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1 概述

建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是確保建筑質(zhì)量的首要步驟，特別是對于高層建筑來說，由于建筑層數(shù)較多而且結(jié)構(gòu)容易出現(xiàn)復(fù)雜情況，因此在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)需要注意的問題尤其多。本文將結(jié)合筆者結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探討進(jìn)行高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)考慮的問題，以及提出有效提高高層建筑結(jié)構(gòu)水平的相應(yīng)處理措施。建筑設(shè)計(jì)要以人為本，堅(jiān)持建筑本原，回歸建筑理性，建筑設(shè)計(jì)必須為人們創(chuàng)造舒適的空間環(huán)境，滿足人們的物質(zhì)和精神的需求。

隨著我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人們對居住條件及生活環(huán)境要求越來越高，房屋建筑設(shè)計(jì)優(yōu)化理念注重以實(shí)際為準(zhǔn)則，根據(jù)工程建設(shè)的基本狀況，以計(jì)劃成本控制為中心來進(jìn)行建筑優(yōu)化設(shè)計(jì)，通過對各種不同的影響變量參數(shù)中的若干關(guān)鍵參數(shù)的科學(xué)計(jì)算，確立最終的建筑工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的優(yōu)化結(jié)果方案。

2 房屋建筑設(shè)計(jì)的創(chuàng)新分析

建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新的研究已經(jīng)有很多創(chuàng)新研究成果和方法，從設(shè)計(jì)創(chuàng)新活動(dòng)本身的宏觀發(fā)展過程和設(shè)計(jì)師進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)新的微觀創(chuàng)作手法兩方面展開。建筑應(yīng)當(dāng)融入自然環(huán)境，使建筑與自然和諧共生，建筑設(shè)計(jì)必須從企業(yè)賴以生存的環(huán)境的角度去把握設(shè)計(jì)理念和方向，使建筑與自然環(huán)境融為一體，形成建筑與自然和諧共生的關(guān)系。毋庸置疑，我國房地產(chǎn)行業(yè)近年來創(chuàng)新的步伐有所加快，在園區(qū)地產(chǎn)、商業(yè)地產(chǎn)、文化旅游地產(chǎn)、養(yǎng)老地產(chǎn)等方面涌現(xiàn)出了一批創(chuàng)新成果。但是，我們也必須看到，長期以來存在的城鎮(zhèn)化發(fā)展方式粗放的問題在建筑上表現(xiàn)為一高三低，即資源能耗消耗高，產(chǎn)業(yè)化程度低，科技含量低，創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化低。要改變這種狀況，必須要依靠科技進(jìn)步和建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新。其一，開展建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新是落實(shí)節(jié)能減排基本國策的必然要求，設(shè)計(jì)在國家工程建設(shè)中落實(shí)節(jié)能減排基本國策具有先導(dǎo)和靈魂作用，從政策法規(guī)、體制機(jī)制、規(guī)劃設(shè)計(jì)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、技術(shù)推廣、建設(shè)運(yùn)營和產(chǎn)業(yè)支撐等方面全面推出綠色建筑行動(dòng)，以及作為主導(dǎo)思想的主要內(nèi)容寫進(jìn)了方案，因此必須從新的高度去認(rèn)識(shí)建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新的現(xiàn)實(shí)和歷史意義。其二，房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)應(yīng)當(dāng)要強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任意識(shí)，成為帶動(dòng)設(shè)計(jì)創(chuàng)新的主體。作為建筑市場的主體，房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)在設(shè)立創(chuàng)新中承擔(dān)著推動(dòng)者的角色，建筑是整個(gè)城市發(fā)展建設(shè)的重要組成部分，房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)應(yīng)當(dāng)以對歷史責(zé)任負(fù)責(zé)，對社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，以可持續(xù)發(fā)展的眼光大力推動(dòng)設(shè)計(jì)創(chuàng)新，落實(shí)國家產(chǎn)業(yè)政策，開發(fā)建設(shè)綠色環(huán)保生態(tài)的建筑。其三，建筑設(shè)計(jì)師要有創(chuàng)新意識(shí)，在創(chuàng)新中體現(xiàn)自身的價(jià)值，創(chuàng)新是一個(gè)國家、一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂和發(fā)展的動(dòng)力，對于建筑設(shè)計(jì)而言，創(chuàng)新是體現(xiàn)建筑設(shè)計(jì)師價(jià)值的關(guān)鍵因素之一，建筑設(shè)計(jì)師的作品作為城市的組成部分，必須依靠建筑師的創(chuàng)造性設(shè)計(jì)，因此建筑設(shè)計(jì)師必須樹立起強(qiáng)烈的意識(shí)，與自身所具有的綜合素質(zhì)扎根于中國傳統(tǒng)文化的落土中，潛心進(jìn)行創(chuàng)造性設(shè)計(jì)，對設(shè)計(jì)作品負(fù)責(zé)，體現(xiàn)自身的價(jià)值。其四，加強(qiáng)建筑文化自信，在汲取傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，開展設(shè)計(jì)創(chuàng)新。

3 建筑設(shè)計(jì)降低造價(jià)的措施

①設(shè)計(jì)要能夠最大程度地滿足建筑內(nèi)部平面、空間高度、建筑立面等使用功能和外形感觀的要求。為使一幢好的建筑物誕生要考慮的因素很多，包括結(jié)構(gòu)體系的選擇、傳力的途徑、構(gòu)件的布置、構(gòu)件的選用和材料的使用等。②目前越來越多的建筑體型復(fù)雜化、不規(guī)則化、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)應(yīng)盡量做到使建筑體型產(chǎn)生規(guī)則的結(jié)構(gòu)效應(yīng)。③學(xué)習(xí)現(xiàn)行的規(guī)范和強(qiáng)制性條文。充分理解條文規(guī)范的要求、范圍，合理執(zhí)行規(guī)范，并根據(jù)實(shí)際工程調(diào)整方案來節(jié)省混凝土和鋼筋用量，從而達(dá)到降低工程造價(jià)的目的。④根據(jù)地質(zhì)條件和建筑物上部結(jié)構(gòu)，合理地選擇基礎(chǔ)類型。地基基礎(chǔ)是建筑物的重要組成部分，所占資金有的達(dá)到結(jié)構(gòu)工程投資的1/3以上，因此合理的選擇基礎(chǔ)類型能使建筑造價(jià)降低，建設(shè)工期縮短，確保結(jié)構(gòu)安全。⑤地面以上的結(jié)構(gòu)形式對建筑物的造價(jià)也有很大的影響，滿足使用功能的前提下應(yīng)合理選型。⑥鋼筋種類選擇要引起我們設(shè)計(jì)人員的重視。

4 結(jié)束語

我國建筑設(shè)計(jì)行業(yè)的核心短板就是創(chuàng)新能力不足，這體現(xiàn)在缺乏有利的創(chuàng)新環(huán)境、創(chuàng)新轉(zhuǎn)化機(jī)制不成熟、創(chuàng)新型人才缺乏、科研投入嚴(yán)重不足等方面，因此，建立和完善創(chuàng)新組織機(jī)構(gòu)、加大科研投入力度、加強(qiáng)科技創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)和任用機(jī)制、設(shè)立科技創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制將成為我國建筑設(shè)計(jì)行業(yè)未來的必由之路。同時(shí)要大力推廣節(jié)能施工等創(chuàng)新技術(shù)，加大投入，這帶給我們的不僅僅是節(jié)能減排，還會(huì)使建筑行業(yè)發(fā)展更繁榮，同時(shí)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。因此，我們要有效利用施工創(chuàng)新技術(shù)和先進(jìn)技術(shù)，不斷研發(fā)新技術(shù)，創(chuàng)造能夠可持續(xù)發(fā)展的建筑。

參考文獻(xiàn)：

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中圖分類號：J05 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號：1005-5312（2012）35-0036-01

目前我國高等教育正處在由精英教育向大眾化教育的轉(zhuǎn)變過程之中。知識(shí)來源于實(shí)踐，能力來自于實(shí)踐，素質(zhì)更需要在實(shí)踐中養(yǎng)成，各種實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，對于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力尤其重要。在實(shí)踐課程中，合作學(xué)習(xí)也非常重要。合作學(xué)習(xí)有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體主義、團(tuán)結(jié)互助的精神。

一、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐課程

隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，藝術(shù)類課程在高校課程建設(shè)中越來越受重視。藝術(shù)類課程可分為理論課程和實(shí)踐課程兩大類，實(shí)踐課程重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和動(dòng)手能力，把所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐。

二、合作學(xué)習(xí)的重要性

合作學(xué)習(xí)是指學(xué)生為了完成共同的任務(wù)，有明確的責(zé)任分工的互學(xué)習(xí)。合作學(xué)習(xí)鼓勵(lì)學(xué)生為集體的利益和個(gè)人的利益而一起工作，在完成共同任務(wù)的過程中實(shí)現(xiàn)自己的理想。合作學(xué)習(xí)是20世紀(jì)　70年代初興起于美國，并在70年代中期至80年代中期取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展的一種富有創(chuàng)意和實(shí)效的教學(xué)理論與策略。由于它在改善課堂內(nèi)的社會(huì)心理氣氛，大面積提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，促進(jìn)學(xué)生形成良好非認(rèn)知品質(zhì)等方面實(shí)效顯著，很快引起了世界各國的關(guān)注，并成為當(dāng)代主流教學(xué)理論與策略之一，被人們譽(yù)為近十幾年來最重要和最成功的教學(xué)改革。

目前，在國內(nèi)外普遍采用了以下幾種合作學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式。

1、問題式合作學(xué)習(xí)。問題式合作學(xué)習(xí)是指教師和學(xué)生互相提問、互為解答、互作教師、既答疑解難又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的一種合作學(xué)習(xí)形式。

2、表演式合作學(xué)習(xí)。表演式合作學(xué)習(xí)即通過表演的形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的學(xué)習(xí)品質(zhì)，或作為課堂的小結(jié)形式，檢驗(yàn)學(xué)生對所學(xué)知識(shí)的理解。

3、討論式合作學(xué)習(xí)。討論式合作學(xué)習(xí)即讓學(xué)生對某一內(nèi)容進(jìn)行討論，在討論的過程中實(shí)施自我教育，以達(dá)到完成教學(xué)任務(wù)的目的。

4、論文式合作學(xué)習(xí)。論文式合作學(xué)習(xí)是指教師帶領(lǐng)學(xué)生開展社會(huì)調(diào)查實(shí)踐，并指導(dǎo)學(xué)生以論文的形式匯報(bào)社會(huì)實(shí)踐的結(jié)果。

5、學(xué)科式合作學(xué)習(xí)。學(xué)科式合作學(xué)習(xí)是指將幾門學(xué)科聯(lián)合起來開展合作學(xué)習(xí)。

三、合作學(xué)習(xí)在包裝設(shè)計(jì)課程中的體現(xiàn)

包裝設(shè)計(jì)是藝術(shù)設(shè)計(jì)課程中一門比較重要的分支課程，我在這門課程的教學(xué)中讓學(xué)生體驗(yàn)了合作學(xué)習(xí)，取得了不錯(cuò)的效果。以下論述合作學(xué)習(xí)在包裝設(shè)計(jì)課程中的具體體現(xiàn)。

首先，把理論知識(shí)傳授給學(xué)生，配合多媒體展示一些圖片信息，幫助學(xué)生理解與記憶。在講解包裝設(shè)計(jì)的材料應(yīng)用這部分內(nèi)容之后，讓學(xué)生進(jìn)行論文式合作學(xué)習(xí)。學(xué)生們可以自由結(jié)合，大概5—8人分配至一個(gè)小組，每組選出一個(gè)組長，一個(gè)副組長。周末課余時(shí)間由教師組織大家到材料市場去進(jìn)行考察和調(diào)研，看看目前市場上比較流行的包裝材料有哪些，并且總結(jié)出這些材料的優(yōu)勢以及不足之處。最后由組長和副組長負(fù)責(zé)，組織大家共同完成一個(gè)小論文，以PPT的形式呈現(xiàn)出來，再找出一位同學(xué)在課堂上為大家講解。

然后，在講完所有理論知識(shí)之后，給學(xué)生布置包裝設(shè)計(jì)的作業(yè)。這時(shí)候開始實(shí)施討論式合作學(xué)習(xí)。按照之前分配的小組，由組長主持，根據(jù)作業(yè)要求研討出幾套方案。大家可以各抒己見，發(fā)揮創(chuàng)作性想象，最后選出兩套或三套方案讓老師給出參考意見，綜合考慮具體實(shí)施的條件及可行性，定出最終的方案。

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一、新媒體的重要性

隨著時(shí)展，古代民間的藝術(shù)，即戲劇戲曲藝術(shù)，已經(jīng)漸漸的淡出了人們的視線。戲曲戲劇藝術(shù)淵遠(yuǎn)流長，到了現(xiàn)代卻已經(jīng)丟失了大半，很多人只知道戲劇戲曲卻不知道具體代表什么。而古代的傳承和傳播也是非常的困難，都靠口口相傳與圖畫書本的形式一代一代傳下來。且很多地方，由于流派、方言等限制，一樣的戲劇戲曲卻有很多的唱音、唱法和在舞臺(tái)上不同的表演動(dòng)作等，因都是以口口相傳及書上的圖畫這樣的方式傳承，很少有手把手的傳授，導(dǎo)致很多地方流派的唱法、唱音及其舞臺(tái)上表演的動(dòng)作都已失傳。

而古代戲劇里面融入了歌唱、舞蹈、音樂等表演，演出是融合了多個(gè)方面的綜合性質(zhì)的藝術(shù)，它包括了文學(xué)方面與民間戲曲方面的同時(shí)，還有音樂方面與舞蹈方面的藝術(shù)，一個(gè)戲劇要完整的演繹，不僅要有劇本，同時(shí)還應(yīng)有表演人員在舞臺(tái)上的演出。

所以戲劇要真正意義上的完成，不僅僅是要有劇本，還需要演員在舞臺(tái)上長時(shí)間的排練。而我國地域廣闊，人口也非常的多，各個(gè)地方語言與當(dāng)?shù)氐囊魳芬彩欠浅５姆爆崳偌由系胤奖硌萑藛T在舞臺(tái)上表演不同，效果也是不一樣。所以我國的戲劇是非常駁雜的，而表演人員在臺(tái)上的表演動(dòng)作、音調(diào)以及表演的技巧都是靠書寫與畫圖來實(shí)現(xiàn)的，其中有很大的理解難度，而且還不準(zhǔn)確----猜測就占了一部分，因此靠著書籍作為主流的傳承方式，弊端很大。但是到了現(xiàn)代，新媒體的出現(xiàn)讓這種情況出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，完全改變了古代的傳承方法，結(jié)合現(xiàn)代科技，就有了現(xiàn)在的戲劇影音、戲劇錄音這些形式，而靠著錄音與錄制電影等形式，能將戲曲、戲劇完整的保存下來，這是一個(gè)歷史性的開端。在此戲劇舞臺(tái)有了長足發(fā)展的空間，而且表演后都有影音的設(shè)備來儲(chǔ)存，正是符合傳播的需要，有了現(xiàn)代科技的電子儲(chǔ)存設(shè)備的鋪助，使傳播古代、現(xiàn)代戲劇具有了不失真的效果，可以非常完整的流傳，而且還可以在互聯(lián)網(wǎng)上方便地下載，大大的增加了戲劇的傳播機(jī)會(huì)，減小了時(shí)代上傳播的差距。新媒體的重要性在于與現(xiàn)代科技結(jié)合，讓古代戲劇藝術(shù)與現(xiàn)代藝術(shù)戲劇能廣為流傳，這是歷史性的轉(zhuǎn)變。

二、戲劇的意義

戲劇與戲曲是一個(gè)國家的國粹，一個(gè)國家的發(fā)展寫實(shí)，通過戲劇內(nèi)的一段表演與語音或者文字、動(dòng)作等都表達(dá)的是一個(gè)時(shí)期或一個(gè)時(shí)生的重要事件，這是一個(gè)國家記憶真實(shí)的象征，每個(gè)國家都有象征歷史性的戲劇，正是這些戲劇一直隨著人類的發(fā)展，一同進(jìn)步，一起印證國家發(fā)生的事情。在戲曲戲劇的世界里，人類創(chuàng)造了輝煌壯麗、宏大璀璨的景象，不僅深深的影響著我們，也是我們最為珍貴的、精神上的和戲曲藝術(shù)上的巨大寶藏。戲劇、戲曲是每一個(gè)國家的國粹，它全面的體現(xiàn)了國家民族文化的發(fā)展、生存上的狀態(tài)與生活上的方式及其對待未來的追求和規(guī)劃，是一部活生生的歷史，是一種有著非常豐富的、精神層面上文化現(xiàn)象的歷史，是由多個(gè)方面、多個(gè)層次、多個(gè)結(jié)構(gòu)、多個(gè)空間組成的巨大框架的整體。

戲劇文化體現(xiàn)了一個(gè)民族、一個(gè)國家一段歷史的發(fā)展，是現(xiàn)代和古代社會(huì)的化身，是一個(gè)生動(dòng)的歷史，是具有時(shí)代意義的代表。

如果戲劇的發(fā)展沒落，被人們遺忘，將是這個(gè)時(shí)代的悲哀。戲劇的意義、戲曲的意義，不僅僅是一個(gè)演員在舞臺(tái)上生動(dòng)的表演，更不是看過就忘記的泡沫劇情，它是具有國家歷史性記憶的一種體現(xiàn)，是一部活著的歷史，通過戲劇世界告訴我們，那個(gè)時(shí)代我們出現(xiàn)了什么事件，影響了多大的范圍，這是作為一個(gè)民族、一個(gè)國家不可忘記的教訓(xùn)，如若不然我們將重蹈覆轍。請牢記本文主旨，多看戲劇、曲藝了解其中的意義，不是玩鬧，它是一個(gè)國家發(fā)展成功與否的借鑒。

三、戲劇的傳播途徑與傳承發(fā)展

當(dāng)我們了解了戲劇的意義與戲曲的意義時(shí)，新媒體的重要性便體現(xiàn)出來。但現(xiàn)代戲曲及其戲劇藝術(shù)的發(fā)展和傳播卻是非常困難的，因?yàn)槎鄠€(gè)國家泡沫式的影音攻擊，將我們帶到像是溫水煮青蛙的前期狀態(tài)，沒有任何危機(jī)感，只是知道國家安定，也并不做未雨綢繆之事，而在這個(gè)時(shí)代出生的孩子們，早已忘記“勿忘國恥，還我河山”的口號了，所以戲劇藝術(shù)及其戲曲藝術(shù)要想傳承發(fā)展，必須糾正現(xiàn)代人安逸、得過且過的這種思想，不是電視上不播放戲曲藝術(shù)及其戲劇藝術(shù)，而是現(xiàn)代人打心眼里就不去接受，必須讓現(xiàn)代人知道戲劇戲曲的意義是什么，為什么不能忘記戲曲及其戲劇藝術(shù)是最為關(guān)鍵的。

當(dāng)然在什么情況下也是不缺乏其中的明白人，只是這樣的人已經(jīng)很少了，甘愿為之奉獻(xiàn)一生的人更是少之又少。雖然不能強(qiáng)制性的去發(fā)展與傳承，但是必要的傳播是很需要的，可以讓更多的人知道并且了解戲曲及其戲劇的意義，必須讓人們明白這是活著的歷史，是人類發(fā)展的借鑒。通過新媒體的傳播，了解戲劇戲曲意義的人便多了，再加上互聯(lián)網(wǎng)的隨時(shí)下載、方便的影音播放，不僅讓人們認(rèn)識(shí)到戲劇及其戲曲的重要意義，也讓人們學(xué)習(xí)和發(fā)展戲劇的積極性提高了。有了很好的傳播途徑，戲劇和戲曲藝術(shù)就能得到很有效的傳承-，當(dāng)人們認(rèn)識(shí)到戲劇的重要性，學(xué)習(xí)戲劇的人就漸漸地增加，其推廣面積也就開始擴(kuò)大，積少成多，戲劇、戲曲藝術(shù)便可繼續(xù)大力發(fā)展。

四、結(jié)束語

結(jié)合以上的幾大觀點(diǎn)，我們不難看出戲劇的重要性，現(xiàn)代人現(xiàn)在的觀點(diǎn)上就沒有與戲曲有關(guān)的，還是以網(wǎng)絡(luò)流行的為主，很少有人主動(dòng)來學(xué)習(xí)戲曲，而新媒體的出現(xiàn)不僅促進(jìn)了藝術(shù)多元化的發(fā)展，也讓人們意識(shí)到戲劇的重要性，以往的安逸思想被開放，自身開始接受戲劇文化藝術(shù)---這說明網(wǎng)絡(luò)的傳播及其人們的認(rèn)識(shí)與認(rèn)知、戲劇的傳承和新媒體是分不開的。

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進(jìn)入21世紀(jì)的中國，不僅是經(jīng)濟(jì)逐漸實(shí)現(xiàn)了與國際的接軌、文化與世界各國的互相交流，而且在各項(xiàng)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)明和使用方面也都有了很大的進(jìn)步。但在科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新、使用和轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力方面仍與發(fā)達(dá)國家有很大的差距。因此，引進(jìn)國外先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)成果、積極地把世界的先進(jìn)知識(shí)轉(zhuǎn)化為促進(jìn)本國科技發(fā)展的動(dòng)力具有十分重要的積極意義。

當(dāng)前，英語不僅是科技創(chuàng)新和發(fā)明大國美國、英國等的第一語言，它更是世界性的語言。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20世紀(jì)70年代末，全世界出版的科技書籍有80萬篇到100萬篇，科技期刊有5萬多種，會(huì)議論文也有10余萬篇，標(biāo)準(zhǔn)資料約10萬件——20萬件。其中，用英語的科技文獻(xiàn)占總量的60%以上。到了上世紀(jì)末期全世界發(fā)表的各種科技文獻(xiàn)平均每年約265萬篇（種），而其中用英語發(fā)表的就占了65%左右。因此，科技研究和科技翻譯在很大程度上可以說就是科技英語的研究和翻譯。

根據(jù)前人的科技英語翻譯理論和科技英語文本的特點(diǎn)，傳統(tǒng)的科技英語翻譯研究者和工作者主要關(guān)注和解決科技英語文本中存在的大量被動(dòng)句、動(dòng)詞非謂語成分和長句等造成的漢譯問題。但是，隨著科技英語本身語言、表達(dá)形式等特點(diǎn)的變化及語言學(xué)研究的不斷深入，眾多其他因素也被逐漸考慮和重視。其中，科技英語的語境就被眾多翻譯家們認(rèn)為是越來越重要的、在科技英語翻譯過程中必不可少的因素之一。Leech曾表述語境對確定語義的三大作用：1）語境消除信息中的歧異和多義；2）語境指出某些指稱詞的所指；3）語境能提供說話人和作者省略的信息。而具體到科技英語的翻譯過程中，語境的重要作用主要有以下幾個(gè)方面：

一、“專業(yè)知識(shí)”語境對科技英語翻譯的重要作用。

科技英語翻譯的目標(biāo)就是要用通順的漢語言文字客觀、準(zhǔn)確、清楚地表達(dá)出所譯學(xué)科的專業(yè)知識(shí)。因此，專業(yè)知識(shí)對于科技英語翻譯來說不僅是翻譯的目標(biāo)，更是翻譯基礎(chǔ)和根本。如果說文字功力是文學(xué)翻譯的基石，那么專業(yè)知識(shí)則是科技翻譯的基石。在“專業(yè)知識(shí)”這塊大基石上進(jìn)行的科技翻譯自然受其支持和影響，可以說專業(yè)知識(shí)對于科技英語翻譯來說是范圍最大、涉及面積最廣的語境。由于不了解或沒有充分理解“專業(yè)知識(shí)”語境而導(dǎo)致的譯文不忠實(shí)或不準(zhǔn)確的例子有很多。例如：

例1， Massless particles， including photons， the quanta of electromagnetic radiation， and others， were mentioned in Section 8-8.

原譯：沒有質(zhì)量的粒子，包括光子、電磁輻射的量子，等等，已在8-8節(jié)中有所敘述。

由于譯者對光學(xué)知識(shí)的缺乏，導(dǎo)致了譯文的“不信”。光學(xué)理論告訴我們，光子（又稱光量子）就是電磁輻射的量子。因此，原文中的“the quanta of electromagnetic radiation” 應(yīng)該是“photons” 的同位語，而不是它的并列成分。

改譯：沒有質(zhì)量的粒子，包括光子（即電磁輻射的量子）等等，已在8-8節(jié)中有所敘述。

例2， If the electron flow takes place in a vacuum， as in the case of electronic valve， the electrons will travel at considerable speed， since little resistance is offered by the medium.

原譯：如果電子在真空里流動(dòng)，比如電子真空管，那么電子的運(yùn)行速度非常快，因?yàn)榻橘|(zhì)對電子幾乎不產(chǎn)生什么阻力。

將“since little resistance is offered by the medium”譯為“因?yàn)榻橘|(zhì)對電子幾乎不產(chǎn)生什么阻力”，沒有充分表達(dá)出原文的內(nèi)涵。該段談得是電子在真空中的流動(dòng)，懂物理的人都知道，真空中是幾乎沒有空氣的。原文中的“medium” 指的是真空。因此，翻譯時(shí)應(yīng)更深一步挖掘出原文內(nèi)涵，將“medium” 進(jìn)一步具體化。

改譯：如果電子在真空里流動(dòng)，比如電子真空管，那么電子的運(yùn)行速度非常快，因此幾乎沒有空氣對電子流動(dòng)產(chǎn)生阻力。

例3， He took a course of machine drawing.

原譯：他曾選讀過機(jī)器制圖課程。

將“machine drawing” 譯為“機(jī)器制圖”，說得是“外行話”。 “machine drawing” 在漢語中有其對應(yīng)的專業(yè)表達(dá)制圖法：機(jī)械制圖。

改譯：他曾選讀過機(jī)械制圖課程。

在上面的三個(gè)例子中，不論是對句子成分功能的錯(cuò)誤判斷（例1），對句子語義內(nèi)涵的不充分表達(dá)（例2），還是譯文詞語的非專業(yè)化使用（例3）都是由于譯者在科技英語翻譯過程中對“專業(yè)知識(shí)語境”的忽略和不重視所引起的。要做好科技文獻(xiàn)的英譯漢，轉(zhuǎn)業(yè)知識(shí)這個(gè)大語境是必須正視和考慮的。

二、語境對確定科技詞匯詞義的重要性。

所謂語境，就是指語言所處的外部的和內(nèi)部的環(huán)境。英語是由其基本語言單位——單詞所組成的，因此可以說詞匯意義的主要決定因素是其所在的語境，單個(gè)詞語可以是詞組，也可以是短語、句子，再到整個(gè)篇章。而科技英語詞匯具有出現(xiàn)頻率低、詞義專一、詞匯來源廣泛和數(shù)量龐大等重要特點(diǎn)。另外，科技詞匯構(gòu)成法中的借代法和轉(zhuǎn)換法更是使詞匯的意義撲朔迷離、難以琢磨，因此，其詞匯意義的確定也更加依賴于語境。在科技英語翻譯中，詞匯含義隨語境變化而出現(xiàn)各種變異也是非常普遍的。

1. 語境對科技英語中借代詞匯語義的確定。

所謂借代詞匯是指一些詞本身或其表示的概念和含義是從外來語、人名、地名等直接借用和代替過來而產(chǎn)生過來的。科技英語中，用這種方法構(gòu)成詞匯的頻率是非常高的。例如下面這些就是借代詞匯。

robot機(jī)器人（源自捷克語robota）； satellite人造衛(wèi)星（源自拉丁語satelles）

alloy合金（源自古法語aloier）； silo 導(dǎo)彈發(fā)射井（源自西班牙語）

Roentgen-ray倫琴射線，x射線（人名）；Japanner 油漆工（地名）

China clay陶土，瓷土（地名）； Xerox 施樂復(fù)印機(jī)，靜電復(fù)印機(jī)（商標(biāo)名稱）

雖然這些借代詞匯一旦出現(xiàn)，其科技含義就會(huì)相對穩(wěn)定，但并不排斥他們的靈活多變性，尤其是在當(dāng)代科技翻譯越來越注重美學(xué)觀的潮流下。

例1，Business lobbyists on Capital Hill are keeping close tabs on what is known as the “Family and Medical Level Act”.

“Capital Hill” 是美國國會(huì)所在地，是一地方名詞。但lobbyists（說客，在議院院外活動(dòng)集團(tuán)的成員）們不可能會(huì)對著一個(gè)地方進(jìn)行游說，顯然他們的對象應(yīng)該是這個(gè)地方的人。因此，這句話應(yīng)該翻譯為：“圍繞國會(huì)議員進(jìn)行商界游說的人士，正在密切注意著所謂的‘家庭與病假法案’”。

2. 語境對由一般生活詞匯通過轉(zhuǎn)換法生成的科技英語詞匯意義的確定。

一般生活詞匯是語言的共核，許多科技詞匯都是由一般生活詞匯轉(zhuǎn)換而成。通常情況下，由一般生活詞匯轉(zhuǎn)化而成的科技詞匯都與原意有著關(guān)聯(lián)性，但由于科技英語詞匯要求其含義準(zhǔn)確，所以由一般詞匯轉(zhuǎn)換生成的科技詞匯的確切含義就必須通過語境來解讀和確定。例如：

轉(zhuǎn)貼于

英語中的“carrier”一詞作一般詞匯時(shí)的意思為“搬運(yùn)工；攜帶……的人”，轉(zhuǎn)換為科技詞匯后，它又有多重含義。它可以表示“航空母艦；載體；載波；病毒攜帶者；帶基因者”等，甚至是“顯微鏡載物的玻璃”。面對眾多的選擇，其詞義的確定除了要依據(jù)資料的專業(yè)這個(gè)大的語境外，詞匯所在的段落和上下文也是確定詞匯含義的重要一環(huán)。

“space”一詞在日常交談中指空間、地方等，但在科技英語中，它可以指太空、宇宙等。如space junk(太空垃圾)；space cell(太陽能電池)。但是，由于忽略固定的文化和話語語境而造成錯(cuò)誤的理解和偏差也是層出不窮。如在美國硅谷地區(qū)，有人會(huì)問你“What’s your space?”在不了解這一問話獨(dú)特的文化語境前提下，一些人想到了硅谷的高科技環(huán)境，會(huì)想當(dāng)然地認(rèn)為這是在問宇宙或電子方面的問題，其實(shí)不然。“space”在這里既不失宇宙，也不是空間，更不是電子時(shí)空，而是指“謀生的手段”。故該句意為：“What do you do for a living?”（你在何處供職？）其真正的語用涵義有“The living is more than a day’s job.” 即有份穩(wěn)定的工作。

3. 語境對于其它一詞多義詞匯詞義確定的重要性。

例如：① In the following pages a number of examples of the Ballistic Missile Defense designs will be shown and described.

原譯：下面幾頁將示出和描述一些彈道系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。

在這里，“design(s)”可以明顯從句子的結(jié)構(gòu)中看出是一個(gè)名詞，因此雖然“設(shè)計(jì)”在漢語中也可以作名詞，但卻給人以不達(dá)的感覺。

改譯：下面幾頁將示出和描述一些彈道導(dǎo)彈系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。

② fighter 一詞是根據(jù)詞根fight（動(dòng)詞：戰(zhàn)斗、斗爭、搏斗、忍耐）加表示人或物的后綴“-er”構(gòu)成的，但在不同的語境中意思也不盡相同。如：“He is a fighter of the PLA.” 應(yīng)譯為：他是一位中國戰(zhàn)士。而“fighter escort wing”則應(yīng)譯為“護(hù)航戰(zhàn)斗機(jī)聯(lián)隊(duì)”。

③ shipment 一詞也有若干意義。究竟如何解釋，只有放入具體的語境中才能確定。a）Shipment is effected during May.(裝船)；b) We have done our best to hasten shipment. (裝運(yùn))；c) Quality must be the same as your last shipment.（船貨、到貨）；d) Please extend shipment 30 days.（裝船期限）；e) Shipment by air would be quicker.（運(yùn)輸）。

三、語境對分析和翻譯隱含意義時(shí)的重要性。

多用主動(dòng)句、含人稱的句子和簡單句是科技英語的新特點(diǎn)。加上其越來越受重視的藝術(shù)和美學(xué)功能及英漢兩種語言本身存在的差異性，這些都促使科技英語的語義越來越具有含蓄性、引申性和推理性。這就意味著會(huì)有越來越多的詞義、句意和語篇含義不能簡單地照搬照抄詞典所羅列的含義，而是需要譯者根據(jù)上下文去分析、去揣測、去推理它們的隱含意思。在這樣的情況下，語境就對深刻透徹地理解原文，準(zhǔn)確判斷詞匯含義，完整表達(dá)原文內(nèi)容有重要的積極的意義。

例如：Every candidate has its own brain trusts in the process of election. And Jourge W Bush has the biggest one. （每一位侯選人在大選過程中都有自己的智囊團(tuán)，而喬治.W.布什擁有最大的一個(gè)。）

在這里，根據(jù)其上下文語境（election）把“brain”所隱含的抽象意義“智力”具體化和明確化了。

盡管科技英語文體以直觀、清晰為其主要表現(xiàn)形式，但并不影響其使用生動(dòng)的語言，特別是在很多以普通讀者為對象的科普文獻(xiàn)中。所以科技英語文本中也常常使用一些隱含意義較深的詞或短語。這種情況下，語境是譯者需要多加斟酌考慮的最重要的因素之一。

與文學(xué)翻譯一樣，科技英語的翻譯也是一項(xiàng)艱苦的工作。科技翻譯旨在準(zhǔn)確地傳遞科學(xué)技術(shù)信息和成果，它的過程不僅要求譯者熟練各種專業(yè)術(shù)語，精通英、漢兩種語言，而且要求盡量用詞準(zhǔn)確、文本專業(yè)、行文流暢。這些科技英語的翻譯特點(diǎn)及其在兩種語言之間造成的翻譯障礙都需要語境來幫助解決，畢竟任何詞語、語句和段落都必須在特定的聯(lián)系關(guān)系，即語境中才能有確定的意義。總而言之，語境是科技英語翻譯不可或缺的參照因素之一，也是最重要的因素之一。

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[2] 韓其順、王學(xué)銘 《英漢科技翻譯教程》[M]. 上海：上海外語教育出版社，2001

篇（6）

>> 從"全民健身計(jì)劃"實(shí)施看"終身體育"的重要性 荷球在推廣兩性公平競賽及全民健身中的重要性 民族傳統(tǒng)體育在全民健身中的應(yīng)用和推廣研究 保護(hù)性耕作技術(shù)的推廣應(yīng)用 淺析農(nóng)機(jī)推廣的重要性 “終身健身”在體育教學(xué)中的重要性研究 淺議科普對婦女健康的重要性 論科普養(yǎng)生知識(shí)的重要性 林業(yè)發(fā)展與全民參與的重要性 論林業(yè)發(fā)展與全民參與的重要性 淺談國庫集中支付制度下推行公務(wù)卡結(jié)算制度的重要性 體育游戲的重要性及應(yīng)用 全民健身運(yùn)動(dòng)中推廣“打歌”的可行性探析 智能電能表推廣應(yīng)用的重要意義 廣場舞掀起全民健身大熱潮 新疆冬季全民健身掀新熱潮 淺議清水混凝土的推廣應(yīng)用 綠色施工的推廣應(yīng)用 楞次定律的推廣應(yīng)用 高強(qiáng)鋼筋推廣應(yīng)用的研究 常見問題解答 當(dāng)前所在位置： fr=aladdin

[2]路光，王永廣.從西安市全民健身的現(xiàn)狀看體育科普的勢在必行[J].科技信息：201-202.

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篇（7）

中圖分類號：G807文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號：1009-5349（2017）03-0120-01

大學(xué)體育是當(dāng)代大學(xué)生教學(xué)必不可少的一門課程，但從目前的教學(xué)形式上看，大學(xué)體育更加注重實(shí)踐的應(yīng)用，忽略了健康教學(xué)的重要性，導(dǎo)致在體育課程實(shí)踐中經(jīng)常發(fā)生磕碰、摔倒等危險(xiǎn)情況。作為一名學(xué)生，我認(rèn)為大學(xué)體育教育應(yīng)與健康課堂教學(xué)緊密結(jié)合，以“健康”為發(fā)展目標(biāo)，讓學(xué)生在實(shí)踐過程中通過體育鍛煉更好地理解體育知識(shí)。不僅如此，通過對健康課堂的組織和管理，還能夠讓體育教師更好地把握學(xué)生的心理特征和想法，從而使教學(xué)內(nèi)容深入學(xué)生心中。

一、大學(xué)體育與健康課堂教學(xué)融合的重要性

隨著我國大學(xué)生體育健康教育的發(fā)展，越來越多的體育教學(xué)開始出現(xiàn)一面倒的情況，過多的注重實(shí)踐教學(xué)已經(jīng)成為當(dāng)代體育教學(xué)發(fā)展的瓶頸。大學(xué)體育與健康課堂本身就具有一定的關(guān)聯(lián)性，兩者的相互促進(jìn)可以充分發(fā)展體育精神與人文情懷。體育教學(xué)的意義在于促進(jìn)學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展，但從目前的體育教學(xué)形式分析，當(dāng)代體育教學(xué)并沒有很好地發(fā)揮體育教學(xué)的真正意義。從一名學(xué)生的角度出發(fā)，我認(rèn)為大學(xué)體育與健康課堂教學(xué)進(jìn)行融合可以創(chuàng)建新的教學(xué)管理模式。體育的意義在于通過肢體的運(yùn)動(dòng)促進(jìn)身心的健康發(fā)展，在體育教學(xué)中添加必要的健康知識(shí)是其發(fā)展的重要基石；不僅如此，在大學(xué)體育教學(xué)過程中，必要的理論知識(shí)是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)體育技巧和體育心得的重要因素，如在練習(xí)籃球的過程中，如果沒有老師在口頭上的引導(dǎo)，初學(xué)者很難掌握投籃的技巧。大學(xué)體育不同于初中體育，在學(xué)習(xí)體育項(xiàng)目的同時(shí)要更加注重知識(shí)化的培養(yǎng)，只有這樣才能真正體現(xiàn)出體育精神。

二、大學(xué)體育與健康課堂融合存在的問題

（一）課堂教學(xué)嚴(yán)格，教學(xué)興趣不足

我通過觀察發(fā)現(xiàn)，部分教師在教學(xué)方面期望較高，整體教學(xué)模式都顯得過分嚴(yán)格。如在田徑課堂上，體育項(xiàng)目主要是跑步和跳高，這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)對身體素質(zhì)要求極高，要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)取得好成績就要不斷練習(xí)，這樣一來學(xué)生每節(jié)課上都要重復(fù)練習(xí)相同的動(dòng)作，久而久之就會(huì)產(chǎn)生厭倦感，導(dǎo)致部分學(xué)生開始對體育課程失去興趣。而體育教師在教學(xué)過程中，通常很少教授學(xué)生理論知識(shí)，只是簡單地將整體動(dòng)作向?qū)W生演示一遍。體育的真正精神是“健康向上”，這種盲目的教學(xué)只會(huì)導(dǎo)致更多的學(xué)生因?yàn)槿狈Ρ匾睦碚摻虒W(xué)，而在實(shí)踐中出現(xiàn)不必要的創(chuàng)傷。不僅如此，在教學(xué)過程中，幾乎很少有體育教師強(qiáng)調(diào)健康體育的重要性，在他們看來學(xué)生們在初中階段已經(jīng)很好地掌握了保護(hù)自己的措施，所以不再強(qiáng)調(diào)安全性和健康性；而這種“不健康”的體育教學(xué)慢慢地也會(huì)使學(xué)生失去學(xué)習(xí)興趣，從而導(dǎo)致大學(xué)體育教學(xué)越來越茫然。

（二）教學(xué)設(shè)備落后，學(xué)習(xí)模式陳舊

體育運(yùn)動(dòng)是在人類發(fā)展過程中逐步開展起來的有意識(shí)地對自己的身體素質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng)的各種活動(dòng)。這種采取走、跑、跳、投以及舞蹈等多種形式的身體活動(dòng)，就是人們通常稱作的身體練習(xí)過程。體育作為一種復(fù)雜的人文現(xiàn)象，自產(chǎn)生以來就扮演著不同角色，從強(qiáng)身健體到心理培養(yǎng)，體育對當(dāng)代大學(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新具有重要意義。作為發(fā)展中的大國，我國多數(shù)院校的體育教學(xué)并不完善，很多院校在發(fā)展體育教學(xué)的過程中，受學(xué)校經(jīng)費(fèi)的影響，缺乏必要的體育基礎(chǔ)設(shè)施和健身器材，在教學(xué)過程中不能滿足學(xué)生最基本的要求，這也是導(dǎo)致學(xué)生對體育教學(xué)失去興趣的重要因素。如我就學(xué)的學(xué)校在體育器材方面就沒有充足的準(zhǔn)備，導(dǎo)致很多學(xué)生不能選擇自己喜愛的運(yùn)動(dòng)。教師在教學(xué)中過于注重體育成績，而在實(shí)際教學(xué)中又不能很好地進(jìn)行課程設(shè)計(jì)與總結(jié)，導(dǎo)致部分學(xué)生因壓力過大失去學(xué)習(xí)興趣。

三、強(qiáng)化大學(xué)體育與健康課堂融合的策略

體育從某個(gè)角度來說可以代表一個(gè)國家的整體實(shí)力，如在國際賽事上，大多數(shù)強(qiáng)國排名往往名列前茅，因此體育是可以代表一個(gè)國家的實(shí)力的。這種實(shí)力與經(jīng)濟(jì)、軍事不同，它能夠更加準(zhǔn)確地體現(xiàn)出一個(gè)民族的精神、力量和勇氣。大學(xué)生是我國未來發(fā)展的重要支撐者，體育不僅影響著其身體素質(zhì)，同時(shí)對其未來發(fā)展也具有更重要的意義，如在工作中，強(qiáng)健的身體對長期工作具有重要意義。所以，在大學(xué)期間要切實(shí)強(qiáng)化體育健康課程與大學(xué)體育的有效結(jié)合。首先應(yīng)建立新的教學(xué)管理模式，傳統(tǒng)的體育教學(xué)太過重視實(shí)踐的重要性，忽視了理論知識(shí)學(xué)習(xí)的意義，因此在新的教學(xué)體系下，教師要認(rèn)清學(xué)生的主體作用，適當(dāng)放低預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮健康教育課堂的作用。此外，學(xué)校要更加注重體育課程的重要性，定時(shí)發(fā)放資金，幫助學(xué)生建設(shè)必要的體育教學(xué)場所、購買器材等。

四、結(jié)語

大學(xué)體育對學(xué)生的身心發(fā)展具有重要意義，在體育教學(xué)過程中，要強(qiáng)化大學(xué)體育與健康課堂教學(xué)的融合，真正發(fā)揮理論指導(dǎo)實(shí)踐的意義，使學(xué)生得到全方位的發(fā)展。而且，學(xué)校要不斷實(shí)踐、改善和發(fā)展大學(xué)體育，強(qiáng)調(diào)大學(xué)體育和其他課程一樣，讓大學(xué)體育成為大學(xué)生活必不可少的一部分。

參考文獻(xiàn)： 

篇（8）

社會(huì)發(fā)展至今，科技不斷進(jìn)步，人類改造世界的力量不斷提升，隨之而來的卻是人類精神領(lǐng)域的道德迷失現(xiàn)象日益嚴(yán)重。誠然，社會(huì)的進(jìn)步人類的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)，而教育的方向卻漸漸偏離其本真目標(biāo)朝向經(jīng)濟(jì)功利的走向前進(jìn)。人們在追求發(fā)展的同時(shí)選擇性的忽視了這種功利主義氛圍下的教育所帶來的道德缺失后果，然而在結(jié)果難以接受時(shí)，又反過來斥責(zé)縱容這種現(xiàn)象產(chǎn)生的社會(huì)發(fā)展趨勢。兩方矛盾相向的局面不得不讓我們反思，以后的教育應(yīng)該怎樣做？面臨種種精神和道德危機(jī)時(shí)應(yīng)該怎樣做？這是我們必須要面對并為之努力去解決的問題。

一、偏離教育本質(zhì)的功利主義教育

馬克思指明人類全部力量的全面發(fā)展成為目的本身，表明了教育是要使人成為人，教育是要促進(jìn)人的發(fā)展。而在功利主義教育影響下，人們所理解的教育只是將青年人培養(yǎng)成有用人才，是為了職業(yè)做準(zhǔn)備。一門科學(xué)在社會(huì)中的實(shí)用性與創(chuàng)造財(cái)富的功能成為了衡量這門科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，人們對于所謂的熱門趨之若鶩，而忽略了教育本身應(yīng)具有的意義。當(dāng)今的教育卻是從根本上偏離了它本真的意義，成了一種在工具理性操作下的功利主義教育。也即是說，這種教育的目的是經(jīng)濟(jì)功利，用以實(shí)現(xiàn)這種目的的手段是工具理性。早在70年代，雅斯貝爾斯已就當(dāng)時(shí)的教育的狀況這樣提出：“人們已忘記教育為何物”。

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的影響，功利主義教育授受知識(shí)的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是實(shí)用性。這種教育觀深刻影響了學(xué)校教育的培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置。在培養(yǎng)目標(biāo)上，片面強(qiáng)調(diào)以人才的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和職業(yè)化的要求來培養(yǎng)社會(huì)所需要的人才，也造成了現(xiàn)如今受教育者的創(chuàng)新意識(shí)缺乏，成為一種“量產(chǎn)”的產(chǎn)品；在課程設(shè)置上，偏重理工科，注重學(xué)生學(xué)科專業(yè)技能的培養(yǎng)，卻忽視了對學(xué)生人文精神的培養(yǎng)。正是在這種教育觀的影響下，時(shí)下的大學(xué)生衡量某一課程重要性的唯一標(biāo)準(zhǔn)是該課程對自己將來從事某一職業(yè)是否有用。這種選擇意識(shí)有可能會(huì)使受教育者在得到豐富物質(zhì)生活的同時(shí)喪失了來自精神世界的飽足感，逐漸演變成當(dāng)下所說的精神迷失現(xiàn)象。

在這種日趨偏離教育本真意義的功利主義教育影響下，人們遺忘了道德教育的重要意義，忽視了道德教育的真正價(jià)值，抹殺了道德教育的存在作用。德育是教育稱之為教育的基礎(chǔ)，然而功利主義教育里的德育卻鮮現(xiàn)蹤跡。這種現(xiàn)狀的形成究其原因不是因?yàn)榈掠匾暥炔粔颍窃诮逃目偟墓∠蛑校掠也坏阶陨淼奈恢帽粩P除在這個(gè)圈子以外，因而根本無所作為。所以，想要改變這種教人而不教心的狀態(tài)，只能從根本著手，回歸德育。

二、德育危機(jī)的產(chǎn)生

（一）經(jīng)濟(jì)主義的影響

我們應(yīng)當(dāng)承認(rèn)的是，在社會(huì)發(fā)展過程中，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的作用是不可比擬的，重視物質(zhì)財(cái)富的增長與積累，無疑具有積極的意義和價(jià)值，它曾推動(dòng)了人和社會(huì)的發(fā)展。可是當(dāng)整個(gè)社會(huì)把物質(zhì)財(cái)富的增長與積累作為生存的唯一目標(biāo)時(shí)，人類的精神和道德發(fā)展自然就被放逐而淪亡。當(dāng)代心理學(xué)家羅洛?梅在他大量臨床經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上指出，20世紀(jì)中期以后，人們主要的心理問題是空虛感和無意義感，自由的，豐富多彩的物質(zhì)生活沒有將現(xiàn)代人導(dǎo)向積極愉悅的方向，相反，現(xiàn)代社會(huì)的人常常捫心自問，人生的意義何在？我們生活在這個(gè)世界究竟為了什么？一種迷失方向的空虛感，使人感到生活失去了它的意義。

（二）科學(xué)技術(shù)功能的夸大

當(dāng)人們改造世界的能力被不斷肯定時(shí)，科學(xué)技術(shù)作為其改造的工具被不斷的增加砝碼，不斷渲染其重要性。物的成就感被不斷放大，精神上的飽足感卻隨之消失。因而，這種行為使得我們要面臨種種惡果：過度開發(fā)所導(dǎo)致的生態(tài)失衡，工業(yè)化帶來的環(huán)境污染，當(dāng)然還有信仰缺失的道德危機(jī)。人們在科技包圍的環(huán)境下需要反思的是，這些行為帶來的后果并不能通過科技進(jìn)行解決，那么，應(yīng)該怎么辦？

（三）由社會(huì)本位到個(gè)人主義的轉(zhuǎn)變

邊沁說：“社會(huì)利益又是什么呢？――它就是組成社會(huì)之所有單個(gè)成員的利益的總和。”概言之，注重個(gè)人利益是西方功利主義的本質(zhì)特點(diǎn)，不同于中國古代以社會(huì)本位的價(jià)值取向，這種個(gè)人本位的思想隨著改革開放以及個(gè)體經(jīng)濟(jì)的繁榮而逐步取而代之。此外，張揚(yáng)自我，利己至上的時(shí)代氣息又助長了這股思想的發(fā)展與延伸。人們慣于以自我為中心，以自我的經(jīng)驗(yàn)去衡量是非善惡，這種極端主體性必然要否定人與人之間的共同性與普遍性，從而也就從根本上動(dòng)搖了道德存在的基礎(chǔ)。這是因?yàn)榈赖聼o論人們對它作出何種界說，必以共同的普遍的價(jià)值體系為其根據(jù)。

三、召喚德育的回歸

功利性也好，甚至實(shí)用性專業(yè)訓(xùn)練也好，都不是大學(xué)的本質(zhì)目的或活動(dòng)。教育是育人的活動(dòng)，是為培養(yǎng)個(gè)性完善的人而提供的有指導(dǎo)性的活動(dòng)。而德育在這種培養(yǎng)人才的活動(dòng)中的重要性不容質(zhì)疑。道德教育指向的是人自身，它的主旨在于導(dǎo)人以善，使人在善的、道德的追尋中活的更有意義，與他人、與自然相處得更為融洽和諧。人的自我發(fā)展、自我提升、自我意義的建構(gòu)都需要德育思想的謀劃指導(dǎo)。

當(dāng)代教育所面臨的問題就像是黑格爾曾經(jīng)說過的那句話：“太忙碌于現(xiàn)實(shí)，太鶩馳于外界。”應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，在現(xiàn)代化的過程中，人在征服自然創(chuàng)造物質(zhì)方面的能力大大提高，獲取了空前強(qiáng)大的力量，但另一方面，人卻越來越不能把握好自身，逐漸掙脫了有力的約束力量，失去了應(yīng)有的清醒警惕。而這種約束我們經(jīng)常泛化為道德約束，一種正逐步演變?yōu)榭陬^言語、空乏無力的約束力量。因此，加強(qiáng)道德教育對于改善目前已然失衡的教育現(xiàn)狀，幫助人實(shí)現(xiàn)自身的全面發(fā)展是積極的。在當(dāng)前功利主義教育大行其道的狀態(tài)下，道德教育的回歸無疑是使教育還原其本質(zhì)的有力手段。

因此，呼喚德育的回歸，矯正現(xiàn)在偏向一種極端的功利主義教育具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義。我們需要明白，德乃人之根本，德性的存在是規(guī)范人的行為模式的一種內(nèi)限力量，可以幫助人們做出正確的決定從而才能取得應(yīng)有的效果。

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［3］穆勒. 功用主義[M]. 商務(wù)印書館，1957.

篇（9）

(一)課題研究的目的與意義

報(bào)告開始擴(kuò)即用簡煉的文字說明研究目的，然后圍繞這個(gè)目的，采用邏輯分析的辦法闡明其在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的理論意義和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。具體分析此項(xiàng)研究完成后將在多大范圍內(nèi)產(chǎn)生什么樣的影響賈帶來多大效益(生態(tài)效益、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益)?從課題產(chǎn)生的意義和價(jià)值方面證明開展此項(xiàng)研究的重要性和必要性。

(二)國內(nèi)外研究的現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢

在這一部分里，不僅要實(shí)事求是的介紹國內(nèi)及國外進(jìn)行了或正在進(jìn)行著哪些有關(guān)本課題的研究;他們采用的是何種方法、已取得了哪些成果、達(dá)到了什么深度和廣度等，還要有理有據(jù)地分析目前研究已達(dá)封的水平、還有哪些關(guān)鍵性的問題沒有解決、今后此項(xiàng)研究的主要發(fā)展方向是什么等等。這些簡述和分析說明了此項(xiàng)研究的重要性和必要性，從而為研究課題的獲準(zhǔn)提供充分的依據(jù)。

(三)研究內(nèi)容和研究方案

這部分應(yīng)當(dāng)簡明扼要地說明該課題主要進(jìn)行哪些方面的研究，通過什么途經(jīng)、采用哪些具體方法、最終將取得什么成果等。此部分內(nèi)容應(yīng)使用同行專家和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)部門確認(rèn)該課題的研究路線正確、方法科學(xué)、先進(jìn)，結(jié)果可靠，可達(dá)到預(yù)期的研究目的。在對具體研究方法的陳述上不必過詳，它有別于實(shí)施方案，因此，文字不宜過去。

(四)研究工作的步驟與進(jìn)長

開始說明研究工作全部完成的期限。二些大型課題往往需要較長時(shí)間才能完成，那就要據(jù)據(jù)研究內(nèi)容和研究條件將研究的全過程劃分為幾個(gè)階級。在開題報(bào)告中，應(yīng)寫明每一個(gè)階段規(guī)定在哪幾年進(jìn)行、完成何種研究內(nèi)容、提出什么研究成果，預(yù)期達(dá)到何種效益等。對短期內(nèi)可以完成的課題，也需要在研究的具體內(nèi)容的順序上，依據(jù)獲得成果的邏輯關(guān)系，作出明確的安排。在制定研究進(jìn)度時(shí)，要注意留有余地，以確保研究計(jì)劃的如期完成。

(五)研究條件：

篇（10）

中圖分類號:F270 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號:1009-2374 (2010)13-0001-03

一、問題的提出

我國孵化器經(jīng)過20多年的發(fā)展,公益性一直是保證其職能發(fā)揮的重要特性。目前,孵化器經(jīng)營機(jī)制面臨改革,企業(yè)化、市場化、產(chǎn)業(yè)化將成為新時(shí)期孵化器的發(fā)展方向。孵化器要實(shí)現(xiàn)上述三化發(fā)展,首先要明確孵化企業(yè)的真實(shí)需求。即通過研究構(gòu)建科學(xué)、合理的孵化企業(yè)需求測評指標(biāo)體系,客觀地分析孵化企業(yè)的需求,改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量,提高服務(wù)管理體系運(yùn)行的有效性。國內(nèi)學(xué)者不乏將層次分析法應(yīng)用于需求分析的研究和孵化器經(jīng)營、績效層次分析模型的研究成果,但是由于孵化企業(yè)的需求具有主觀性,難以對其量化評價(jià)以及國內(nèi)孵化器的主流是準(zhǔn)政府性等特點(diǎn),真正從孵化企業(yè)的需求出發(fā),采用層次分析法進(jìn)行深入研究的成果并不多見。

本文在實(shí)地調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,篩選確定孵化企業(yè)的需求指標(biāo),并運(yùn)用層次分析法來確定孵化企業(yè)需求優(yōu)先級,解決了需求管理過程中難以量化的問題,克服了主觀判斷的不準(zhǔn)確性,并引入實(shí)例,對需求的重要性進(jìn)行了應(yīng)用分析,相信對孵化器企業(yè)化經(jīng)營戰(zhàn)略的分析與改革有一定的參考意義。

二、層次分析法概述

層次分析法是美國著名運(yùn)籌學(xué)家薩得 (A.L.Saaty)在20世紀(jì)70年代提出的一種決策思維方式,它把復(fù)雜的問題分解為各組成因素,將這些因素按支配關(guān)系分組以形成有序的遞階層次結(jié)構(gòu),通過兩兩比較判斷的方式確定每一層次中因素的相對重要性,然后在遞階層次結(jié)構(gòu)內(nèi)進(jìn)行合成以得到?jīng)Q策因素相對于目標(biāo)的重要性的總順序。孵化企業(yè)需求優(yōu)先級分析是一個(gè)多層次、多因素的復(fù)雜系統(tǒng),層次分析法以其系統(tǒng)性、靈活性、實(shí)用性等特點(diǎn)特別適合于多層次、多因素的復(fù)雜系統(tǒng)的決策。

層次分析法大體分為四個(gè)步驟,即:(1)建立層次結(jié)構(gòu)模型;(2)構(gòu)造判斷矩陣;(3)層次單排序及一致性檢驗(yàn);(4)層次總排序。

三、引入實(shí)例

江蘇武進(jìn)力合企業(yè)孵化器有限公司(以下簡稱孵化器公司)是江蘇武進(jìn)高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)中心 (1998年成立)與深圳清華國際技術(shù)轉(zhuǎn)移中心合資成立。孵化器公司設(shè)立董事會(huì),委托深圳清華國際技術(shù)轉(zhuǎn)移中心經(jīng)營管理,逐步走向企業(yè)化管理運(yùn)營。孵化器公司自2005年成立以來,針對園區(qū)內(nèi)孵化企業(yè)的需求開展了一系列的盡職調(diào)查跟蹤工作。

鑒于以上情況,本文選擇孵化器公司的孵化企業(yè)需求情況作為研究的實(shí)例。

四、研究應(yīng)用

本研究以深圳市科技開發(fā)交流中心、深圳清華國際技術(shù)轉(zhuǎn)移中心、孵化器公司以及孵化企業(yè)代表組成的專家組,按照層次分析法步驟進(jìn)行實(shí)證研究,限于篇幅,研究計(jì)算過程略。

(一)建立需求指標(biāo)層次評價(jià)模型

基于對孵化企業(yè)需求的信息收集與盡職調(diào)查結(jié)果,專家組對圍繞需求的相關(guān)問題作深入分析,運(yùn)用層次分析法的原理,將需求的主要因素分解成3個(gè)層次:目標(biāo)層、一級指標(biāo)層、二級指標(biāo)層,如圖1所示:

(二)數(shù)據(jù)調(diào)查及整理

根據(jù)層次分析法的需要,必須得到各個(gè)一級需求指標(biāo)對于目標(biāo)的評價(jià)權(quán)重,以及各個(gè)二級需求指標(biāo)對于每一個(gè)一級指標(biāo)的評價(jià)權(quán)重。為克服同一層因素對上一層因素進(jìn)行兩兩比較做出評價(jià)時(shí)的困難,本研究以問卷調(diào)查的方式來收集得到原始的評分?jǐn)?shù)據(jù)。

由于實(shí)際調(diào)查得到的原始分值是服從離散型概率分布的隨機(jī)變量,利用概率的頻率定義,求出數(shù)學(xué)期望,加以整理作為構(gòu)造成對比較矩陣的原始數(shù)據(jù)。

(三)模型求解

1.構(gòu)造成對比較矩陣。分別構(gòu)造各需求層次相對于相鄰上一層次某一需求的兩兩比較判斷矩陣,并計(jì)算相應(yīng)的權(quán)重。

2.計(jì)算權(quán)重向量及一致性檢驗(yàn),采用簡便的列和法來計(jì)算成對比較矩陣的特征向量和最大特征根,并進(jìn)行一致性檢驗(yàn)。

3.計(jì)算組合權(quán)重向量及一致性檢驗(yàn)。在計(jì)算各級需求指標(biāo)對于上一層指標(biāo)的相對重要度之后,即可從最頂層開始,自上而下求出各層次上不同指標(biāo)對于總體的綜合重要度,即組合權(quán)重,計(jì)算結(jié)果見表1:

表1層次總排序表

層次C 層次B C層次元素組合權(quán)重 總排序

B1 B2 B3 B4 B5 B6

0.226 0.076 0.134 0.134 0.049 0.381

C1 0.539 0 0 0 0 0 0.1221 2

C2 0.164 0 0 0 0 0 0.0371 10

C3 0.297 0 0 0 0 0 0.0673 6

C4 0 0.455 0 0 0 0 0.0348 11

C5 0 0.263 0 0 0 0 0.0201 14

C6 0 0.141 0 0 0 0 0.0108 18

C7 0 0.141 0 0 0 0 0.0108 19

C8 0 0 0.525 0 0 0 0.0701 5

C9 0 0 0.334 0 0 0 0.0446 8

C10 0 0 0.142 0 0 0 0.0189 15

C11 0 0 0 0.557 0 0 0.0745 4

C12 0 0 0 0.32 0 0 0.0428 9

C13 0 0 0 0.123 0 0 0.0164 16

C14 0 0 0 0 0.539 0 0.0265 13

C15 0 0 0 0 0.164 0 0.0081 20

C16 0 0 0 0 0.297 0 0.0146 17

C17 0 0 0 0 0 0.45 0.1711 1

C18 0 0 0 0 0 0.299 0.1136 3

C19 0 0 0 0 0 0.165 0.0628 7

C20 0 0 0 0 0 0.087 0.033 12

(四)孵化企業(yè)需求重要性分析

通過以上數(shù)據(jù)分析可以很直觀地分辨出各個(gè)需求指標(biāo)相對目標(biāo)總體需求的重要性,并得出以下結(jié)論:

1.相對目標(biāo)層,一級需求指標(biāo)六個(gè)層面上,孵化企業(yè)對資金支持B6、基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù)B1的需求重要性最大,對孵化器管理者素質(zhì)需求重要性最低。這表明孵化器在滿足孵化企業(yè)基本需求和發(fā)展壯大所需要資金方面存在較大不足。傳統(tǒng)公益性的孵化器經(jīng)營模式下,孵化企業(yè)對孵化器的管理者只有服從,很少提出素質(zhì)需求。

2.基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù)需求指標(biāo)B1層的孵化場地需求C1組合權(quán)重的重要性排在第二位,這是由于孵化器公司自1998年成立以來,硬環(huán)境建設(shè)在當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)園中是比較好的,再加上公益性的經(jīng)營模式,入孵企業(yè)可以享受很多創(chuàng)業(yè)的財(cái)稅優(yōu)惠政策和在申報(bào)政府科技基金時(shí)具有一定優(yōu)勢等優(yōu)惠條件,有些到期畢業(yè)的企業(yè)為此而遲遲不肯畢業(yè),而新要求入孵的企業(yè)需求又較大,孵化器現(xiàn)有孵化場地面積 (3.66萬平方米)已經(jīng)無法滿足日益增長的場所需求,有效控制入孵企業(yè)門檻和適當(dāng)擴(kuò)大孵化器的規(guī)模已勢在必行。

3.資金支持需求指標(biāo)B6層的房租優(yōu)惠C17和政府科技基金需求C18組合權(quán)重分別排在第一、三位。重要性要大大優(yōu)于銀行貸款、擔(dān)保C19以及風(fēng)險(xiǎn)投資C20的需求重要性。分析其原因如下:首先,孵化器公司企業(yè)化運(yùn)作后,原來只是象征性的房租價(jià)格趨于市場化后,反差較大,孵化企業(yè)最大的愿望莫過于爭取更多的房租減免優(yōu)惠。其次,孵化企業(yè)對外來資金支持更趨向于政府科技基金,而不是首選銀行貸款、擔(dān)保和“天使投資”。這一方面是由于前者操作簡單易行;另一方面,選擇政府科技基金,相當(dāng)于無償資助。選擇銀行貸款,對于新創(chuàng)的孵化企業(yè)主要瓶頸是不能提供相應(yīng)數(shù)額的“反擔(dān)保”;選擇風(fēng)險(xiǎn)投資需要犧牲股權(quán)、合作洽談成功至融資成功漫長而艱辛等因素,孵化企業(yè)對風(fēng)險(xiǎn)投資信心不足。

4.技術(shù)支持需求指標(biāo)B3層中公共技術(shù)平臺(tái)C8組合需求重要性也較高。孵化企業(yè)中很多企業(yè)的檢測手段原始、應(yīng)用研發(fā)力量薄弱,導(dǎo)致產(chǎn)品的開發(fā)周期、性能指標(biāo)都受到影響,對于購買一些大型的公共檢測設(shè)備和行業(yè)共性技術(shù)的獲得更是望塵莫及。因此,加快公共技術(shù)平臺(tái)建設(shè)將是孵化器公司的工作重點(diǎn)。

5.人才需求指標(biāo)B4層中,孵化企業(yè)初創(chuàng)期對科技專業(yè)人才尤其是機(jī)械、電子專業(yè)人才匱乏,研發(fā)實(shí)力薄弱,因此轉(zhuǎn)向與高校合作的現(xiàn)象普遍,進(jìn)入發(fā)展期后,迫切需要有客戶資源和行業(yè)背景的市場推廣人員。因此,C11,C12的組合需求權(quán)重較大。

6.咨詢、培訓(xùn)需求指標(biāo)B2層中,由于孵化企業(yè)需要了解的多是政策信息C4和項(xiàng)目申報(bào)咨詢C5,對管理咨詢C6和金融財(cái)務(wù)咨詢C7需求沒有調(diào)研前預(yù)料的那樣大。傳統(tǒng)意義的增值服務(wù)主要局限于政策信息的和科技項(xiàng)目申報(bào)服務(wù),孵化器公司成立以來,對孵化企業(yè)組織過財(cái)務(wù)報(bào)表知識(shí)、商業(yè)禮儀、企業(yè)財(cái)險(xiǎn)等培訓(xùn),但收效不容樂觀。糾其原因,初創(chuàng)的孵化企業(yè)忙于產(chǎn)品的研制,最關(guān)心的還是政府的扶持政策和財(cái)政資助等信息服務(wù),無暇顧及公司管理的規(guī)范化。

五、結(jié)語

1.考慮到基礎(chǔ)信息獲取的易得性和公益型孵化器轉(zhuǎn)型運(yùn)作的代表性,本文選擇孵化器公司為例,采用層次分析法構(gòu)建指標(biāo)測評體系,計(jì)算各級指標(biāo)體系權(quán)重并排序,對孵化企業(yè)需求進(jìn)行系統(tǒng)、綜合的分析,其排序結(jié)果基本上能反映出孵化企業(yè)需求現(xiàn)狀與趨勢。

2.分析結(jié)果表明:目前孵化場地、房租優(yōu)惠、物業(yè)管理、政府科技基金、公共技術(shù)平臺(tái)等需求的重要性最強(qiáng),管理咨詢、風(fēng)險(xiǎn)投資、管理者素質(zhì)等需求的重要性比較弱。但隨著孵化器公司企業(yè)化運(yùn)作的深入及相應(yīng)策略的實(shí)施,風(fēng)險(xiǎn)投資、公共技術(shù)平臺(tái)、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)咨詢、管理者素質(zhì)等需求增長極具潛質(zhì)。

3.本文所建立的需求測評指標(biāo)體系主要是為孵化器管理者在制定服務(wù)戰(zhàn)略模式時(shí)提供決策依據(jù)和參考。同時(shí),還需要看到,隨著孵化器逐步完全市場化運(yùn)作和孵化企業(yè)的不同發(fā)展階段,需求的優(yōu)先級會(huì)發(fā)生變化,對于孵化器項(xiàng)目的管理者,為了保證有償服務(wù)戰(zhàn)略實(shí)施的效果和質(zhì)量,需要對孵化企業(yè)需求進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤、完善評價(jià)指標(biāo)體系。

4.我國現(xiàn)代意義上的孵化器企業(yè)化運(yùn)作實(shí)踐開展剛剛處于萌芽狀態(tài),在理論上的研究也起步不久,同時(shí)限于筆者理論知識(shí)的局限,本文在構(gòu)建需求結(jié)構(gòu)層次遞階圖時(shí)選擇指標(biāo)存在不完善的地方,可能會(huì)將一些反映孵化企業(yè)需求的指標(biāo)遺漏。另外,限于研究時(shí)間的限制,本文所選定的指標(biāo)可能細(xì)化程度不夠。隨著我國孵化器企業(yè)化運(yùn)作實(shí)踐的逐步開展,理論研究的不斷深化,評價(jià)孵化企業(yè)需求指標(biāo)體系將會(huì)越來越豐富和具體化,這將能更科學(xué)、全面、系統(tǒng)反映孵化企業(yè)的需求,完善孵化器的功能,優(yōu)化孵化器的服務(wù)。

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篇（11）

中國元首就職后首訪俄羅斯，具有承前啟后的意義。雙方都認(rèn)為，要著力把良好的政治氛圍轉(zhuǎn)化為務(wù)實(shí)合作項(xiàng)目。《聯(lián)合聲明》特別強(qiáng)調(diào)：“中俄面臨的戰(zhàn)略任務(wù)是把兩國前所未有的高水平政治關(guān)系優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)、人文等領(lǐng)域的務(wù)實(shí)合作成果。”訪俄，中俄雙方簽署三十多項(xiàng)文件，涉及經(jīng)貿(mào)、能源、投資、地方合作、人文、環(huán)保等各個(gè)領(lǐng)域。在經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域，要求實(shí)現(xiàn)量和質(zhì)的平衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)雙邊貿(mào)易額2015年前達(dá)到1000億美元，2020年前達(dá)到2000億美元，促進(jìn)貿(mào)易結(jié)構(gòu)多元化。

一、不斷升級的中俄關(guān)系

中俄關(guān)系不斷升級，不斷向更高的層次發(fā)展，大體上經(jīng)歷了四個(gè)發(fā)展階段。

第一階段（1992-1993年）：實(shí)現(xiàn)中蘇關(guān)系向中俄關(guān)系的平穩(wěn)過渡，并發(fā)展到相互視對方為友好國家。

第二階段（1994-1995年）：從面向21世紀(jì)戰(zhàn)略高度出發(fā)，著手構(gòu)建新型建設(shè)關(guān)系。

第三階段（從1996年開始）：建立與發(fā)展平等與信任和面向21世紀(jì)的戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系。

第四階段：不斷充實(shí)與進(jìn)一步發(fā)展戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系

進(jìn)入21世紀(jì)至今，上個(gè)世紀(jì)90年代后半期建立起來的戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系得到進(jìn)一步充實(shí)與新的發(fā)展。這一時(shí)期，從中國來說，大國關(guān)系、周邊關(guān)系、發(fā)展中國家關(guān)系與多國關(guān)系，構(gòu)成了我國國際戰(zhàn)略態(tài)勢的全局。俄羅斯既是大國又是我國的最大周邊鄰國。因此，發(fā)展對俄關(guān)系，不是權(quán)宜之計(jì)，而是基本國策，對我國具有十分重要的戰(zhàn)略意義。從俄羅斯來說，普京執(zhí)政后，從言論到實(shí)際，都強(qiáng)調(diào)俄中兩國在國際政治中的重大問題以及兩國在國際事務(wù)的合作方面觀點(diǎn)一致，中國在俄羅斯對外政策中的地位不斷提升。在上述背景下，進(jìn)入21世紀(jì)以來，中俄兩國在充實(shí)與發(fā)展戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系方面采取了一系列重大舉措。這次訪俄簽署的《聯(lián)合聲明》，強(qiáng)調(diào)中俄戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系是全方位的，特別指出：“在涉及對方、、安全等核心利益問題上相互堅(jiān)定支持。”十分明顯，這些重要內(nèi)容，又把中俄關(guān)系躍上一個(gè)新的更高的臺(tái)階。

總的來說，中俄戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系具有以下特點(diǎn)：

一是這種關(guān)系具有長期性和穩(wěn)定性；從作用范圍來講，具有全局性與全球性。

二是在兩國保持各自外交獨(dú)立性的同時(shí)，在雙方看法一致的問題上要進(jìn)行外交合作。

三是在兩國的對外戰(zhàn)略中，把對方的價(jià)值不只局限于雙邊關(guān)系的范圍內(nèi)，而是從國際格局的大范圍來看待對方，把這種關(guān)系視為構(gòu)建合理的國際新秩序和世界多極化發(fā)展的推動(dòng)力。

二、中俄關(guān)系有穩(wěn)固的基礎(chǔ)

中俄關(guān)系有沒有穩(wěn)固的基礎(chǔ)，這要分析一下推進(jìn)中俄關(guān)系不斷躍上新臺(tái)階的主要因素。

首先，雙方在吸取過去中蘇兩國兩黨關(guān)系方面的教訓(xùn)，都力求擺脫意識(shí)形態(tài)差異對國家關(guān)系的影響。中蘇兩國關(guān)系強(qiáng)調(diào)共同的意識(shí)形態(tài)，一旦兩黨在這方面發(fā)生分歧，就會(huì)影響政府間的關(guān)系乃至經(jīng)濟(jì)關(guān)系。而中俄關(guān)系一開始就強(qiáng)調(diào)把和平共處五項(xiàng)原則作為指導(dǎo)國家關(guān)系的基礎(chǔ)與原則。1992年12月葉利欽總統(tǒng)首次訪華發(fā)表的《中華人民共和國和俄羅斯聯(lián)邦相互關(guān)系基礎(chǔ)的聯(lián)合聲明》就指出，意識(shí)形態(tài)的差異不應(yīng)妨礙國家關(guān)系的正常發(fā)展。

第二，與上述問題密切相關(guān)，中俄雙方反復(fù)強(qiáng)調(diào)，各國人民自由選擇其發(fā)展道路的權(quán)利應(yīng)得到尊重，社會(huì)制度的差異不應(yīng)妨礙國家關(guān)系的正常發(fā)展；雙方確認(rèn)，以和平方式解決兩國之間的一切爭端，不以任何方式使用武力或以武力相威脅。這次訪俄簽署的《聯(lián)合聲明》再次強(qiáng)調(diào)，“雙方支持對方自主選擇發(fā)展道路和社會(huì)政治制度的權(quán)利”。應(yīng)該說，處理國家關(guān)系的上述思維方式，是吸取中蘇關(guān)系沉痛教訓(xùn)基礎(chǔ)上得出的，也符合冷戰(zhàn)結(jié)束后世界發(fā)展多樣化的時(shí)代潮流。

第三，中俄關(guān)系既不同于上世記50年代的結(jié)盟關(guān)系，亦不同于中蘇60-70年代的對抗關(guān)系，而是建立在和平共處等原則基礎(chǔ)上的睦鄰友好、平等、互利合作關(guān)系。中俄關(guān)系不結(jié)盟，亦不針對第三國。中俄都實(shí)行獨(dú)立自主的外交政策，不把自己的意志強(qiáng)加給對方。這種關(guān)系體現(xiàn)了真正的平等關(guān)系。

第四，中俄保持與發(fā)展良好的國家關(guān)系，具有重要的意義。從地緣政治來說，有利于兩國的安全與發(fā)展。中俄互為最大鄰國，有4300公里長的共同邊界。這種狀況在國際上各國關(guān)系中可以說是絕無僅有的。因此，中俄各方國內(nèi)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、互為友邦，對雙方安全十分重要。歷史證明，兩國關(guān)系好，就可成為發(fā)展的重要條件，反之，則可成為發(fā)展的破壞力。20世紀(jì)60-70年代中蘇對抗，蘇聯(lián)處于東西兩線作戰(zhàn)的不利戰(zhàn)略地位，為了與中國軍事對抗耗資2000億盧布（按當(dāng)時(shí)1盧布兌換1.6美元計(jì)算，耗資3200億美元）。而同一時(shí)期，中國為了應(yīng)對蘇聯(lián)軍事威脅，也不得不把大量資源投入國防建設(shè)，大搞三線建設(shè)，把大批重要企業(yè)遷至內(nèi)地與山區(qū)，這使中國經(jīng)濟(jì)遭受極大損失。從當(dāng)今國際大格局來說，和平與發(fā)展仍是當(dāng)今時(shí)代的主題，求和平、促發(fā)展、謀合作依然是國際形勢的主流。但同時(shí)應(yīng)看到，這幾年國際關(guān)系特別是大國關(guān)系發(fā)生了深刻而又復(fù)雜的變化。在大國關(guān)系發(fā)生重大變化過程中，從美對中俄的共同政策來看，由于中俄兩國與美國戰(zhàn)略利益的不同，因此在一些重大國際問題上矛盾與分歧難以消除，地緣戰(zhàn)略的爭奪、擠壓與反擠壓、遏制與反遏制等方面的斗爭將會(huì)加劇和長期存在。中俄兩國都是美國遏制的對象，這是中俄美三國關(guān)系的一個(gè)突出特點(diǎn)。在上述背景下，中俄對業(yè)已建立的戰(zhàn)略協(xié)伙伴關(guān)系在俄總戰(zhàn)略格局中的重要性，有更清醒的認(rèn)識(shí)，清楚地意識(shí)到美遏制俄的政策難以改變，兩國仍將是主要戰(zhàn)略對手，從而進(jìn)一步認(rèn)定，中俄在戰(zhàn)略利益上較為接近，兩國在重要國際問題上有共識(shí)，如共同推動(dòng)世界多極化，反對單邊主義，建立公正民主的國際新秩序，等等。這些因素，使中俄更加認(rèn)識(shí)到兩國間存在著長期、共同的戰(zhàn)略依托，在大國關(guān)系中中俄雙方都把對方視為取得有利地位的主要對象。普京于2012年2月27日在《莫斯科新聞報(bào)》發(fā)表的題為《俄羅斯與變化中的世界》競選文章中，特別強(qiáng)調(diào)俄中關(guān)系的重要性，他的結(jié)論性看法是：俄羅斯需要繁榮和穩(wěn)定的中國，中國自然也需要強(qiáng)有力和成功的俄羅斯。可以預(yù)見，普京在國內(nèi)外復(fù)雜的情勢下，須強(qiáng)化與中國的關(guān)系，來改善自己與俄羅斯的政治與經(jīng)濟(jì)環(huán)境。

總之，二十多年來不斷升級的中俄關(guān)系發(fā)展歷史證明，它符合兩國的共同利益。

三、中俄雙方應(yīng)著力把良好的政治氛圍轉(zhuǎn)化為務(wù)實(shí)合作

筆者認(rèn)為，盡管在中俄兩國關(guān)系中，地緣政治與安全因素起著重要的作用，從長遠(yuǎn)來看，要把業(yè)已建立起來的戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系推進(jìn)到新的高度，還必須借助兩國高水平的經(jīng)貿(mào)合作，有賴于兩國之間經(jīng)濟(jì)利益的依存度。2012年4月26-30日訪俄談到中俄貿(mào)易重要性時(shí)明確指出：“經(jīng)貿(mào)合作是中俄戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系的重要基石，是支撐中俄關(guān)系向前發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α！逼站┮矎?qiáng)調(diào)：“全力發(fā)展經(jīng)貿(mào)聯(lián)系具有特別重要的意義，俄中兩國的總的狀況在很大程度上取決于這種關(guān)系的水平與質(zhì)量。”

中俄合作領(lǐng)域十分廣泛，如能源、林業(yè)、勞務(wù)、農(nóng)業(yè)與旅游等。當(dāng)今與今后一個(gè)時(shí)期重點(diǎn)應(yīng)放在以下幾個(gè)領(lǐng)域：

第一，加強(qiáng)科技領(lǐng)域合作具有特別重要的意義。科技合作是中俄經(jīng)貿(mào)關(guān)系的重要內(nèi)容。2004年10月10日，普京訪華前夕對媒體談到中國準(zhǔn)備向俄羅斯投資120億美元問題時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)“將來俄中之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系將首先在高科技領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)”。2005年6月21日，主席訪俄前夕接受俄羅斯媒體采訪時(shí)也強(qiáng)調(diào)：“要積極推動(dòng)高科技領(lǐng)域的合作。加快高科技產(chǎn)業(yè)合作項(xiàng)目的實(shí)施，提高合作質(zhì)量和水平。同時(shí)要積極推動(dòng)科技人才交流，促進(jìn)兩國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和科技進(jìn)步。”中俄應(yīng)積極開展航空航天、納米技術(shù)、高端制造、節(jié)能環(huán)保、生物醫(yī)藥、信息技術(shù)等領(lǐng)域合作。這些都表明，科技合作在鞏固與發(fā)展中俄戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系中起著重要的作用。

從國家層面講，不論是中國還是俄羅斯，要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化與加快經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變，都必須加速科技進(jìn)步與提高企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的創(chuàng)新。要做到這一點(diǎn)，一方面要靠本國積極發(fā)展教育事業(yè)與增加對科技領(lǐng)域的投入；另一方面還要加強(qiáng)國際合作，而中俄兩國的科技合作有著很大的潛力。

從地區(qū)層面講，東北三省調(diào)整與改造工業(yè)的一項(xiàng)共同性任務(wù)是加速發(fā)展裝備制造業(yè)。為此，必須依賴先進(jìn)的科技，靠領(lǐng)先的科技所形成的核心競爭力，來牽動(dòng)工業(yè)企業(yè)在國內(nèi)外市場競爭，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)、跨越式發(fā)展。以此達(dá)到用高新技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的目的。上述目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，單靠東北三省和國內(nèi)自身的科技力量是不夠的，須加強(qiáng)對俄科技合作。

中國在一般民用科技方面具有一定的優(yōu)勢。在前沿技術(shù)領(lǐng)域，中國突破一批核心技術(shù)，取得了大量自主產(chǎn)權(quán)，涌現(xiàn)了載人航天、超級雜交水稻、高性能計(jì)算機(jī)、超大規(guī)模集成電路、第三代移動(dòng)通信國際標(biāo)準(zhǔn)以及先進(jìn)國防武器裝備等一批重大自主創(chuàng)新成果。中國高技術(shù)產(chǎn)業(yè)在世界范圍內(nèi)處于較高水平，它對全部制造業(yè)總產(chǎn)值增長的貢獻(xiàn)率為15.5%。

航空航天、納米技術(shù)、高端制造、節(jié)能環(huán)保、生物醫(yī)藥、信息技術(shù)、軍技等是中俄兩國科技合作的主要領(lǐng)域。

中俄在科技合作方面也存在互補(bǔ)性。在這一領(lǐng)域加強(qiáng)合作，符合兩國實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與現(xiàn)代化的要求。

2011年普京訪華時(shí)兩國簽署了《中俄政府間關(guān)于經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化領(lǐng)域合作備忘錄》，中俄雙方確認(rèn)“將成為經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化合作伙伴”。以上共識(shí)的意義將大大超過一般的雙邊經(jīng)貿(mào)合作。