當稿件被《合肥大學學報》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或審稿人指出的問題，如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。

2.區分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創新性。

三、重新投稿準備

1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內容及依據。

2.核對期刊要求：

(一)來稿應具有創新性、學術性，論點要明確，論據要可靠，圖表要規范，數據要準確，文字表述要精練。每篇一般不超過10000字，本刊目前采用線上投稿和線下投稿兩種方式（建議線上投稿，方便快捷）。

(二)來稿不得一稿兩投。文稿自收到之日起，編輯部一般在60天內告知是否錄用，不予采用的稿件一般不退還作者（作者要求可退還）。

(三)來稿的內容要齊全、完整，文章的撰寫項目及順序一般為：標題，作者姓名，作者單位及其地址、郵編，中文摘要，關鍵詞，正文，參考文獻，英文標題，作者姓名的漢語拼音，作者單位的英文譯名，英文摘要，英文關鍵詞。在文稿首頁地腳處寫明第一作者簡介(包括出生年、性別、民族、籍貫、職稱(學位)、主要研究方向及論文屬何科研項目、基金資助來源等)。

(四)論文題名應確切、簡明地反映文章的特定內容，要符合編制題錄、索引和檢索的原則要求，并有助于選定關鍵詞，不使用非公知的縮略詞、首字母縮寫字符、代號等，也不能將原形詞和縮略詞同時列出，中文題名一般不超過20個漢字，必要時可加副標題，英文題名應與中文題名含義一致。

(五)論文摘要應包括研究目的、主要方法、結果、結論諸要素，字數一般為100～300字，采用第三人稱表述，不必使用“本文”、“作者”等作主語。英文摘要應與中文摘要內容相對應，同樣采用第三人稱表述。

(六)關鍵詞選詞應能準確反映論文主題、研究角度與特點，并盡可能從漢語主題詞表中選取，數量為3～8個，中英文關鍵詞應一一對應。

(七)正文中應提練好各級標題，以0、1、1.1、1.1.1、1.1.1.1為序;層次不宜過多，一般不超過四級。稿件各層次標題的序號均左頂格編排，末位數碼后不加標點，空一格后書寫標題內容。

(八)插圖要清晰、易懂、線條均勻、主輔線分明；表格應設計合理，排列緊湊，盡量采用“三線表”。圖、表應隨文出現，順序編號，并寫明圖（表）題。圖表中文字、單位、數據、符號應齊全并寫清。

(九)正文中應使用國家規范的簡化漢字，各種數學表達式、化學方程式及結構式書寫要正確無誤。物理量和計量單位應遵循國家標準和國際標準，計量和計數前的數字必須使用阿拉伯數字。對外文字母和文種、正斜體和大小寫、上下角標及易混淆的字母應書寫清楚。

(十)注釋主要用于對文章篇名、作者及文內某一特定內容作必要的解釋或說明。篇名、作者注置于當頁地腳；對文內有關特定內容的注釋可夾在文內（加圓括號），也可排在當頁地腳或文末。序號用帶圓圈的阿拉伯數字表示。

綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。

《合肥大學學報》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊，于1991年創刊，由安徽省教育廳主管，合肥學院主辦，為雙月刊，國內統一刊號為CN：34-1345/Z，國際標準刊號為ISSN：2097-4647。

該刊設置了經濟 管理、語言 文學、文化 藝術、思政 教育等欄目，覆蓋教育領域多個研究方向，以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。

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