緒論：寫(xiě)作既是個(gè)人情感的抒發(fā)，也是對(duì)學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇三好生申報(bào)材料范文，希望它們能為您的寫(xiě)作提供參考和啟發(fā)。
在班長(zhǎng)的工作上,我認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的好助手.在初一剛開(kāi)學(xué)時(shí)，經(jīng)過(guò)我的努力與各位老師、同學(xué)的信任，我被光榮的選舉為班長(zhǎng).最初我的工作并不順利，班上有個(gè)別同學(xué)不服從我的管理，常擾亂班級(jí)的紀(jì)律.但我并沒(méi)有畏懼困難，在老師的幫助與鼓勵(lì)下，我漸漸找到了管理班級(jí)以及與同學(xué)相處得好方法.在我的不懈努力下，我成為了一名合格的班長(zhǎng)，在班級(jí)中開(kāi)始建立起威信.班主任孫老師的身體不太好，在初一時(shí)請(qǐng)了半個(gè)月的病假，這對(duì)我們剛建立起來(lái)的班集體是一個(gè)考驗(yàn).在這半個(gè)月里，我積極配合代班主任的工作，將班級(jí)管理得井井有條,使這個(gè)新集體經(jīng)受住了考驗(yàn).在去朝陽(yáng)區(qū)樂(lè)山教育基地的五天里，班主任由于身體不好不能與我們同行，所以由我班主任工作.在我的帶領(lǐng)與全體同學(xué)的支持配合下，我們班日日獲表?yè)P(yáng)，天天得紅旗，特別是在最后一天的技能大賽中，我代表班級(jí)參加了演講比賽，并獲得了第一名，我們班也獲得了總分第二名.,在畢業(yè)典禮上，我代表了全學(xué)年學(xué)生講話.在樂(lè)山，使我的工作能力大大加強(qiáng)，更好地融入到同學(xué)中間.
回到學(xué)校，我積極幫助老師管理班級(jí).在沒(méi)有老師的自習(xí)課我們班的紀(jì)律依然不差.正是因?yàn)槿w同學(xué)的努力，我們的班級(jí)各個(gè)方面均有好轉(zhuǎn),班級(jí)開(kāi)始蒸蒸日上,也常受到校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng).
在初一下學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上,我?guī)П砣w一、二年級(jí)學(xué)生發(fā)言,并受到了姚校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng).在成績(jī)到來(lái)時(shí),我并沒(méi)有驕傲自滿,而是更努力的去做我的工作,并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使我能更好的管理班級(jí).這一年的五月,我申報(bào)了長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)三好學(xué)生,經(jīng)過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)的考核,我榮獲此項(xiàng)殊榮.
同學(xué)們也都能信服我了,有老師在與沒(méi)有老師在的班級(jí)是一樣得好.
在學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,是全班同學(xué)的榜樣,我放棄了大部分娛樂(lè)的時(shí)間去學(xué)習(xí),所以我一直名列前茅.同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有了困難常常會(huì)來(lái)詢問(wèn)我,我會(huì)毫不猶豫的幫助大家,不怕?tīng)奚约旱臅r(shí)間.也正是因?yàn)槲业某煽?jī)好,所以我已連續(xù)三年獲得校三好學(xué)生,優(yōu)秀團(tuán)干部等榮譽(yù).但我知道自己仍需努力,所以我從不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間,我正在努力著爭(zhēng)取在中考中取得佳績(jī).在我的帶動(dòng)與全體同學(xué)的努力下,我們班的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,在年級(jí)能夠排在前面.
在生活中,我是同學(xué)們的貼心人.無(wú)論大家有了什么困難都愿與我溝通,讓我為他們想辦法.無(wú)論是學(xué)習(xí)好的學(xué)生還是成績(jī)有些不理想的同學(xué)都能與我相處融洽.我也是同學(xué)之間的粘合劑,當(dāng)同學(xué)們之間發(fā)生矛盾,我都回去幫助他們握手言和,當(dāng)老師與同學(xué)發(fā)生了不愉快我也會(huì)努力去消除他們的矛盾.我們的班級(jí)已是一個(gè)上下一心,團(tuán)結(jié)一致的集體.
我思想要求進(jìn)步,在初一時(shí)就光榮的第一批加入了中國(guó)共青團(tuán).現(xiàn)在我已是校學(xué)生會(huì)的體育部部長(zhǎng).我積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng).我曾帶領(lǐng)同學(xué)們積極開(kāi)展"六個(gè)一","為居民去打掃衛(wèi)生","走進(jìn)敬老院"等活動(dòng).在勞動(dòng)中我總是沖在前面,不怕臟不怕累不怕苦,為同學(xué)起到帶頭作用.在幾次的值周工作中我與同學(xué)們不怕嚴(yán)寒酷暑,堅(jiān)持站好每一班崗,為全校同學(xué)服務(wù).
我的成績(jī)與工作得到了許多老師的認(rèn)可,無(wú)論是教我們班的老師,還是外班老師都對(duì)我有很好的印象.
張瀛同學(xué)，從入學(xué)以來(lái)一直品學(xué)兼優(yōu)、能力突出，連續(xù)五年被評(píng)為校三好學(xué)生，連續(xù)六年任班級(jí)學(xué)習(xí)委員。
(文秘范文)
XX年在吉林市中小學(xué)生鋼筆字比賽活動(dòng)中，榮獲三等獎(jiǎng)；
XX年在船營(yíng)區(qū)第二屆小學(xué)生珠算比賽中獲學(xué)前組加減珠算項(xiàng)目二等獎(jiǎng)；在少先隊(duì)工作中成績(jī)顯著，被評(píng)為優(yōu)秀隊(duì)干部；
XX年獲“校優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校三好學(xué)生”、中小學(xué)鋼筆字比賽榮獲二等獎(jiǎng)。
XX年在校藝術(shù)屆現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽中獲貳等獎(jiǎng)；評(píng)選為本學(xué)年度的三好學(xué)生；在全國(guó)中小學(xué)“美育獎(jiǎng)”第三屆書(shū)畫(huà)攝影邀請(qǐng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)；在吉林市第十屆科技藝術(shù)大賽活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。
XX年獲“校優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校三好學(xué)生”，中小學(xué)鋼筆字比賽一等獎(jiǎng)。
XX年在第二屆小學(xué)“希望杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽中成績(jī)優(yōu)秀，獲得五年級(jí)組三等獎(jiǎng)；征文在全國(guó)第五屆青少年“春蕾杯”獲一等獎(jiǎng)；在市首屆“少兒才智大賽”活動(dòng)中獲少兒組二等獎(jiǎng)；被船營(yíng)區(qū)教育局評(píng)選為“三文明名學(xué)生”，并榮獲學(xué)?！叭脤W(xué)生”。在全國(guó)劍橋少兒英語(yǔ)大賽中榮獲劍a級(jí)二等獎(jiǎng)。
XX年在全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)異，榮獲二等獎(jiǎng)；
XX年在第六屆全國(guó)作文考級(jí)大賽第六級(jí)考試成績(jī)優(yōu)秀。
在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下，在父母的疼愛(ài)和自身的努力下，張瀛同學(xué)一直都很優(yōu)秀。她全面發(fā)展，嚴(yán)格地以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，激勵(lì)自己向高素質(zhì)人才靠攏，不懈奮斗?，F(xiàn)將她的先進(jìn)事跡概述如下：
一、學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)異
在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、科技發(fā)展迅猛的時(shí)代，張瀛同學(xué)清楚地知道，只有把自己打造成一個(gè)高知識(shí)、高能力的人，才能夠更加適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，更能回報(bào)社會(huì)。因而她專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，求解疑惑問(wèn)題，并從中獲益非淺。
張瀛同學(xué)堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，因?yàn)樗嘈拧案褂性?shī)書(shū)氣自華”。尤其是當(dāng)代優(yōu)秀的勵(lì)志書(shū)籍她更愛(ài)閱讀，久而久之，培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志，這對(duì)于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。
經(jīng)過(guò)辛勤地努力，張瀛同學(xué)的成績(jī)始終名列前茅，現(xiàn)在她決心要更加勤奮地拼搏，奪取小升初考試的勝利。
二、熱情樂(lè)觀、尊敬師長(zhǎng)
張瀛同學(xué)從小就立志讀好書(shū)，做好人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，她也一直在行動(dòng)中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn)，深受老師和同學(xué)的好評(píng)。
對(duì)待師長(zhǎng)，張瀛同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛(ài)，是他們給予了她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有張瀛取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師是她奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?/p>
對(duì)待同學(xué)，她從來(lái)都是盡力幫助，以善待人，幫助同學(xué)解答難題，關(guān)心班級(jí)貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。她以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。只要是班級(jí)投票選舉，張瀛同學(xué)都能獲得絕大多數(shù)選票。周圍鄰居家小孩也受到過(guò)她無(wú)私的幫助，以她為榜樣。
三、積極認(rèn)真，工作出色
張瀛同學(xué)從一年級(jí)開(kāi)始一直擔(dān)任班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)工作，四年級(jí)時(shí)擔(dān)任大隊(duì)學(xué)習(xí)委員。她一方面對(duì)于學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)積極認(rèn)真地去完成，力求快而好，她所在班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、班級(jí)文化等各方面評(píng)比均在年級(jí)中名列前茅；另一方面她積極出謀劃策，組織同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉能力，奉獻(xiàn)社會(huì)。
學(xué)校工作方面，她積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，為?！凹t旗杯”文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提出了“做文明學(xué)生、創(chuàng)文明班級(jí)”和“德才兼?zhèn)?、與時(shí)俱進(jìn)”的口號(hào)并被采用。
四、全面發(fā)展，綜合提高
張瀛同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下還積極參與多種比賽，全面發(fā)展。第五屆全國(guó)青少年“春蕾杯”征文中她的作品獲一等獎(jiǎng)；全國(guó)劍橋少兒英語(yǔ)大賽中榮獲劍a級(jí)二等獎(jiǎng)，全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)……這些既證明了她的綜合能力強(qiáng)，同時(shí)也鍛煉了她，使其有了一個(gè)更高的騰飛平臺(tái)。
(文秘范文)
他一直覺(jué)得幫助別人是一件很快樂(lè)的事情。每次坐公車，看見(jiàn)有老人、小孩、孕婦等需要座位的，都會(huì)主動(dòng)讓座。他熱情開(kāi)朗，只要有他的地方就能聽(tīng)見(jiàn)那甜甜、樂(lè)呵呵的笑聲，同學(xué)們都很喜歡與他交往。他富有愛(ài)心。汶川、玉樹(shù)地震、四南旱災(zāi)，每次他都捐上自己的零用錢，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心。
他虛心好學(xué)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，成績(jī)均衡發(fā)展。每天放學(xué)回家自覺(jué)完成家庭作業(yè)，一有時(shí)間，他就會(huì)坐下來(lái)閱讀各種各樣的書(shū)、雜志、報(bào)刊等。在學(xué)習(xí)的道路上，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，取得成績(jī)時(shí)不驕傲，遇到挫折時(shí)不氣餒。學(xué)習(xí)上積極向上、孜孜以求，面對(duì)困難，從不言敗。在老師的指導(dǎo)和幫助下，取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，xx年第一學(xué)期被評(píng)為學(xué)習(xí)積極份子。
我來(lái)到現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)兩年整，先后擔(dān)任工商專業(yè)部主任、10財(cái)1班班主任及10級(jí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》及《金融基礎(chǔ)》教學(xué)工作，在工作中，注重品行修養(yǎng)，凡事是責(zé)任為重，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈龊梅輧?nèi)每一項(xiàng)工作，不論從職業(yè)道德、教育教學(xué)及科研各方面，自覺(jué)符合“成都市財(cái)貿(mào)職業(yè)高級(jí)中學(xué)優(yōu)秀教師”申報(bào)條件，特此申報(bào)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審定為謝。
此致
??????????????????????????????????????????? 申報(bào)人 *******????????????????????????????????????????????? 2008-6-23
附：申報(bào)材料：
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【指導(dǎo)思想】
在教務(wù)處及學(xué)生處抓質(zhì)量，促發(fā)展的宏觀指導(dǎo)下，很抓教學(xué)常規(guī)及過(guò)程管理的同時(shí)，注重現(xiàn)代教育教學(xué)理論資料的搜集與學(xué)習(xí)，樹(shù)立科學(xué)的現(xiàn)代教育觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀和人才觀，強(qiáng)化教育教學(xué)改革意識(shí)，積極以探索課程綜合化改革為基本形式，加強(qiáng)班級(jí)管理與建設(shè)工作的同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)思想的強(qiáng)化指導(dǎo)。
【工作重點(diǎn)】
l???????? 以教會(huì)學(xué)生做人做事為目標(biāo)，注重教育教學(xué)過(guò)程管理與考核，強(qiáng)化常規(guī)與質(zhì)量意識(shí)。
l???????? 注重班級(jí)管理與建設(shè)宏觀架構(gòu)，注重學(xué)生行為規(guī)范與習(xí)慣養(yǎng)成教育。
l???????? 開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，搭建競(jìng)爭(zhēng)與服務(wù)平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)生服務(wù)、服從意識(shí)的培養(yǎng)。
l???????? 加強(qiáng)課程綜合化改革探索，積極進(jìn)行課程改革，寓教于樂(lè)。
l???????? 積極引導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)意思，強(qiáng)化專業(yè)思想，加強(qiáng)專業(yè)輔導(dǎo)及職業(yè)指導(dǎo)工作。
【工作與成績(jī)】
（一）班主任工作方面
?上期，立足于起始年級(jí)的常規(guī)管理與班級(jí)宏觀構(gòu)架，注重以下方面的工作。
u?????? 以“誠(chéng)信、溝通、合作、自信”為起點(diǎn)，鋪設(shè)班級(jí)建設(shè)的底蘊(yùn)。
u?????? 以“凈、靜、敬、謹(jǐn)、精、競(jìng)”為目標(biāo)，描繪班級(jí)建設(shè)的藍(lán)圖。
u?????? 注重干部培養(yǎng)，完善管理細(xì)則，推行自主化管理與建設(shè)的模式
u?????? 以板報(bào)為載體，指導(dǎo)學(xué)生設(shè)定自身在班級(jí)建設(shè)中的角色與定位。
u?????? 注重各項(xiàng)活動(dòng)的要求與過(guò)程監(jiān)控及考核，以強(qiáng)化學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
u?????? 以多交流、多溝通為策略，強(qiáng)化愛(ài)心、責(zé)任心，規(guī)范學(xué)生言行。
u?????? 注重書(shū)信、通訊等交流形式，以構(gòu)建真誠(chéng)和諧的家?；?dòng)平臺(tái)。
u?????? 圍繞管理與建設(shè)之核心，建立班級(jí)博客，搭牽師生互動(dòng)之脈絡(luò)。
下期工作中，在繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理、注重班級(jí)文化建設(shè)、積極搭建家校互動(dòng)平臺(tái)的同時(shí)，圍繞爭(zhēng)創(chuàng)校級(jí)先進(jìn)班集體這一奮斗目標(biāo)，重點(diǎn)開(kāi)展了以下幾方面工作。
u?????? 理性分析現(xiàn)實(shí)中的成績(jī)與問(wèn)題，確立工作的重難點(diǎn)。
u?????? 完善干部隊(duì)伍建設(shè)，健全民主制度，營(yíng)造和諧氛圍。
u?????? 重溫專業(yè)目標(biāo)，搭建平臺(tái)，強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)技能意識(shí)。
u?????? 強(qiáng)化學(xué)生的班集體責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。
u?????? 發(fā)揮搏客“家園”作用，強(qiáng)加學(xué)生專業(yè)與職業(yè)指導(dǎo)。
u?????? 積極反思，走出“心”的陰影，勇敢面對(duì)心的困惑。
?附：主要成績(jī)：
1、? 全校區(qū)唯一的“清潔衛(wèi)生免檢班級(jí)”稱號(hào)
2、? 在學(xué)校“專業(yè)技能技藝”活動(dòng)月學(xué)生舞蹈、配樂(lè)詩(shī)朗誦中榮獲年級(jí)第二名。
3、? 在期評(píng)優(yōu)推優(yōu)活動(dòng)中，我班陳雅嬌同學(xué)榮獲“區(qū)級(jí)三好生”稱號(hào)，何一平、向彩夢(mèng)等19位同學(xué)分別榮獲校極“三好生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。
4、? 我10財(cái)1班“校級(jí)先進(jìn)班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)
5、? 我10財(cái)1班在各次“禮儀操”與集會(huì)評(píng)比中，得到校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)與師生的首肯。
6、? 在學(xué)生征文中，我班學(xué)生陳雅嬌與何一平的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)、容同學(xué)的“我身邊的誠(chéng)信” 征文被推選參評(píng)。
7、? 校醫(yī)務(wù)室多次抽調(diào)我班學(xué)生參加校內(nèi)義務(wù)服務(wù)活動(dòng)，得到好評(píng)。
8、? 每次班級(jí)“墻報(bào)”也成了我班一道風(fēng)景線，部分被學(xué)生處收藏。
（二）教學(xué)工作方面
u?????? 加強(qiáng)教學(xué)理論與專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)與更新，提高自身職業(yè)素養(yǎng)。
u?????? 明確課程教學(xué)目的、任務(wù)及教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)中做到有的放矢：
u??????? 立足于課程整合的課改思路，大膽改革與創(chuàng)新，不斷的否定自己，力爭(zhēng)最好的教學(xué)效果。
u?????? 積極探索教法與學(xué)法的改革新思路，教學(xué)效果明顯：前后兩期教學(xué)工作中，我所教的班級(jí)在年級(jí)總評(píng)中，名列前茅，其中最好成績(jī)超第二名班平均達(dá)10左右，受到學(xué)校師生及家長(zhǎng)的好評(píng)。
附表：
本期期末考試成績(jī)及總評(píng)如下：《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》
班級(jí)
?期末班平
?高最分
?最低分
?85-99分段
?70-84分段
?60-69分段
?50-59分段
?40-49分?jǐn)?shù)段
?低于40分
?
1班
?85
?99
?22
?35
?20
?3
?1
?
?
?
2班
?73
?93
?11
?7
?27
?23
?
?
?
?
3班
?74.7
?92
?11
?19
?27
?5
?2
?1
?3
?
4班
?65.3
?98
?9
?9
?12
?15
?2
?9
?10
?
?? 《金融基礎(chǔ)》
班級(jí)
?期末班平
?高最分
?最低分
?85-99分段
?70-84分段
?60-69分段
?50-59分段
?40-49分?jǐn)?shù)段
?低于40分
?
1班
?73
?90
?37
?4
?41
?12
?1
?1
?
?
2班
?63
?87
?35
?2
?11
?39
?5
?3
?1
?
3班
?64
?90
?21
?1
?21
?1
?4
?1
?2
?
4班
?68
?89
?40
?2
?25
?4
?2
?
?
?
（三）科研方面
我在做好教育教學(xué)本職工作的同時(shí)，加強(qiáng)教育教學(xué)科研的思考與探索。近年來(lái)，先后多篇或獲獎(jiǎng)
《中職校學(xué)生不良品行的矯正初探》——《現(xiàn)代教育》國(guó)家期刊發(fā)表。
《營(yíng)造氛圍激發(fā)潛能、注重教改提高效益》——省職教所年會(huì)交流
《關(guān)于職校“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)的思考》——市級(jí)二等獎(jiǎng)
《專業(yè)部目標(biāo)管理及建設(shè)初探》——省二等獎(jiǎng)
《調(diào)整職能、完善管理、加強(qiáng)建設(shè)——職業(yè)中學(xué)專業(yè)部建設(shè)探索》——成都市教學(xué)研討會(huì)中交流）
目前論文《中職校和諧班級(jí)文化建設(shè)初探》、《真愛(ài)鑄師魂——“真愛(ài)鑄師魂，師德耀光輝”》師德演講稿先后被推送成都市及金牛參評(píng)。
另外:
(1)前后兩學(xué)期分別在校區(qū)及全校班主任工作總結(jié)中進(jìn)行題為《班級(jí)建設(shè)與管理中的你我他》及《真誠(chéng)溝通，搭建育人平臺(tái)》交流發(fā)言.
(2)2008年6月27日代表學(xué)校參加“金牛區(qū)首屆金牛教育博客論壇”作題為《明確定位，搭建育人平臺(tái)》交流發(fā)言
》。
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