緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇入團員申請書范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。
你正在瀏覽的進黨申請是班級宣傳委員進團申請書范文 親愛的團支部：
我是初二四班的林源，在班里任職宣傳委員，成績在班上排中上，在上學期期末考試里得全班第七名。一直以來我都以為加進共青團是一件光榮的事，由于共青團是中國***領導的先進青年的組織，是***的助手和后備軍。所以我對已經加進了中國共青團的同學非常羨慕。
這次有機會加進共青團我十分興奮，由于進團可以學習建設有中國特色社會主義的理論，廣泛開展黨的基本路線教育，愛國主義、集體主義和社會主義思想教育，近代史、現代史教育和國情教育，***和法制教育，增強我們的***自尊，自信和自強精神，樹立正確的理想、信念和價值觀念。加進共青團還可以增加我們對學習的信心，幫助我們學習現代科學文化知識，不斷進步青年的思想道德素質和科學文化素質。所以我要積極加進共青團，為實現****而奮斗終身。
在團組織批準我進團后，我將更加刻苦學習、工作要勤奮、品德要高尚、團結同學、助人為樂，要有自我批評精神。努力成為對社會建設有用的人，做****事業的***人。在組織不批準時，我也要做到不灰心，積極努力爭取，為早日實現自己的偉大理想而奮斗，加進到團組織往，為人民服務。
申請人：林源
共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織，是培養一大批具有“四化”“五愛”品質的集體，也是一所人才輩出的大學校，還是黨的后備軍和助手。正是如此，我一定要發憤圖強，做一名德智體全面發展的學生，努力去爭取加入這個先進組織。
現在我向團委申請：我一定用實際行動積極加入共青團，請考驗，請批準。如果我被批準了，我決心遵守團章，執行團所制定的任務。遵守團的紀律，制行團員義務，參加與支持團的工作，做一名名副其實的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻力量;如果我一時未被批準，我會以樂觀的心情去對待，決不灰心。以失敗作用奮斗力量;努力創造條件爭取，再次向共青團的大門前進。
此致
1、高中到大學的團組織關系的轉接需要的材料有團員證、入團申請書、高中團組織的書面證明；
2、攜帶團員證，將入團申請書、書面證明等書面材料裝進專用信封，到大學交給班級團支部或院級團支部就可以完成團組織關系的轉接；
3、遺失入團申請書、書面證明等材料需要在大學團支部處從新入團，所以要保存好個人的入團材料。
（來源：文章屋網 ）
二，以下是某校的補辦程序，供參考：
1、需要出具團關系轉接介紹信的同學，請下載附件1，填寫好交學院團委統一辦理。一般情況下，升學、考取公務員、參軍、到黨政機關事業單位需要辦理此手續，請認真按照調檔函等說明填寫相關信息。如單位無要求請酌情處理。
2、需要補辦團員證的同學請到學院團委登記，并繳納個人一寸照片一張及工本費五元。
3、各班統一將本班團員證收齊，填寫團員證中轉出部分須填內容，格式為：2014年6月28日，因畢業，組織關系轉出，團費交至2014年7月。若有的學生組織關系轉入章沒有蓋的，需在轉入欄填寫其入學時間。
幾點需要注意的問題：
1、畢業階段，各項工作比較繁忙，為保證效率，請嚴格在規定時間內辦理，非規定時間段不辦理相關工作，后果自負。
6月17日上午9:00-11:00上交附件1申請材料
6月17日下午14:00-16:00收取補辦團員證材料
2、尊敬師長，團結同學，熱心班級公共事務，積極參加學校組織的各項活動；學習成績良好，在校期間無重大違紀記錄。
3、有兩名品學兼優的團員愿意介紹其入團。
二、發展程序：
1、4月20日-4月23日，各班進行入團宣傳教育，符合基本條件的同學自愿遞交入團申請書到團組織。
2、4月26日-4月28日，各班（團支部）在培養和考察的基礎上，通過班級（團支部、班委會）決議和班主任、任課老師意見，從遞交申請書到團組織的同學中確定入團積極分子（各班可以在班主任指導下，通過全體同學投票的方式確定入團積極分子建議名單。），并于28日下午4點前將名單上交校團委。
3、5月5日-5月11日，校團委審核批準入團積極分子參加業余團校學習，對入團積極分子開展學習團章活動，進一步加深對團組織的認識，端正入團動機，樹立團員意識。
4、5月12-13日，入團積極分子通過業余團校培訓結業，各團支部確定考察對象并實施考察，將考察結果報校團委。
5、5月14日-17日，校團委審核新團員名單并予公示，公示無異議后組織新團員填寫入團志愿書。
6、5月18日-19日，校團委組織新團員參加入團宣誓，頒放團員證，入團積極分子正式加入中國共青團。
三、要求：
1、嚴格按照團章要求來發展學生團員，做到有有步驟、有組織。
2、考察期間主要對入團對象進行行為習慣、學習態（）度、思想認識進行教育和觀察，具體表現在學生在校一日常規的落實。
3、新團員注意自己的榜樣作用，樹立良好形象。
4、積極參與團支部組織的各項活動。
2、尊敬師長，團結同學，熱心班級公共事務，積極參加學校組織的各項活動；學習成績良好，在校期間無重大違紀記錄。
3、有兩名品學兼優的團員愿意介紹其入團。
二、發展程序：
1、4月20日-4月23日，各班進行入團宣傳教育，符合基本條件的同學自愿遞交入團申請書到團組織。
2、4月26日-4月28日，各班（團支部）在培養和考察的基礎上，通過班級（團支部、班委會）決議和班主任、任課老師意見，從遞交申請書到團組織的同學中確定入團積極分子（各班可以在班主任指導下，通過全體同學投票的方式確定入團積極分子建議名單。），并于28日下午4點前將名單上交校團委。
3、5月5日-5月11日，校團委審核批準入團積極分子參加業余團校學習，對入團積極分子開展學習團章活動，進一步加深對團組織的認識，端正入團動機，樹立團員意識。
4、5月12-13日，入團積極分子通過業余團校培訓結業，各團支部確定考察對象并實施考察，將考察結果報校團委。
5、5月14日-17日，校團委審核新團員名單并予公示，公示無異議后組織新團員填寫入團志愿書。
6、5月18日-19日，校團委組織新團員參加入團宣誓，頒放團員證，入團積極分子正式加入中國共青團。
三、要求：
1、嚴格按照團章要求來發展學生團員，做到有有步驟、有組織。
2、考察期間主要對入團對象進行行為習慣、學習態（）度、思想認識進行教育和觀察，具體表現在學生在校一日常規的落實。
3、新團員注意自己的榜樣作用，樹立良好形象。
4、積極參與團支部組織的各項活動。
“可……”茹茹想說什么，老夫子揮揮手：“你可以走了。”第二天，茹茹換上了白襯衣、藍褲子，樸素得不像茹茹。同學們都有些奇怪，可同學們不知道，又有一份比四頁少一頁的《入團申請書》交到班主任的手中。
聯歡會上，茹茹大顯身手。看，抽身、扭胯、伸臂，交叉，踢腿，彈起，幾個動作一氣呵成，豪放剛勁。茹茹把全身心溶入了搖曳的舞步中，跳出了青春美，贏得了陣陣喝采聲。第二天，茹茹被叫到辦公室。出來時，滿臉沮喪。她再也不在學校跳舞了。理由是：哪有正經人跳那種舞？再說，高三了該務正業，好好學習。之后，又有一份比三頁少一頁的《入團申請書》交給了班主任。
“茹茹快來看，你的文章發表了！”一位同學大聲喊。茹茹喜不自禁沖了過去，《生活需要七彩陽光》，大大的標題，赫然在目。茹茹高興得真想來個倒立。可是，茹茹又被叫到辦公室。操場上再也見不到茹茹活潑的身影。她總是悶頭想什么，寫什么。又是一份比兩頁少一頁的《入團申請書》交給了班主任。
高考結束了。本科發榜了。茹茹輕快地走入辦公室。火紅的短袖衫，黑色的工裝褲，白色巴拿馬旅游鞋，滿面春風，秀眉高挑，渾身洋溢著不可抗拒的青春魅力。她的來到，使辦公室為之一亮。她是來拿錄取通知書的，她知道她準考上。
“這是你的通知書。”茹茹一看北京服裝學院。茹茹笑了，陽光般的明媚。?
我是初二(3)班的學生，我認為自己已經是一個先進的青年，符合了團的標準要求。因此我懇求團組織認真入黨申請書范文考慮和評議上我加入團的大家庭，發揚團的優良傳統。做一名優秀的團員。
在班上擔當數學科代一職，對工作力求完善。在班里也是一名奮發向上，全面發展，尊師重道、遵守校規、愛護班集體的學生。在家我是一個尊敬父母，尊重長輩，愛護幼小，承擔一定的家務勞動。在社會上能遵守公共秩序和各項社會制度。本人性格開朗，易于接受新事物，是21世紀的新一代青年。本人自愿加入共青團。
我向團組織申請入團：如果我被錄取了，我會用實際行動來證明，用力求完善的態度來完成團教給的任務。并且決心維護團組織，遵守團的章程、遵守紀律，做一個先進的團的好幫手。不論在地球的哪一個角落，我都要有團員的模范。繼續把中國建設富有特色的中國社會為己任，盡自己的一分綿力建設為富強昌盛的強國。超級秘書網
如果團不錄取我，我會認真反復的反思一下為什么團不錄取我的原因，及認真改進自己的不完善之處，繼續為下入黨申請書范文一次入團機會作出充分的準備。
謝謝!
此致
九月間，行政上宣布小林要調動工作，而團支部仍然沒有任何表示，臨走的前一天晚上，小林再也忍不住了，他找到了團支部書記。
“支書同志，我在這里工作已經八個多月，明天就要走了，可是我的入團問題到底怎樣處理呢？”
小林找上門來這樣一問，把這位支部書記問得愣了一下，但是他立刻就用鎮靜的眼光看了看小林，又像想起了什么似的把面前的辦公桌抽屜開了一半，還長嘆了一口氣：
“呵！給你轉過來的申請書還在這兒呢！”他伸手去想把躺在抽屜里的申請書拿出來。但又好像領會到小林不是來找他退申請書的，便又輕輕地把抽屜關上，先“嗯”了一聲，再擺一擺腦袋，停了一會才說：
“關于你的入團問題——是這樣的，支部已經研究過好幾次了。你有一段時間的工作表現是很好的。不過，上級團委布置過，現在吸收一個團員，要比一般群眾覺悟高，起碼要能推動全盤的工作。可是你的工作成績還不突出，很平淡，一般化；當然，你是做了不少工作的，也找不出多少缺點，而且你還受到行政的表揚。團內也寫了稿在廣播室里表揚過你，這些都是事實。可是你在某些方面還不夠，在后一階段你的工作成績就低下去了，你自己也知道。榮譽是組織上給的，今后你還要繼續努力爭取……”
小林忍不住截斷了支部書記的話，問道：“既然支部好幾次研究過我的入團問題，到底給我提了些什么缺點，我在那些方面還不夠呢？”
支書趕快接上去說：“主要還是工作上的缺點，就是工作很平淡，一般化；平時你又不愛說話，心里就像藏著什么問題不愿講似的。沒有事你就看小說，寫日記，那有什么用呢？今后你應當在業務方面多努力，沒有事的時候就多幫助其他科室的同志工作，只有這樣從積極方面爭取，才能入團。你在其他方面對我們支部還有意見也可以提出來，不要因為要走了就不提了，有意見還是應該大膽地提出來，我們是歡迎的。”
小林說：“我對支部沒有別的意見，我認為你們‘培養’我這么久了，支部又‘多次’研究過，就應當和我談談，讓我知道自己的缺點和努力方向。但是，半年多了，你們一直對我不聞不問，誰也沒有找我談過一次話；現在我的工作調動了，組織上對我的問題到底怎樣處理呢？是介紹過去繼續培養呢？還是停止培養，也應該明確地告訴我。今天晚上要不是自己來找你問問，你們也不會想到找我談一下的。當然，我自己也不可能知道我的問題到底怎樣了。”
準備好團員證，返回原入團學校內，聯系學校團支容部書記；在校團支部書記的引領下，查找檔案；團員證交團支部書記審驗團籍注冊情況，如有遺漏注冊需補交團費后注冊，直至離開原學校時間；填寫組織關系接轉，并加蓋團支部章；將入團申請書、入團志愿書、團員證交現讀學校接受。
團員在工作、學習單位或居住地區變更時，須持團員證及時轉接組織關系。如果沒有正當理由，超過半年未轉接組織關系的，應按自行脫團處理。
轉出接收團員組織關系，應在團員證“組織關系轉接”欄內填寫團員轉出、轉入組織關系時間，注明團費收繳情況，并加蓋公章。
團員證是團員組織關系的憑證。在全國范圍內，各機關、企事業、鄉（鎮）、學校等基層團委及地方各級團委，和武裝警察部隊團以上政治機關，均可以通過團員證直接相互轉接團員組織關系。在縣級行政區域內，基層獨立團支部，團總支均可通過團員證相互轉接組織關系。
（來源：文章屋網 ）
共青團是先進青年的組織，是好幫手，是一個人才輩出的組織，使一批又一批的人才涌現。
我是初二(5)班的學生，我是先進的青年，符合了團的標準要求。我懇求團組織考慮和評議上我加入團的大家庭，發揚團的優良傳統。做一名優秀的團員。
在班上擔當組織委員一職，對工作力求。在班里一名奮發向上，發展，尊師重道、遵守校規、愛護班集體的學生。在家我是尊敬父母，尊重長輩，愛護幼小，承擔的家務勞動。在社會上能遵守公共秩序和社會制度。本人性格開朗，易于新事物，是21世紀的新一代青年。本人自愿加入共青團。
我向團組織申請：我被錄取了，我會用行動來證明，用力求的來團教給的任務。并且決心團組織，遵守團的章程、遵守紀律，做先進的團的好幫手。在地球的哪角落，我都要有團員的模范。把建設富有的社會為己任，盡的一分綿力建設為富強昌盛的強國。
團不錄取我，我會反復的反思一下為團不錄取我的原因，及改進的不之處，為下一次入團機會的。