”，并附基金證書及復印件。

(十)文稿中圖、表和照片力求精簡，一般不超過6幅。圖表用計算機清晰的打印出來(將繪制好的圖存于磁盤中寄給本刊)，表格形式為三線表，并寫明圖名(標有圖注)、表名。

三、審稿周期

《惠州大學學報》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：雙月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。

《惠州大學學報》現已更名為《惠州學院學報》。

《惠州學院學報》創刊于1981年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：雙月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。

《惠州學院學報》是校級學報，由惠州學院主辦，專門用于發布本校教學科研成果和學術研究成果。雜志面向全校師生，以及國內外學術界的研究人員、教師和學生，展示和傳播本校在各學科領域的最新研究成果和學術進展。

該期刊涵蓋了自然科學、工程與技術、社會科學、教育教學研究等多個學科領域的內容。其中，自然科學包括數學、物理、化學等基礎學科和理工學科的研究成果；工程與技術包括計算機科學與技術、電子工程、材料科學與工程等應用科學研究；社會科學包括經濟學、管理學、法學、心理學等社會學科的研究成果；教育教學研究則關注本校教育教學改革與創新的實踐成果。

雜志定期出版，具有一定的學術影響力和傳播力。其中，學術論文是該期刊的主要刊載內容，包括原創研究論文、綜述、實驗技術與方法論等。通過學術論文的發布，旨在促進學校師生的學術交流與合作，推動學術科研的深入發展。

它注重學術質量和學術道德，對投稿進行嚴格的學術審稿，保證所刊載的內容具有學術水平和可靠性。并且，它還致力于引進國內外學術優秀論文，與其他高校和研究機構進行學術交流與合作，提升校內學術研究的層次和影響力。

該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。

此外，《惠州大學學報》期刊還榮獲了全國優秀社科期刊、中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。

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