《華夏高等教育論壇》期刊投稿需要注意以下信息：

一、基本投稿方向

該刊是一本由武漢華夏理工學院主辦的教育期刊，2024年創刊，本刊主要欄目有：教育教學研究、前沿學術論壇、人才培養探索。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。

二、內容與格式規范

(一)正文內連續敘述中的序號采用①……；②……；③……。分級超過3級后用網括號如：“①”，“②”表示，并采用連排。

(二)文中注釋一律采用頁下腳注，用阿拉伯數字編序，注明作者、書（或文章）名、出版單位（或期刊名）、出版年份（或第＊期）、頁碼（請遵循GB/T7714－2015《中華人民共和國國家標準信息與文獻參考文獻著錄規則》，2015年）。引用古籍稿本、抄本、刻本、影印本的，只注版本卷次，不注頁碼。

(三)題名：恰當、準確、簡明、清楚的反映論文全部重要信息，盡可能將表達核心內容的主題詞放在題名開頭，保證檢索的敏感性和特異性。慎用縮略語、特殊符號、疾病例數等。一般不超過20個漢字。

(四)圖表每篇文稿附表一般不超過4個。表題置表的上方，表注置表的下方。一般使用三線表（即頂線、表頭線、底線），如有合計項，可以加一條分界欄線。

(五)附錄內容較少，與參考文獻排在同一頁；如出現內容較多，則另起一頁。附錄的字體為12磅，TimesNewRoman字體，加粗。附錄內容格式要求與正文一致。

(六)稿件的參考文獻采用GB/T7714—2005《文后參考文獻著錄規則》的要求，同時在文中對應，用帶方括號的阿拉伯數字標注為上角標。

(七)文稿按版式順序須包括以下內容：題目、作者姓名、作者單位、中文摘要、關鍵詞、中國圖書資料分類號(簡稱分類號)、英文摘要、正文、參考文獻。

(八)參考文獻列出的一般應限于作者直接閱讀過的、最主要的、發表在正式出版物上的文獻。其他相關注釋可用腳注在當頁標注。

(九)基金項目獲省、部級以上科學基金資助產出的文章和國家重點攻關項目的研究論文，請在篇首頁下方以“基金項目”標識，注明基金項目名稱，并在圓括號內注明其項目編號。多項基金項目應依次列出，其間以分號“；”隔開。

(十)摘要及關鍵詞摘要以第三人稱對全文進行準確概括，包括研究目的、方法、結論等，勿用“本文”“筆者”等主語，字數在100－200字之間。

三、審稿周期

《華夏高等教育論壇》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：年刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。

《華夏高等教育論壇》創刊于2024年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：年刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。雜志致力于成為高等教育領域內重要的學術交流平臺，推動中國高等教育的發展與改革。堅持“刊物品質第一位”的辦刊理念，旨在通過高質量的文章內容，為高等教育領域的學者、教師以及管理人員提供一個深入探討教育政策、教學改革、教育管理創新等議題的空間。

雜志力求貼合新時代要求，促進學術思想的碰撞與融合，支持教育工作者的專業成長，并對國內外高等教育的發展趨勢進行前瞻性的研究。本刊主要面向高等教育機構中的教育工作者、研究人員、管理者以及對該領域感興趣的其他人士。無論是尋求學術靈感的研究人員，還是希望改進教學質量的教師，或是正在尋找高效管理模式的高校管理者，華夏高等教育論壇都提供了豐富的知識資源和支持。雜志憑借其豐富的內容體系、嚴謹的學術態度以及貼近實際需求的特點，在高等教育領域中發揮著重要作用，是推動中國高等教育事業持續健康發展不可或缺的力量。

該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。

此外，《華夏高等教育論壇》期刊還榮獲了中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。

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