《花火·B版》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由湖南少年兒童出版社有限責任公司主辦的教育期刊，2005年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：憂藍風箏、主義之扉、青色小說、花火閱讀、花粉來信、花火新星等。旨在推動教育學科發(fā)展和教育教學實踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
(一)作者若欲另投他刊，請先與本刊編輯部聯(lián)系。切勿一稿兩投，一旦發(fā)現(xiàn)一稿兩投，將立即退稿；而一旦發(fā)現(xiàn)一稿兩用，本刊將刊登該文系重復發(fā)表的聲明，并在2年內(nèi)拒絕以該文第一作者為作者的任何來稿。
(二)范圍：包括但不限于現(xiàn)實主義、浪漫主義、懸疑、科幻、奇幻等方面。
(三)正文標題：文內(nèi)各級標題題號一律頂格書寫，標題題號分級采用1；1.1；1.1.1等標注形式。結(jié)構(gòu)層次不宜過多，一般為二級或三級。
(四)引文引完整的一段話，引號的句號在引號內(nèi)；引不完整的一段話，即文字前面不是句號或文字從句中引，句號在引號外。引文最后如是感嘆號、問號，一般放在后面一個引號里面。
(五)摘要是客觀反映論文主要內(nèi)容，具有獨立性和自含性的短文。內(nèi)容必須短、精、完整，篇幅100-300字，不應(yīng)出現(xiàn)圖表、冗長的數(shù)學公式和非公知公用的符號、縮略語。
(六)配圖請統(tǒng)一打包文件夾發(fā)送。圖片文件名中須標明圖片信息，其中作品的信息包括作者名、作品名、材質(zhì)、尺寸、年代、藏地等。
(七)作者單位用腳注方式（阿拉伯數(shù)字）書寫在正文第1頁最下方，寫明所有作者的工作單位、城市(或縣)和郵政編碼。第一作者必須在文末提交個人簡介。書寫格式依次為：姓名(出生年～)、性別、民族、學歷、職稱、研究方向等。
(八)注釋要完整規(guī)范，至少包括作者（編者）、譯者、文獻題目、出版單位、出版時間（及雜志出版期號）、所引內(nèi)容頁碼等信息；外文注釋從其原有體例；引文出自互聯(lián)網(wǎng)的，請注明題名、詳細網(wǎng)址及訪問時間。
(九)參考文獻著錄格式：執(zhí)行GB／T7714—2005《文后參考文獻著錄規(guī)則》。采用順序編碼制著錄，依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字標出，并將序號置于方括號中，排列于文后。
(十)基金項目：論文所涉及的課題應(yīng)按有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱填寫，多項基金項目應(yīng)依次列出，具體格式：“基金項目：批準年份＋項目名稱＋項目編號”。
三、審稿周期
《花火·B版》期刊預計審稿時間：1個月內(nèi)，發(fā)行周期為：月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節(jié)問題延誤發(fā)表。
《花火·B版》創(chuàng)刊于2005年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發(fā)行周期為：月刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。
該雜志是一本以青少年為主要讀者群體的綜合性期刊，自創(chuàng)刊以來，以其獨特的視角、豐富的內(nèi)容和精美的設(shè)計贏得了廣大讀者的喜愛。雜志涵蓋了文學、藝術(shù)、科學、生活等多個領(lǐng)域，旨在為青少年提供一個展示自我、拓展視野、提升素養(yǎng)的平臺。雜志的內(nèi)容豐富多樣，包括小說、散文、詩歌等文學作品，以及美術(shù)、攝影、設(shè)計等藝術(shù)類作品。這些作品既有來自知名作家和藝術(shù)家的佳作，也有來自普通青少年的創(chuàng)作。雜志鼓勵青少年積極參與創(chuàng)作，為他們提供了一個展示才華的舞臺。此外，雜志還關(guān)注青少年的成長問題，提供了許多關(guān)于心理健康、人際關(guān)系、職業(yè)規(guī)劃等方面的文章，幫助青少年更好地認識自己，規(guī)劃未來。雜志為青少年提供了豐富的科普知識，涵蓋了物理、化學、生物、天文等多個學科，這些科普文章既有趣味性，又有知識性，既能滿足青少年的好奇心，又能拓寬他們的知識面。同時，雜志還關(guān)注科技前沿，報道了許多新興科技的發(fā)展動態(tài)，讓青少年了解世界科技的最新進展。該雜志是一本適合青少年閱讀的綜合性期刊，既滿足了他們的閱讀需求，又豐富了他們的生活體驗。在未來的發(fā)展中，《花火·B版》雜志將繼續(xù)為青少年提供更優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容，助力他們成長，成就美好未來。
該刊被國內(nèi)多個核心數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術(shù)影響力和權(quán)威性。
此外，《花火·B版》期刊還榮獲了中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認可，也為其在教育學術(shù)界樹立了良好的口碑。
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