緒論：寫作既是個(gè)人情感的抒發(fā)，也是對學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇衛(wèi)生工作交流材料范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

一、搭好育才平臺，提升人才檔次

全縣醫(yī)藥衛(wèi)生人員中，大學(xué)以上學(xué)歷的占職工總數(shù)的，大專學(xué)歷的占；副高以上職稱的占衛(wèi)技人員的，中級職稱的占，都低于全省同行業(yè)平均水平。醫(yī)藥衛(wèi)生人才總量小，素質(zhì)低是我縣衛(wèi)生系統(tǒng)面臨的現(xiàn)狀。為了提升醫(yī)藥衛(wèi)生人才的檔次，采取多種形式來加大人才培養(yǎng)的力度。一是送出去進(jìn)修培訓(xùn)。原來我們更多地注重臨床一線醫(yī)務(wù)人員的進(jìn)修培訓(xùn)，要求各醫(yī)療衛(wèi)生單位每年不少于的專業(yè)技術(shù)人員到上級業(yè)務(wù)單位進(jìn)修，而公共衛(wèi)生與衛(wèi)生監(jiān)督人員的進(jìn)修培訓(xùn)一直是個(gè)空白。今年開始我們將著重加強(qiáng)公共衛(wèi)生與衛(wèi)生監(jiān)督人員的進(jìn)修和培訓(xùn)，要求縣疾控中心、衛(wèi)生監(jiān)督所每年選派—名專業(yè)人員與衛(wèi)生監(jiān)督員到上級業(yè)務(wù)部門進(jìn)修、培訓(xùn)，提高處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件與衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法的能力，實(shí)現(xiàn)公共衛(wèi)生人員與衛(wèi)生監(jiān)督員進(jìn)修學(xué)習(xí)零的突破。二是通過函授、自考等在職學(xué)歷教育，多途徑多渠道使現(xiàn)有人員的學(xué)歷上一個(gè)檔次。我們對在職人員學(xué)歷教育制定了一系列的計(jì)劃與措施，截止到××年底共有人參加了臨床醫(yī)學(xué)與公共衛(wèi)生管理專業(yè)的在職研究生班的學(xué)習(xí)。同時(shí)，以縣衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校為基地，與本省幾所高等院校聯(lián)合開辦函授教學(xué)點(diǎn)，目前已有中醫(yī)、護(hù)理大專與鄉(xiāng)村醫(yī)生大、中專四個(gè)函授教學(xué)點(diǎn)，共有學(xué)員名。我們打算再開辦一個(gè)公共衛(wèi)生管理大專班，扭轉(zhuǎn)我縣公共衛(wèi)生人才短缺、素質(zhì)低下的局面。

二、搭好引才平臺，注重人才增量

由于我縣生源的醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生回本地工作的很少，加上現(xiàn)有一些醫(yī)學(xué)專業(yè)人員的流失，使我縣醫(yī)藥衛(wèi)生人才短缺的現(xiàn)象更為嚴(yán)重。特別是在今年的“抗非典斗爭”和常四中的副傷寒甲病整治工作中，凸顯了疾病預(yù)防、衛(wèi)生監(jiān)督、臨床醫(yī)生的嚴(yán)重不足。我們將認(rèn)真貫徹縣委、縣政府出臺的條人才政策，以壯大我縣醫(yī)藥衛(wèi)生人才的總量，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，充分發(fā)揮每個(gè)醫(yī)務(wù)人員的作用，促進(jìn)衛(wèi)生系統(tǒng)人才向縱深發(fā)展，主要是要搭好引才平臺，采取不同方式去招聘急需人才和緊缺人才。一是參加政府組團(tuán)到西北部等欠發(fā)達(dá)地區(qū)去引才。五年來，我們多次到江西、湖北等地去招聘人才，結(jié)果只招聘到名本科生，與我們的需求還有很大的差距。今后我們要加大力度，引進(jìn)更多的高學(xué)歷人才。二是通過人才網(wǎng)絡(luò)，招聘信息。今年，我們正在著手創(chuàng)建衛(wèi)生局自己的網(wǎng)頁，屆時(shí)可以通過互聯(lián)網(wǎng)人才招聘信息，招聘所急需的人才。三是通過參加各級人才招聘交流會去招聘我們需要的人才。四是對一些緊缺人才，可以通過主動上門去獵取。通過上述引才途徑，來提高我縣醫(yī)藥衛(wèi)生人才的增量。

三、搭好創(chuàng)業(yè)平臺，發(fā)揮人才作用

一是開展名醫(yī)專家和學(xué)科帶頭人評選活動。我們制定了名醫(yī)專家和學(xué)科帶頭評選方案和管理辦法，對被評為名醫(yī)專家和學(xué)科帶頭人的給予一定的生活待遇和科研經(jīng)費(fèi)，提高我縣醫(yī)療衛(wèi)生科研水平。二是實(shí)行競爭上崗。近年來，我們在用人制度上較早地進(jìn)行了嘗試，先后對人民醫(yī)院與中醫(yī)院的中層干部、疾控中心和衛(wèi)生監(jiān)督行政領(lǐng)導(dǎo)、局機(jī)關(guān)中層干部和中醫(yī)院的行政領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行了競爭上崗。通過競爭上崗，促進(jìn)了人才的合理流動，實(shí)現(xiàn)人才的最佳配置，健全了科學(xué)用人的機(jī)制，取得了很好的成效。今后我們將拿出更多的崗位實(shí)行競爭上崗，優(yōu)先啟用學(xué)歷層次高的人才進(jìn)班子，讓更多的人才有登臺亮相的機(jī)會，保證好中選優(yōu)，實(shí)現(xiàn)人盡其才，才盡其用，從而選出急需人才，發(fā)現(xiàn)大批人才，增加儲備人才，使大批優(yōu)秀人才脫穎而出。三是建立后備人才隊(duì)伍。為了保證我縣衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展后繼有人，全面提高管理人員與專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，加快人才培養(yǎng)，探索一種留住人、提高人、發(fā)展人的用人機(jī)制，××年通過組織推薦和民主推薦，組建了管理與業(yè)務(wù)兩支后備干部梯隊(duì)各名，年齡以歲為主體。四是對衛(wèi)生技術(shù)專業(yè)人員實(shí)行低職高聘。××年我們已經(jīng)出臺了相應(yīng)的政策，對在實(shí)際工作中業(yè)績突出的衛(wèi)技人員進(jìn)行低職高聘。五是結(jié)對子，多聽取意見和建議。今年開始，我們班子成員將每人聯(lián)系—名醫(yī)療衛(wèi)生人才，定期聽取他們的意見和建議，盡量為他們創(chuàng)造良好的工作條件和工作環(huán)境。

篇（2）

200*年，在黨的教育方針指引和國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神指導(dǎo)下，我校全面貫徹黨的教育方針和《學(xué)校體育工作條例》及《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，以打造校園文體品牌和爭創(chuàng)文化校區(qū)為動力，積極推進(jìn)學(xué)校文體工作與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，讓每一位學(xué)生在學(xué)校的教育過程中獲得德、智、體、美、勞各方面的全面發(fā)展，使學(xué)校文體教育活動在學(xué)生的成人、成才中發(fā)揮了重要作用，取得了突出的成效，先后被評為“全國群眾體育工作先進(jìn)單位”、“全國活躍的中學(xué)生活動先進(jìn)單位”、“全國體育活動先進(jìn)集體”、“全區(qū)體育運(yùn)動傳統(tǒng)項(xiàng)目強(qiáng)項(xiàng)學(xué)校”。

一、貫徹落實(shí)到位，設(shè)施配備一流

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立由校長和黨總支書記領(lǐng)銜的體育、文藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指定教學(xué)副校長主管體育、文藝工作，各部門分工明確，責(zé)任落實(shí)：教務(wù)處負(fù)責(zé)全校體育、文藝教學(xué)時(shí)間安排和教師的引進(jìn)與培訓(xùn)，總務(wù)處負(fù)責(zé)體育、文藝設(shè)施、器材的采購調(diào)配，學(xué)生處負(fù)責(zé)全校群體文藝衛(wèi)生工作的指導(dǎo)管理；

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。為了加強(qiáng)全校教職工提高對學(xué)校文體教育活動的認(rèn)識，學(xué)校通過多種形式組織學(xué)習(xí)國家對體育、文藝工作的各項(xiàng)政策、條例、法規(guī)，提高全體教職員工對體育、文藝工作的認(rèn)識。同時(shí)，加大師資引進(jìn)和師資培訓(xùn)的力度。我校現(xiàn)有本科以上專職體育教師9人，藝術(shù)教師5人。

[]3、加大投入，學(xué)校開展文體教育活動條件不斷改善。學(xué)校劃出專門資金，用于體育、文藝器材、設(shè)備的更新、購置，師資培訓(xùn)、獎(jiǎng)勵(lì)。去年，投入了150多萬元興建大型風(fēng)雨球場，20多萬元維修體育館，并裝配了音樂教室、美術(shù)教室、形體訓(xùn)練室、健身房等，并投資800多萬元正在立項(xiàng)建設(shè)藝術(shù)館。目前學(xué)校擁有2500多個(gè)座位的綜合性體育館一座，400米標(biāo)準(zhǔn)田徑場一座，標(biāo)準(zhǔn)游泳池一個(gè)，室外籃球場6個(gè)，排球場3個(gè)，室外塑膠網(wǎng)球場3個(gè)，室外羽毛球場8個(gè)，乒乓球桌30張，健身房、形體室各一間，健身休閑廣場一座，體育器具、器材能夠保證體育教學(xué)和體育活動開展的需要，全校學(xué)生人均活動面積達(dá)到10平方米，資金的落實(shí)確保了學(xué)校體育、文藝工作的正常運(yùn)行。

二、打造生動活潑的文體活動品牌，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展

1、加大體育課程和體育教學(xué)改革。嚴(yán)格遵照國家頒布的體育課程計(jì)劃，開足、開齊體育課，研究開發(fā)了具有我校特色的校本課程——體育選修課，共開設(shè)了足、籃、排球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、形體等七門選修課程，讓學(xué)生根據(jù)自身的身體條件和興趣愛好選擇適合自己的體育鍛煉項(xiàng)目。通過體育課，不僅使學(xué)生樹立健康第一的思想，達(dá)到國家規(guī)定的鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，而且通過體育分類教學(xué)，讓學(xué)生掌握一門以上的運(yùn)動技能，為終身體育鍛煉打下基礎(chǔ)。

2、堅(jiān)持“三操兩課”，增加課外活動時(shí)間。我校堅(jiān)持每天的早操、課間操和眼保健操、課外活動制度，全校體育教師、班主任和全體學(xué)生一起參加早操、課間操鍛煉，課外活動時(shí)間，學(xué)校體育組統(tǒng)一調(diào)配運(yùn)動場地和運(yùn)動器材，由學(xué)生自主安排活動內(nèi)容，任何人不得隨意侵占學(xué)生體育鍛煉的時(shí)間，更不得利用課外活動時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課。由于制度落實(shí)，措施得力，使我校學(xué)生每天在緊張的學(xué)習(xí)之余保證能夠獲得身體成長需要的體育鍛煉時(shí)間，從而促進(jìn)了學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績的提高。

3、創(chuàng)建學(xué)校體育活動品牌，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的積極性。我校在開展群眾體育運(yùn)動過程中，堅(jiān)持創(chuàng)新，使師生參與體育活動的積極性不斷高漲。一是將田徑運(yùn)動會拓展成內(nèi)容更加豐富的體育節(jié)。把廣播操比賽、球類比賽等項(xiàng)目充實(shí)進(jìn)來，并增加了水上競技項(xiàng)目，在校運(yùn)會上增加大隊(duì)接力跑（每班20人）、集體跳繩、拔河比賽（每班20人）等項(xiàng)目，使更多的學(xué)生從觀看者成為參與者。同時(shí)，精心策劃校運(yùn)會的各項(xiàng)活動，使運(yùn)動會不僅是檢閱和展示學(xué)生運(yùn)動技能和運(yùn)動成績的活動，更成為一次進(jìn)行集體主義、團(tuán)隊(duì)精神教育的活動，成為具有我校辦學(xué)特色的一個(gè)品牌，師生們的參與意識越來越高，可以說獲得了精神文明建設(shè)和運(yùn)動技能拼搏的雙豐收。二是加強(qiáng)對學(xué)生社團(tuán)活動的指導(dǎo)。我校擁有羽毛球社、網(wǎng)球社、學(xué)生會文體部等多個(gè)學(xué)生體育組織，學(xué)校把學(xué)生社團(tuán)活動納入選修課范疇，有專門的指導(dǎo)教師，通過他們組織全校性比賽，如年級籃、排、足、羽毛球比賽，年級三人籃球比賽等，極大地豐富了校園生活，活躍了校園文化。三是抓運(yùn)動隊(duì)的建設(shè)，組織有校排球隊(duì)、田徑隊(duì)、籃球隊(duì)和足球隊(duì)，由學(xué)校體育組制定訓(xùn)練計(jì)劃，指派專門的體育教師負(fù)責(zé)訓(xùn)練，通過運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練，培養(yǎng)了一批體育運(yùn)動帶頭人，帶動了各年級、各班級群體活動開展。

由于我校群體活動開展得有聲有色，扎實(shí)有效，學(xué)生的體質(zhì)狀況有了明顯提高，我校“全國群眾體育工作先進(jìn)單位”、“全國活躍的中學(xué)生活動先進(jìn)單位”、“全國體育活動先進(jìn)集體”、“全區(qū)體育運(yùn)動傳統(tǒng)項(xiàng)目強(qiáng)項(xiàng)學(xué)校”等榮譽(yù)稱號。同時(shí)，體育運(yùn)動成績也有了大幅度提高，如xx同學(xué)以1.96米的成績打破了xx市中學(xué)生和成人跳高紀(jì)錄，xx同學(xué)以10.85秒的百米成績達(dá)到國家一級運(yùn)動員標(biāo)準(zhǔn)，在廣西第九屆運(yùn)動會上，我校學(xué)生獲得了5枚金牌，近幾年來在廣西各項(xiàng)運(yùn)動會上多次獲得團(tuán)體總分前三名的好成績。

三、鞏固和拓展文藝教育，培養(yǎng)和提高文藝素養(yǎng)

1、開好藝術(shù)類課程。學(xué)校配備有藝術(shù)課所需的專門教室。我校針對不同年齡段學(xué)生的需要，開設(shè)了音樂、美術(shù)技能技法課、藝術(shù)欣賞課、形體訓(xùn)練課等，重視學(xué)生動手能力的培養(yǎng)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，保證每一個(gè)學(xué)生都能從藝術(shù)課程中獲得良好的藝術(shù)熏陶，培養(yǎng)高尚的審美情趣。

篇（3）

——XX省20__年度文體工作先進(jìn)單位經(jīng)驗(yàn)材料

20__年，在黨的教育方針指引和國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神指導(dǎo)下，我校全面貫徹黨的教育方針和《學(xué)校體育工作條例》及《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，以打造校園文體品牌和爭創(chuàng)文化校區(qū)為動力，積極推進(jìn)學(xué)校文體工作與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，讓每一位學(xué)生在學(xué)校的教育過程中獲得德、智、體、美、勞各方面的全面發(fā)展，使學(xué)校文體教育活動在學(xué)生的成人、成才中發(fā)揮了重要作用，取得了突出的成效，先后被評為“全國群眾體育工作先進(jìn)單位”、“全國活躍的中學(xué)生活動先進(jìn)單位”、“全國體育活動先進(jìn)集體”、“全區(qū)體育運(yùn)動傳統(tǒng)項(xiàng)目強(qiáng)項(xiàng)學(xué)校”。

一、貫徹落實(shí)到位，設(shè)施配備一流

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立由校長和黨總支書記領(lǐng)銜的體育、文藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指定教學(xué)副校長主管體育、文藝工作，各部門分工明確，責(zé)任落實(shí)：教務(wù)處負(fù)責(zé)全校體育、文藝教學(xué)時(shí)間安排和教師的引進(jìn)與培訓(xùn)，總務(wù)處負(fù)責(zé)體育、文藝設(shè)施、器材的采購調(diào)配，學(xué)生處負(fù)責(zé)全校群體文藝衛(wèi)生工作的指導(dǎo)管理；

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。為了加強(qiáng)全校教職工提高對學(xué)校文體教育活動的認(rèn)識，學(xué)校通過多種形式組織學(xué)習(xí)國家對體育、文藝工作的各項(xiàng)政策、條例、法規(guī)，提高全體教職員工對體育、文藝工作的認(rèn)識。同時(shí)，加大師資引進(jìn)和師資培訓(xùn)的力度。我校現(xiàn)有本科以上專職體育教師9人，藝術(shù)教師5人。

[本文出自文秘站網(wǎng)-]3、加大投入，學(xué)校開展文體教育活動條件不斷改善。學(xué)校劃出專門資金，用于體育、文藝器材、設(shè)備的更新、購置，師資培訓(xùn)、獎(jiǎng)勵(lì)。去年，投入了150多萬元興建大型風(fēng)雨球場，20多萬元維修體育館，并裝配了音樂教室、美術(shù)教室、形體訓(xùn)練室、健身房等，并投資800多萬元正在立項(xiàng)建設(shè)藝術(shù)館。目前學(xué)校擁有2500多個(gè)座位的綜合性體育館一座，400米標(biāo)準(zhǔn)田徑場一座，標(biāo)準(zhǔn)游泳池一個(gè)，室外籃球場6個(gè)，排球場3個(gè)，室外塑膠網(wǎng)球場3個(gè)，室外羽毛球場8個(gè)，乒乓球桌30張，健身房、形體室各一間，健身休閑廣場一座，體育器具、器材能夠保證體育教學(xué)和體育活動開展的需要，全校學(xué)生人均活動面積達(dá)到10平方米，資金的落實(shí)確保了學(xué)校體育、文藝工作的正常運(yùn)行。

二、打造生動活潑的文體活動品牌，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展

1、加大體育課程和體育教學(xué)改革。嚴(yán)格遵照國家頒布的體育課程計(jì)劃，開足、開齊體育課，研究開發(fā)了具有我校特色的校本課程——體育選修課，共開設(shè)了足、籃、排球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、形體等七門選修課程，讓學(xué)生根據(jù)自身的身體條件和興趣愛好選擇適合自己的體育鍛煉項(xiàng)目。通過體育課，不僅使學(xué)生樹立健康第一的思想，達(dá)到國家規(guī)定的鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，而且通過體育分類教學(xué)，讓學(xué)生掌握一門以上的運(yùn)動技能，為終身體育鍛煉打下基礎(chǔ)。

2、堅(jiān)持“三操兩課”，增加課外活動時(shí)間。我校堅(jiān)持每天的早操、課間操和眼保健操、課外活動制度，全校體育教師、班主任和全體學(xué)生一起參加早操、課間操鍛煉，課外活動時(shí)間，學(xué)校體育組統(tǒng)一調(diào)配運(yùn)動場地和運(yùn)動器材，由學(xué)生自主安排活動內(nèi)容，任何人不得隨意侵占學(xué)生體育鍛煉的時(shí)間，更不得利用課外活動時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課。由于制度落實(shí)，措施得力，使我校學(xué)生每天在緊張的學(xué)習(xí)之余保證能夠獲得身體成長需要的體育鍛煉時(shí)間，從而促進(jìn)了學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績的提高。

3、創(chuàng)建學(xué)校體育活動品牌，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的積極性。我校在開展群眾體育運(yùn)動過程中，堅(jiān)持創(chuàng)新，使師生參與體育活動的積極性不斷高漲。一是將田徑運(yùn)動會拓展成內(nèi)容更加豐富的體育節(jié)。把廣播操比賽、球類比賽等項(xiàng)目充實(shí)進(jìn)來，并增加了水上競技項(xiàng)目，在校運(yùn)會上增加大隊(duì)接力跑（每班20人）、集體跳繩、拔河比賽（每班20人）等項(xiàng)目，使更多的學(xué)生從觀看者成為參與者。同時(shí)，精心策劃校運(yùn)會的各項(xiàng)活動，使運(yùn)動會不僅是檢閱和展示學(xué)生運(yùn)動技能和運(yùn)動成績的活動，更成為一次進(jìn)行集體主義、團(tuán)隊(duì)精神教育的活動，成為具有我校辦學(xué)特色的一個(gè)品牌，師生們的參與意識越來越高，可以說獲得了精神文明建設(shè)和運(yùn)動技能拼搏的雙豐收。二是加強(qiáng)對學(xué)生社團(tuán)活動的指導(dǎo)。我校擁有羽毛球社、網(wǎng)球社、學(xué)生會文體部等多個(gè)學(xué)生體育組織，學(xué)校把學(xué)生社團(tuán)活動納入選修課范疇，有專門的指導(dǎo)教師，通過他們組織全校性比賽，如年級籃、排、足、羽毛球比賽，年級三人籃球比賽等，極大地豐富了校園生活，活躍了校園文化。三是抓運(yùn)動隊(duì)的建設(shè)，組織有校排球隊(duì)、田徑隊(duì)、籃球隊(duì)和足球

隊(duì)，由學(xué)校體育組制定訓(xùn)練計(jì)劃，指派專門的體育教師負(fù)責(zé)訓(xùn)練，通過運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練，培養(yǎng)了一批體育運(yùn)動帶頭人，帶動了各年級、各班級群體活動開展。由于我校群體活動開展得有聲有色，扎實(shí)有效，學(xué)生的體質(zhì)狀況有了明顯提高，我校“全國群眾體育工作先進(jìn)單位”、“全國活躍的中學(xué)生活動先進(jìn)單位”、“全國體育活動先進(jìn)集體”、“全區(qū)體育運(yùn)動傳統(tǒng)項(xiàng)目強(qiáng)項(xiàng)學(xué)校”等榮譽(yù)稱號。同時(shí)，體育運(yùn)動成績也有了大幅度提高，如XX同學(xué)以1.96米的成績打破了XX市中學(xué)生和成人跳高紀(jì)錄，XX同學(xué)以10.85秒的百米成績達(dá)到國家一級運(yùn)動員標(biāo)準(zhǔn)，在廣西第九屆運(yùn)動會上，我校學(xué)生獲得了5枚金牌，近幾年來在廣西各項(xiàng)運(yùn)動會上多次獲得團(tuán)體總分前三名的好成績。

三、鞏固和拓展文藝教育，培養(yǎng)和提高文藝素養(yǎng)

1、開好藝術(shù)類課程。學(xué)校配備有藝術(shù)課所需的專門教室。我校針對不同年齡段學(xué)生的需要，開設(shè)了音樂、美術(shù)技能技法課、藝術(shù)欣賞課、形體訓(xùn)練課等，重視學(xué)生動手能力的培養(yǎng)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，保證每一個(gè)學(xué)生都能從藝術(shù)課程中獲得良好的藝術(shù)熏陶，培養(yǎng)高尚的審美情趣。

篇（4）

因?yàn)樾W(xué)生年齡小，在衛(wèi)生管理方面，教師插手的比較多，而中學(xué)部學(xué)生較大，每個(gè)班級及衛(wèi)生區(qū)都是學(xué)生自主打掃，而且每班衛(wèi)生區(qū)比較大，像拖塑膠球場，每天早上到校學(xué)生就自覺打掃自己所負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)，非常安靜。衛(wèi)生區(qū)打掃也比較整潔。班級衛(wèi)生保持較好。這樣的管理增強(qiáng)了孩子的責(zé)任感和學(xué)校主人翁的意識，非常好。學(xué)生會和政教處都會對各班衛(wèi)生進(jìn)行檢查。遇到問題及時(shí)提醒、整改。

二、 紀(jì)律的管理。

中學(xué)部啟動三級管理。那就是值班干部、值周教師、學(xué)生會的管理。每天有一名值班干部，下面有四名值周教師，這四名值周教師分別是六、七、八、九四個(gè)年級組，值周教師非常負(fù)責(zé)，每節(jié)課的課間都及時(shí)出來負(fù)責(zé)每個(gè)樓層的紀(jì)律，七年級的教師負(fù)責(zé)一樓及門廳的紀(jì)律，中午和晚上看吃飯和看圖書是六年級的老師。值周教師分管細(xì)，責(zé)任清，不給學(xué)生管理留下空白點(diǎn)，這樣學(xué)生的紀(jì)律自然而然就很好了，也是中學(xué)生比較大的原因，學(xué)生課間樓內(nèi)紀(jì)律也是非常好的。

三、 學(xué)生自主的管理。

中學(xué)的管理主要體現(xiàn)在學(xué)生自主的管理，這主要跟學(xué)生年齡比較大有關(guān)，每天學(xué)生無論是衛(wèi)生、紀(jì)律班級的方方面面教師都放手給學(xué)生，這樣鍛煉的學(xué)生的自主管理能力。學(xué)生會有各個(gè)部的負(fù)責(zé)人，在學(xué)校起著非常重要的作用。但我覺得在相信學(xué)生的同時(shí)，教師還應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)有的老師過度相信學(xué)生，學(xué)生弄的材料內(nèi)容上不是很適合很合理。

四、 年級組長的管理。

中學(xué)部下設(shè)四個(gè)年級組，組長起著舉足輕重的作用。每周三中學(xué)部都給年級組長開例會，對年級組長提出工作要求，聽取年級組長的呼聲。特別是舉行什么活動時(shí)都是年級組為單位在組織，組長在組里安排好，例如學(xué)生的跳大繩、丟沙包比賽，組里就裁判組織的非常好，組長起著非常重要的作用。年級組長還自己組織給自己組里的老師開會，有什么事，只要是自己組的無論通知不通知到組長，組長知道了都會主動通知本組教師，或者督促本組教師。

篇（5）

1）對承包商測量放線成果進(jìn)行復(fù)測檢查，確認(rèn)軸線標(biāo)高無誤后方允許開工。對于進(jìn)場的原材料要求監(jiān)理工程師按規(guī)定比例和頻率進(jìn)行抽檢，確定符合質(zhì)量要求后才允許使用。合格材料在場內(nèi)應(yīng)分類堆放，不合格材料要清退出場。2）督促承包商堅(jiān)持實(shí)行工序施工活動前的操作技術(shù)交底制度，向所有參與者明確施工質(zhì)量要求，由全員自覺維護(hù)工程質(zhì)量，提高質(zhì)量水平。3）監(jiān)理工程師對重點(diǎn)部位，要認(rèn)真執(zhí)行旁站監(jiān)理制度，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正施工中的錯(cuò)誤做法，確保工程質(zhì)量。總監(jiān)和總監(jiān)代表要督促專業(yè)工程師、監(jiān)理員認(rèn)真執(zhí)行質(zhì)量安全巡視檢查制度，質(zhì)量控制部門至少每周進(jìn)行一次大型巡查活動，要求專業(yè)工程師每天至少有60%以上的工作時(shí)間用于現(xiàn)場巡查，發(fā)現(xiàn)和糾正承包商的錯(cuò)誤做法，對使用不當(dāng)材質(zhì)、使用有缺陷的機(jī)械，要責(zé)令及時(shí)糾正，以免殃及工程質(zhì)量。4）監(jiān)理工程師要認(rèn)真做好隱蔽工程驗(yàn)收工作，特別應(yīng)注意易于疏忽的諸如防震、抗震等構(gòu)造要求。5）堅(jiān)持監(jiān)理工程師對工序的見證、確認(rèn)制度，一道工序完成后未經(jīng)監(jiān)理工程師的確認(rèn)，而自行進(jìn)行下一道工序的，將拒絕計(jì)量支付，并保留追究質(zhì)量責(zé)任的權(quán)利。6）監(jiān)理工程師要督促和幫助項(xiàng)目經(jīng)理積極在工人中開展QC小組活動。7）由于環(huán)境也對質(zhì)量產(chǎn)生影響，監(jiān)理工程師要加強(qiáng)對安全生產(chǎn)、文明施工的監(jiān)理力度；監(jiān)理工程師對新材料、新工藝的使用要持慎重態(tài)度，增加造價(jià)、不成熟或沒把握的技術(shù)絕不批準(zhǔn)使用；對變更要求和技術(shù)核定，都要認(rèn)真地進(jìn)行審核，并經(jīng)業(yè)主和設(shè)計(jì)單位同意后辦理。

2、工程給排水安裝技術(shù)要點(diǎn)

2.1施工流程

施工人員、材料、機(jī)具進(jìn)場-鋼套管制安一配合土建予埋-樓層主干管安裝一樓層支管安裝-管道水壓試驗(yàn)和沖洗一衛(wèi)生器具安裝一系統(tǒng)調(diào)試-咬工驗(yàn)收移交。

2.2管道安裝質(zhì)量控制要點(diǎn)

1）排污、雨水管道立管上應(yīng)設(shè)置排水檢查口，其中心距樓地面為lm。2）管道試驗(yàn)壓力及介質(zhì)按設(shè)計(jì)圖紙及施工規(guī)范要求進(jìn)行。3）排水管、雨水管應(yīng)作灌水試驗(yàn)。4）管道支吊架安裝要根據(jù)《管道支吊架安裝標(biāo)準(zhǔn)圖冊》和設(shè)計(jì)要求及施工的具體情況來進(jìn)行施工。

2.3安裝技術(shù)要求

1）管道之間、管道與設(shè)備之間應(yīng)在自然狀況下接口，不能強(qiáng)迫接口。2）所有的管道接口、閥門件不宜置于磚墻、樓板間，以免影響操作及維修。3）管道閥門安裝前應(yīng)進(jìn)行驗(yàn)收，具備生產(chǎn)廠家的合格證，并按規(guī)范要求進(jìn)行抽檢。合格后，才能進(jìn)行安裝，以確保質(zhì)量要求。4）各種管道的安裝坡度應(yīng)參照設(shè)計(jì)要求及規(guī)范要求進(jìn)行施工，正負(fù)誤差應(yīng)在規(guī)范允許范圍內(nèi)。5）管道進(jìn)出建筑物外墻及室內(nèi)防火墻時(shí)，要求與墻體保留至少不小于5cm的空隙，并用柔性阻燃材料填充。6）埋地管道安裝、防腐、試壓完畢后，應(yīng)及時(shí)填寫驗(yàn)收記錄，辦理隱蔽工程驗(yàn)收后方可回填土方，回填土應(yīng)選用松軟的細(xì)土。7）衛(wèi)生潔具的支吊架安裝應(yīng)牢固平整，符合設(shè)計(jì)及規(guī)范要求。

3、給排水、濕式噴淋消防工程監(jiān)控要點(diǎn)

1）審核施工單位提交的施工方案和施工技術(shù)措施，協(xié)助施工單位完善質(zhì)量保證體系。2）開工前需組織專業(yè)圖紙會審，核查與土建、電器、空調(diào)等專業(yè)有無矛盾。3）審核進(jìn)場材料的質(zhì)檢報(bào)告，主要設(shè)備、配件、產(chǎn)品應(yīng)有出廠質(zhì)量合格證。大宗或成套設(shè)備應(yīng)按設(shè)計(jì)要求，核查設(shè)備型號、規(guī)格、有關(guān)技術(shù)性能參數(shù)。4）參與分項(xiàng)（部）、單位、單項(xiàng)工程質(zhì)量檢查及驗(yàn)收工作，按系統(tǒng)和工序進(jìn)行工程預(yù)檢及工程隱蔽驗(yàn)收。5）辦理工程質(zhì)量有關(guān)簽證，參與工程質(zhì)量事故的處理。組織施工單位辦理移交建設(shè)單位使用。

4、管道附件及衛(wèi)生器具給水配件的安裝施工

1）施工工藝流程：預(yù)留管口位置復(fù)核一附件及配件安裝。2）施工質(zhì)量控制要點(diǎn)。

5、室內(nèi)給水管道附屬設(shè)備的安裝施工

5.1水泵安裝施工

工藝流程基礎(chǔ)驗(yàn)收一設(shè)備驗(yàn)收-水泵解體清洗一水泵及電機(jī)就位找正-聯(lián)軸器調(diào)整一灌漿固定-精校一配管安裝一單機(jī)試運(yùn)轉(zhuǎn)一系統(tǒng)試運(yùn)轉(zhuǎn) （負(fù)荷試運(yùn)轉(zhuǎn)）。

5.2施工質(zhì)量控制要點(diǎn)

1）水泵就位前的基礎(chǔ)砼強(qiáng)度、坐標(biāo)、標(biāo)高、尺寸和螺栓孔位必須符合設(shè)計(jì)要求和施工規(guī)范規(guī)定。2）水泵試運(yùn)轉(zhuǎn)的軸承溫升必須符合施工規(guī)范規(guī)定。3）敞El水箱的滿水試驗(yàn)和密閉水箱的水壓試驗(yàn)必須符合設(shè)計(jì)要求和施工規(guī)范規(guī)定。

6、衛(wèi)生器具的安裝施工

6.1施工工藝流程

篇（6）

1.檔案內(nèi)容不斷豐富。現(xiàn)階段衛(wèi)生行業(yè)從業(yè)人員一般為本科學(xué)歷以上，臨床醫(yī)生的學(xué)歷大部分為碩士研究生學(xué)歷。衛(wèi)生行業(yè)從業(yè)人員在從業(yè)過程中補(bǔ)充檔案材料相對較多，例如每年年度考核材料、歷年工資調(diào)整表、在職期間取得的成人教育學(xué)歷或同等學(xué)力研究生學(xué)位、中初級職稱考試合格人員登記表、高級職稱評定表、黨團(tuán)材料、勞動合同書、解除勞動合同證明書等。平均每卷人事檔案約100頁。伴隨著人事人員個(gè)人成長、職業(yè)生涯不斷發(fā)展及社會活動的不斷增加，檔案內(nèi)容不斷得到豐富，紙質(zhì)檔案業(yè)務(wù)量不斷增加，與日俱增的檔案管理工作量對于日常檔案管理提出了嚴(yán)峻考驗(yàn)。

2.檔案數(shù)量與日俱增。隨著公眾對醫(yī)療服務(wù)的需求不斷提升，醫(yī)療體制改革的持續(xù)推進(jìn)，醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)體系不斷完善，醫(yī)療技術(shù)的不斷提高，醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生的逐年增加補(bǔ)充，檔案數(shù)量與日俱增，相繼帶來業(yè)務(wù)量的不斷激增，檔案數(shù)量的增長為檔案庫房管理、檔案庫容量和日常檔案管理工作增加了難度。

3.檔案載體愈加多樣。隨著人事檔案管理工作日趨科學(xué)化、現(xiàn)代化，逐步完善、規(guī)范數(shù)字化檔案建設(shè)工作，大連市衛(wèi)生健康行業(yè)人才中心開展檔案規(guī)范化整理及電子化加工，根據(jù)《干部人事檔案工作條例》《干部人事檔案材料收集歸檔規(guī)定》等要求，規(guī)范檔案目錄、檔案分類、檔案材料排序、檔案裝訂工作，根據(jù)《紙質(zhì)檔案數(shù)字化技術(shù)規(guī)范》《干部人事檔案數(shù)字化技術(shù)規(guī)范》要求，規(guī)范電子檔案圖像清晰度及數(shù)據(jù)掛接準(zhǔn)確度工作。目前已累計(jì)制作完成電子檔案9800卷。檔案載體形式多樣化，涉及保管條件和要求對于檔案管理工作提出新的難題。4.檔案利用需求加劇。隨著社會的發(fā)展和科學(xué)的進(jìn)步，檔案利用需求不斷加劇，推進(jìn)人事檔案信息化，合理充分利用檔案信息，使所保管檔案滿足計(jì)算機(jī)檔案管理系統(tǒng)查詢的需求，將數(shù)據(jù)運(yùn)用到衛(wèi)生指標(biāo)計(jì)算、合理配置衛(wèi)生人力資源等諸多方面。如何滿足日益擴(kuò)大的檔案利用需求成為檔案管理不得不考慮的問題。

二、流動人員人事檔案管理中存在的問題及理論分析

1.流動人員人事檔案管理中存在的問題。（1）對檔案重要性宣傳不夠。檔案管理工作人員對檔案重要性的宣傳不夠，用人單位和存檔人對檔案重要性的認(rèn)識不高。如果檔案的收集和鑒定沒有規(guī)范管理，檔案的整理和保管就無法保證安全到位，檔案信息管理環(huán)節(jié)的統(tǒng)計(jì)、檢索、利用等管理工作缺乏最基本的實(shí)體依據(jù)。（2）檔案管理人員配備不足。檔案管理工作具有長期性和連續(xù)性，每管理1千卷干部人事檔案一般應(yīng)當(dāng)配備1名專職工作人員，目前檔案管理人員明顯配備不足。在日常的工作中，參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)及與其他檔案管理單位交流的機(jī)會也很少，工作中經(jīng)常有探索，有創(chuàng)造，無交流，檔案工作采用先前沿用下來的習(xí)慣進(jìn)行管理，檔案管理人員在自己的工作中摸石頭過河，缺少與其他檔案管理單位必要的溝通和交流。（3）檔案信息資源服務(wù)力度不夠。在實(shí)際工作中，檔案管理“重保管，輕利用”，只注重檔案的收集、整理、保管環(huán)節(jié)，忽視了檔案資源的開發(fā)利用。檔案信息資源開發(fā)利用服務(wù)力度不夠，檔案信息資源提供服務(wù)不主動，沒能為當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行業(yè)人才發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃提供數(shù)據(jù)參考。

2.理論的分析。（1）從檔案學(xué)角度分析。檔案的本質(zhì)屬性是原始記錄性，這使檔案具有重要的憑證作用和參考作用。檔案資源的積累具有緩慢性。人事檔案具有現(xiàn)實(shí)性、動態(tài)性、保密性和專指性的特點(diǎn)。檔案價(jià)值的潛在性規(guī)律導(dǎo)致檔案工作容易被忽視，檔案工作的成效和價(jià)值不突出。（2）從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度分析。檔案管理工作是一項(xiàng)公益性工作，在經(jīng)濟(jì)社會中很難短時(shí)間內(nèi)給組織帶來豐厚的利潤，檔案作用的發(fā)揮沒能引起重視。檔案管理在經(jīng)濟(jì)社會中不受重視的現(xiàn)狀得不到有效改善，不利于檔案管理工作的長效發(fā)展。

三、改進(jìn)檔案管理工作的對策

篇（7）

1、   召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會

為促進(jìn)各位班主任取長補(bǔ)短、相互學(xué)習(xí)交流，按上級要求，我校決定于開學(xué)第二周召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，首先由班主任寫出交流材料，由上學(xué)期班級考核上游的班主任介紹經(jīng)驗(yàn)，然后提出問題，共同研究解決，最后由各位班主任制定出切實(shí)可行的班級考核辦法。

2、   繼續(xù)圍繞《班主任評估辦法》及《學(xué)生獎(jiǎng)懲條例》進(jìn)行班級管理。

①  班級考核常抓不懈，依據(jù)考核情況，每月對班級進(jìn)行表彰。

每月衛(wèi)生全優(yōu)班，授予“月衛(wèi)生先進(jìn)班級”榮譽(yù)稱號；

每月考核年級第一班，授予“月文明班級”榮譽(yù)稱號。

②  堅(jiān)持并完善文明監(jiān)督崗。

要求各班從嚴(yán)要求，保證學(xué)生早、午到及課間操的自覺性。

③  各種檢查嚴(yán)格落實(shí)。

堅(jiān)持每周衛(wèi)生至少大檢查一次（由張慧斌老師牽頭）；

堅(jiān)持每周至少查校服一次（由張秋生老師牽頭）；

堅(jiān)持每周查班會、家訪、學(xué)生干部會議記錄一次（由劉小斌老師牽頭）；

二、  電教工作要突破，爭取更大的服務(wù)于教學(xué)。

1、   加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，提升教師的信息化應(yīng)用水平。

堅(jiān)持每周同一內(nèi)容培訓(xùn)兩次，并定期考核，考核成績納入教師個(gè)人考核。

培訓(xùn)內(nèi)容主要以使用、下載、簡單制作課件及網(wǎng)絡(luò)教研為主（由郭麗娟老師負(fù)責(zé)）。

2、   加大遠(yuǎn)教資源的使用率。

結(jié)合培訓(xùn)，要求老師通過多媒體手段，使用遠(yuǎn)教資源，同時(shí)納入教師個(gè)人考核（由張慧斌老師負(fù)責(zé)）。

篇（8）

一、“人才聯(lián)盟”申請成立進(jìn)度

積極與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)深入溝通交流，在充分闡述“人才聯(lián)盟”成立的初衷、即將開展的業(yè)務(wù)范圍、廣泛深遠(yuǎn)的社會經(jīng)濟(jì)意義以及發(fā)展前景的基礎(chǔ)上，對可行性征詢材料進(jìn)行了系統(tǒng)的完善。

“人才聯(lián)盟”籌備委員會已經(jīng)在第一時(shí)間通知所有發(fā)起單位、會員單位以及捐資單位按照成立登記申請相關(guān)要求完成相關(guān)材料的整理，近期提交籌委會進(jìn)行審核、報(bào)送社會團(tuán)體管理處。

二、首批外籍院士工作站項(xiàng)目

篇（9）

我中心在開展編研工作時(shí)，在突出疾病控制專業(yè)特色上做文章，使編研材料有很強(qiáng)的專業(yè)性、實(shí)用性，受到業(yè)務(wù)人員的歡迎和好評。在工作中我體會到，要開發(fā)有疾病控制專業(yè)特色的檔案編研材料，要抓住以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：

1.以業(yè)務(wù)檔案為編研工作的主要對象

疾控中心在以開展疾病控制為中心的各項(xiàng)工作中，形成了大量的文書、業(yè)務(wù)技術(shù)、科研、基建、設(shè)備、會計(jì)、教學(xué)、聲像、實(shí)物等檔案材料。但由于疾病控制是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的工作，故而反映與記錄此項(xiàng)工作的主要載體即業(yè)務(wù)檔案也就具有了極強(qiáng)的專業(yè)性。此外，疾病控制在業(yè)務(wù)上又具有連續(xù)性的特點(diǎn)，對疫情流行規(guī)律的認(rèn)識以及在開展公共衛(wèi)生的監(jiān)督監(jiān)測的過程中，都必須以業(yè)務(wù)檔案為依據(jù)。因此，在開展檔案編研工作時(shí)，應(yīng)首先從業(yè)務(wù)檔案入手，編研材料才可能有專業(yè)特色，才能更有效地為中心開展疾病控制、衛(wèi)生監(jiān)測工作服務(wù)。

2.選題要圍繞業(yè)務(wù)上的主要任務(wù)

檔案編研材料要有特色，要把好選題關(guān)。選題應(yīng)圍繞和反映單位的中心工作和主要業(yè)務(wù)活動。脫離業(yè)務(wù)工作的選題，就談不上編研材料的專業(yè)性。為此，檔案人員應(yīng)做到兩個(gè)了解和掌握。

2.1要了解和掌握單位的中心工作

在安排全年的檔案編研工作時(shí)，首先要摸清單位檔案利用需求的趨向，以此來確定編研選題，從而確保編研材料能最大限度地滿足單位實(shí)際工作的需要。然而，對檔案的利用往往都圍繞著單位的中心工作，因此，只有了解和掌握中心工作，才能對當(dāng)年的編研工作的開展做到心中有數(shù)，才能確保編研選題在大的方向上與單位的中心工作保持一致，不偏離利用需求，更好地服務(wù)于中心工作。

2.2要了解和掌握各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作內(nèi)容

疾控中心的主要業(yè)務(wù)是開展傳染病、地方病的預(yù)防和管理以及食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生、放射衛(wèi)生、勞動衛(wèi)生的監(jiān)測。檔案人員在具體做各專業(yè)口的編研計(jì)劃時(shí)，應(yīng)針對以上各業(yè)務(wù)工作的特點(diǎn)和內(nèi)容來確定編研材料的題目和適合的類型。為此，檔案人員應(yīng)經(jīng)常深入科室，廣泛地與業(yè)務(wù)人員交流，了解各科工作職責(zé)和范圍，熟悉各業(yè)務(wù)工作的流程和具體內(nèi)容，從中掌握業(yè)務(wù)人員的利用需求。此外，還可以通過在借閱中開展專題利用登記、發(fā)放利用意見表和分析利用效果登記等形式，充分全面地了解和認(rèn)識業(yè)務(wù)人員的利用需求。這是確保編研選題具有專業(yè)性并能符合業(yè)務(wù)需求的重要環(huán)節(jié)。

3.積極開發(fā)深層次的檔案編研材料

檔案室在分析利用需求的基礎(chǔ)上，針對室藏檔案的內(nèi)容和特點(diǎn)，可以開展多種層次的編研加工。如疾控中心的檔案中有歷年國務(wù)院、衛(wèi)生部頒發(fā)的關(guān)于傳染病管理的法規(guī)、條例、程序及業(yè)務(wù)技術(shù)規(guī)范，而疾控中心作為衛(wèi)生行政機(jī)關(guān)委托的執(zhí)法機(jī)構(gòu)，在履行其職權(quán)時(shí)必須根據(jù)有關(guān)的法規(guī)條例進(jìn)行。檔案室如能編制有關(guān)的業(yè)務(wù)依據(jù)性文件匯編，就會十分有效地滿足業(yè)務(wù)工作的需要。這種文件匯編既實(shí)用，做起來又不難。

然而，由于疾病控制業(yè)務(wù)是一項(xiàng)連續(xù)性很強(qiáng)的工作，在開展疫情的分析預(yù)測、制定防治策略以及對公共衛(wèi)生實(shí)施監(jiān)測的過程中，都需要掌握和對比以前年度的監(jiān)測數(shù)據(jù)，特別是在開展預(yù)防醫(yī)學(xué)科學(xué)研究時(shí)，更需要以較長年度的相關(guān)數(shù)據(jù)做依據(jù)。

檔案室在編制專題性統(tǒng)計(jì)分析材料時(shí)，應(yīng)注意以下幾個(gè)問題：

①要積極爭取業(yè)務(wù)科室的配合

檔案室根據(jù)所選題目，以中心室藏檔案為依據(jù)，在完成對各年度相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)后，可交予業(yè)務(wù)科室，由專業(yè)人員作出分析性報(bào)告。這樣的編研材料既內(nèi)行，又有一定的深度。

②統(tǒng)計(jì)分析時(shí)間跨度要大

統(tǒng)計(jì)分析材料的時(shí)間跨度越大，越能揭示出規(guī)律性、本質(zhì)性的信息，越能有助于業(yè)務(wù)人員認(rèn)識和總結(jié)疾病流行規(guī)律及公共衛(wèi)生發(fā)展趨勢。如果所跨年度過短，就沒有多少實(shí)用的價(jià)值，不能為湊編研材料的數(shù)量而忽視編研材料的實(shí)用性。

③統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確完整

編研不是杜撰，它必須以檔案材料為依據(jù)，是在分析檔案原件內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)選題對數(shù)據(jù)進(jìn)行取舍。因此，如實(shí)地采用檔案數(shù)據(jù)，是決定編研質(zhì)量及可靠程度的前提。有時(shí)，某個(gè)編研題目所需數(shù)據(jù)不能從檔案上直接得來，就需要檔案人員認(rèn)真研究檔案材料，找到相關(guān)的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算而得出，不能圖省事而主觀杜撰。

4.檔案人員應(yīng)具備專業(yè)知識

篇（10）

隨著教育改革的深入，我們越來越意識到環(huán)境在幼兒一日生活中的重要性，這主要包括：為幼兒的探索活動創(chuàng)造的寬松的精神“環(huán)境”和為幼兒各項(xiàng)活動創(chuàng)造的豐富的物質(zhì)“環(huán)境”。后者具體在活動材料的準(zhǔn)備、區(qū)域的布置、幼兒作品的展示。　從環(huán)境入手，充分利用好教室的每個(gè)地方，注重空間的運(yùn)用，豐富個(gè)區(qū)域活動材料的提供（包括孩子和教師自制的玩教具和區(qū)域活動材料），幼兒作品表征的手段、方法和展示，增設(shè)角色區(qū)，為幼兒多提供真實(shí)的活動材料，加強(qiáng)幼兒扮演活動的開展與指導(dǎo)。

教育教學(xué)

本學(xué)期的教育教學(xué)工作主要是主題探究活動，選擇與幼兒發(fā)展和生活經(jīng)驗(yàn)緊密結(jié)合的教育內(nèi)容，在文學(xué)、音樂、體能等活動方面仍然采用結(jié)構(gòu)教學(xué)，選擇適合本班幼兒需要并與本地區(qū)資源、文化相適應(yīng)的活動，從不同方面共同促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。教師制定目的性明確的各種檢核表，做到能及時(shí)整理和分析觀察記錄。

1、全語文教育：教師有意識、有計(jì)劃地讓幼兒認(rèn)識主題活動中滲透的文字和網(wǎng)絡(luò)中的文字，并作為主題檢核的內(nèi)容，增加閱讀活動內(nèi)容的時(shí)間和內(nèi)容。

2、數(shù)學(xué)教育：豐富數(shù)學(xué)活動在日常生活中的滲透的途徑與方法，建立數(shù)學(xué)活動區(qū)，為幼兒提供豐富的數(shù)學(xué)活動操作材料，并加強(qiáng)數(shù)學(xué)活動的指導(dǎo)。

3、雙語教育：加強(qiáng)日常英語活動的開展，提高帶班教師英語水平和配班能力。

4、音樂教育：有計(jì)劃的進(jìn)行日常音樂活動，重點(diǎn)加強(qiáng)對唱歌教學(xué)和舞蹈教學(xué)的研究。

衛(wèi)生保健

衛(wèi)生保健工作不僅是要給幼兒一個(gè)安全、清潔的環(huán)境，還要給幼兒良好的生活護(hù)理、健康的精神環(huán)境，因此這項(xiàng)工作并不是保育員老師個(gè)人的工作，而是班級教師共同的工作。

1、保持幼兒活動室、睡室和周圍環(huán)境的干凈、清潔。

2、按幼兒園的要求進(jìn)行消毒（玩具、用品等）。

3、加強(qiáng)對幼兒的生活的照顧（喝水、進(jìn)餐、午睡、大小便增減衣服等），減少孩子不必要的等待時(shí)間，提高幼兒自我服務(wù)（喝水、穿脫衣服、洗手等自我生活照料）及自我保護(hù)的能力，減少以外傷害。

4、積極開展戶外活動，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，預(yù)防疾病的發(fā)生。

5、在園保健醫(yī)生的指導(dǎo)下，與保育員老師配合做好預(yù)防和減少傳染病、心理保健的工作。

家長工作

1、密切與家長的聯(lián)系，樹立全心全意為家長服務(wù)的意識，及時(shí)將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況及時(shí)向家長反饋。

2、充分運(yùn)用家長資源，開展家長助教活動，發(fā)揮家長的特長，使家長參與到教育活動中去。

3、結(jié)合主題定期開展親子活動，家長開放日活動。

4、不定期召開家長座談討論會，與家長共同分享育經(jīng)驗(yàn)，并請家長配合教師共同開展“幼兒社會化發(fā)展”的課題研究。

5、對個(gè)別特殊的幼兒及時(shí)與家長聯(lián)系并進(jìn)行特殊照顧。

篇（11）

甲方將 工程于 年 月 日發(fā)包給乙方，采用包工包料方式進(jìn)行施工，為明確工程內(nèi)容及雙方責(zé)任，本著互相協(xié)助及分工明確，互惠互利等原則，根據(jù)本工程具體情況特商定如下，共同遵守執(zhí)行：

一、工程內(nèi)容：

二、承包價(jià)格：

三、雙方責(zé)任：

1、甲方應(yīng)為乙方提供方便的施工電源、材料堆放庫房及場地。

2、甲方應(yīng)為乙方協(xié)調(diào)社區(qū)的施工負(fù)責(zé)人員及電工等相關(guān)人員。

3、甲方應(yīng)在施工現(xiàn)場安排工程監(jiān)理以便乙方精心施工并對乙方提供的材料把關(guān)后進(jìn)行施工，雨雪天和變更工程應(yīng)順延工期。

4、乙方應(yīng)為甲方精心施工保質(zhì)保量。

5、乙方應(yīng)愛護(hù)社區(qū)的公共設(shè)施及公共衛(wèi)生，遵守社區(qū)的規(guī)章制度。

6、乙方在材料進(jìn)入工地后經(jīng)甲方驗(yàn)收安置。

7、乙方施工人員應(yīng)聽從甲方負(fù)責(zé)人的安排及指導(dǎo)否則有權(quán)停工。

四、工程質(zhì)量及驗(yàn)收：

工程應(yīng)按國家頒布的工程施工細(xì)則進(jìn)行規(guī)范施工，按工期完工后待甲方驗(yàn)收合格后三個(gè)工作日付清全部工程款，否則雙方將進(jìn)入司法程序。

五、結(jié)款方法：

材料進(jìn)場后付款 %，安裝后付款 %，驗(yàn)收合格后付款 %，及 元整， %剩余款項(xiàng)總體交工后三個(gè)工作日內(nèi)全部結(jié)清，如不能按時(shí)付給工程材料款，乙方將無法正常施工并有權(quán)退離施工場地。

六、工程期限：

七、合同內(nèi)未盡事宜達(dá)成共識后方可繼續(xù)施工，望甲乙雙方共守誠信以便工程順利進(jìn)行及其愉快合作。

八、本合同一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，本合同自竣工后，甲方付清全部工程款自動失效。

甲方（發(fā)包方） 甲方法人：

乙方（承包方） 乙方負(fù)責(zé)人：

年 月 日

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