緒論:寫作既是個(gè)人情感的抒發(fā),也是對(duì)學(xué)術(shù)真理的探索,歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇科級(jí)干部培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文,希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

作為**縣第一期鄉(xiāng)科級(jí)干部培訓(xùn)班學(xué)員的代表,下面,我就這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的三個(gè)感受和三個(gè)體會(huì),做一個(gè)匯報(bào)發(fā)言。
感受一:緣分。
7天前,我們192名學(xué)員帶著組織上的囑托,暫時(shí)離開工作單位,滿懷熱情、頂風(fēng)踏雪,共同來(lái)到這里“充電加油”。今天是11月22號(hào),此時(shí)此刻,我們這些來(lái)自不同單位、不同系統(tǒng)、不同崗位、不同年齡的192名學(xué)員內(nèi)心里,都有著同樣的感受?這一周過(guò)的太快了!幸福時(shí)光的腳步總是顯得那么的匆忙。
感受二:幸運(yùn)。
第一天的開班典禮上,**親自到會(huì),與我們?nèi)w學(xué)員面對(duì)面。他既講意義,又提要求,更教方法,使我們明確了這期鄉(xiāng)科級(jí)干部培訓(xùn)班的重大意義,把握了目標(biāo)要求,更感受到了組織的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。在學(xué)習(xí)討論**開班典禮講話時(shí),許多學(xué)員反映,聽到**講“縣委決定從現(xiàn)在起到明年上半年,要對(duì)全縣科級(jí)干部全部培訓(xùn)一遍”時(shí),大家都為之一振?因?yàn)榇蠹叶夹睦锴宄懿荒軐?shí)現(xiàn)**經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,能不能把**全面建成“花木名縣、生態(tài)美縣、旅游強(qiáng)縣、工業(yè)大縣、宜居花城”,決定性的因素是干部?是一大批眼界開闊、胸懷寬廣、本領(lǐng)過(guò)硬的高素質(zhì)干部。所以大家普遍認(rèn)為,縣委下大力氣抓干部培訓(xùn),真正是抓住了**加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的“牛鼻子”。能成為全縣科級(jí)干部培訓(xùn)的第一期學(xué)員,是我們榮譽(yù)和自豪。
感受三:真學(xué)。
我們每個(gè)人靜心學(xué)習(xí)、深入思考、團(tuán)結(jié)合作、遵守紀(jì)律的強(qiáng)大動(dòng)力。沒(méi)有人用學(xué)習(xí)“裝點(diǎn)門面”,而是自愿學(xué)、比勤學(xué)、賽真學(xué)、求深學(xué)、講善學(xué)。課上,大家專心聽,用心記;課下,大家反復(fù)交流、相互探討;論壇上,大家踴躍發(fā)言,努力用理論來(lái)指導(dǎo)工作實(shí)踐;晚會(huì)上,大家歌舞戲曲熱情洋溢,盡力用各自的才藝換來(lái)快樂(lè)共享;練拓展,大家團(tuán)隊(duì)合作,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的同時(shí)超越自我。每個(gè)人,都將自己的全部熱情貢獻(xiàn)給了這個(gè)和諧的集體;每一天,都將自己的所有精力投入到了這次求知的歷程。
應(yīng)該說(shuō),第一期鄉(xiāng)科級(jí)干部培訓(xùn)班以良好的精神風(fēng)貌,嚴(yán)格的組織紀(jì)律,規(guī)范有序的團(tuán)隊(duì)表現(xiàn),贏得了組織部領(lǐng)導(dǎo)和黨校老師們的肯定,為第一期鄉(xiāng)科級(jí)干部培訓(xùn)班爭(zhēng)得了榮譽(yù),也為以后的鄉(xiāng)科級(jí)干部培訓(xùn)班樹立了“標(biāo)尺”。
7天學(xué)習(xí)培訓(xùn)一晃過(guò)去了。值此總結(jié)培訓(xùn)歷程,盤點(diǎn)學(xué)習(xí)收獲,籌劃下步工作之際,作為培訓(xùn)班里的一名代表,我也有三點(diǎn)體會(huì)。
體會(huì)一是:自豪,有魅力了!
能成為全縣科級(jí)干部培訓(xùn)的第一期學(xué)員,是我們榮譽(yù)和自豪。我們這192名學(xué)員,沒(méi)有人不珍視這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們感到精神振奮、信心倍增。不論聽報(bào)告、不論練拓展、也不論是晚會(huì)和論壇,我們每個(gè)人臉上都綻開著榮譽(yù)和自豪的花朵。特別是王雨教授用他圖文并茂方式講授的《中國(guó)傳統(tǒng)文化美學(xué)欣賞》,王蓓教授用她娓娓道來(lái)的悅耳音調(diào)講授的《領(lǐng)導(dǎo)干部社交禮儀》等,強(qiáng)化了我們的美學(xué)修養(yǎng)和個(gè)人素養(yǎng),提高了我們的審美鑒賞能力和待人接物能力,一定會(huì)在我們今后的工作崗位提高人格魅力,增強(qiáng)影響力,對(duì)周圍群眾的行為方式產(chǎn)生良好的示范效應(yīng)。
體會(huì)二是:
自信,有能力了!作為鄉(xiāng)科級(jí)干部,直接與基層群眾打交道,沒(méi)有較寬的知識(shí)面,不了解當(dāng)今國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)和規(guī)律,就把握不住工作的方向性和關(guān)鍵點(diǎn)。何志偉教授用他講授的《當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治》、程寶山教授用他不著一字的幽默風(fēng)格講授的《市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法制若干問(wèn)題》、肖占中教授用他軍中將官的爽快義氣講授的《中國(guó)周邊安全熱點(diǎn)評(píng)析》、張傳璽教授用他熟中生巧的提煉歸納講授的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》、張敬民教授邏輯論證層層剖析解讀的《新鄉(xiāng)先進(jìn)群體現(xiàn)象》等,在我們面前推開了一扇扇開眼界的大門,豐富我們?cè)谡巍⒔?jīng)濟(jì)、法制、軍事以及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、先進(jìn)典型培養(yǎng)等方面的知識(shí),引領(lǐng)我們走上強(qiáng)化能力之路。一定會(huì)在我們今后的工作中,不斷提升我們科學(xué)判斷形勢(shì)的能力、駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力、依法執(zhí)政的能力、總攬全局的能力,從而提升我們?cè)趯?shí)際工作中的執(zhí)行能力、發(fā)展能力、創(chuàng)新能力、和諧能力。
體會(huì)三是:健康,有活力了!
對(duì)常年忙碌在工作崗位的鄉(xiāng)科級(jí)干部而言,生理和心理健康是良好執(zhí)政能力的前提和必要條件。這次培訓(xùn)班把鄉(xiāng)科級(jí)干部生理和心理健康建設(shè)納入培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,通過(guò)申臨淵專家充滿關(guān)切的《健康知識(shí)講座》和充滿挑戰(zhàn)的野外拓展訓(xùn)練,加強(qiáng)對(duì)我們的心理疏導(dǎo)和健康教育,提高了大家的心理調(diào)適能力、抗壓能力和自我保健意識(shí),促使每個(gè)學(xué)員發(fā)揮潛能,激發(fā)出渾身朝氣和工作活力。在今后的工作中,一定會(huì)催生出我們積極的心態(tài)、快半拍的行動(dòng)、創(chuàng)新性的思路,在團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的氛圍中,開創(chuàng)我們**招商引資和工業(yè)發(fā)展、三大創(chuàng)業(yè)工程和平安建設(shè)的新局面。
第一期培訓(xùn)班能這么圓滿成功,我們每個(gè)學(xué)員能有這么多收獲,我們?cè)摳兄x的人很多。在此我特別向給予我們這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)的組織部**等領(lǐng)導(dǎo),特別向給予我們精彩講座的各位專家教授,特別向給予我們關(guān)愛(ài)和照顧的張校長(zhǎng)等黨校老師表示由衷地感謝!
第一天的開班典禮上,**親自到會(huì),與我們?nèi)w學(xué)員面對(duì)面。他既講意義,又提要求,更教方法,使我們明確了這期鄉(xiāng)科級(jí)干部培訓(xùn)班的重大意義,把握了目標(biāo)要求,更感受到了組織的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。在學(xué)習(xí)討論**開班典禮講話時(shí),許多學(xué)員反映,聽到**講“縣委決定從現(xiàn)在起到明年上半年,要對(duì)全縣科級(jí)干部全部培訓(xùn)一遍”時(shí),大家都為之一振?因?yàn)榇蠹叶夹睦锴宄懿荒軐?shí)現(xiàn)**經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,能不能把**全面建成“花木名縣、生態(tài)美縣、旅游強(qiáng)縣、工業(yè)大縣、宜居花城”,決定性的因素是干部?是一大批眼界開闊、胸懷寬廣、本領(lǐng)過(guò)硬的高素質(zhì)干部。所以大家普遍認(rèn)為,縣委下大力氣抓干部培訓(xùn),真正是抓住了**加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的“牛鼻子”。能成為全縣科級(jí)干部培訓(xùn)的第一期學(xué)員,是我們榮譽(yù)和自豪。
感受二:緣分。
7天前,我們192名學(xué)員帶著組織上的囑托,暫時(shí)離開工作單位,滿懷熱情、頂風(fēng)踏雪,共同來(lái)到這里“充電加油”。今天是11月22號(hào),此時(shí)此刻,我們這些來(lái)自不同單位、不同系統(tǒng)、不同崗位、不同年齡的192名學(xué)員內(nèi)心里,都有著同樣的感受?這一周過(guò)的太快了!幸福時(shí)光的腳步總是顯得那么的匆忙。
感受三:真學(xué)。
我們每個(gè)人靜心學(xué)習(xí)、深入思考、團(tuán)結(jié)合作、遵守紀(jì)律的強(qiáng)大動(dòng)力。沒(méi)有人用學(xué)習(xí)“裝點(diǎn)門面”,而是自愿學(xué)、比勤學(xué)、賽真學(xué)、求深學(xué)、講善學(xué)。課上,大家專心聽,用心記;課下,大家反復(fù)交流、相互探討;論壇上,大家踴躍發(fā)言,努力用理論來(lái)指導(dǎo)工作實(shí)踐;晚會(huì)上,大家歌舞戲曲熱情洋溢,盡力用各自的才藝換來(lái)快樂(lè)共享;練拓展,大家團(tuán)隊(duì)合作,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的同時(shí)超越自我。每個(gè)人,都將自己的全部熱情貢獻(xiàn)給了這個(gè)和諧的集體;每一天,都將自己的所有精力投入到了這次求知的歷程。
應(yīng)該說(shuō),第一期鄉(xiāng)科級(jí)干部培訓(xùn)班以良好的精神風(fēng)貌,嚴(yán)格的組織紀(jì)律,規(guī)范有序的團(tuán)隊(duì)表現(xiàn),贏得了組織部領(lǐng)導(dǎo)和黨校老師們的肯定,為第一期鄉(xiāng)科級(jí)干部培訓(xùn)班爭(zhēng)得了榮譽(yù),也為以后的鄉(xiāng)科級(jí)干部培訓(xùn)班樹立了“標(biāo)尺”。
7天學(xué)習(xí)培訓(xùn)一晃過(guò)去了。值此總結(jié)培訓(xùn)歷程,盤點(diǎn)學(xué)習(xí)收獲,籌劃下步工作之際,作為培訓(xùn)班里的一名代表,我也有三點(diǎn)體會(huì)。
體會(huì)一是:自豪,有魅力了!
能成為全縣科級(jí)干部培訓(xùn)的第一期學(xué)員,是我們榮譽(yù)和自豪。我們這192名學(xué)員,沒(méi)有人不珍視這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們感到精神振奮、信心倍增。不論聽報(bào)告、不論練拓展、也不論是晚會(huì)和論壇,我們每個(gè)人臉上都綻開著榮譽(yù)和自豪的花朵。特別是王雨教授用他圖文并茂方式講授的《中國(guó)傳統(tǒng)文化美學(xué)欣賞》,王蓓教授用她娓娓道來(lái)的悅耳音調(diào)講授的《領(lǐng)導(dǎo)干部社交禮儀》等,強(qiáng)化了我們的美學(xué)修養(yǎng)和個(gè)人素養(yǎng),提高了我們的審美鑒賞能力和待人接物能力,一定會(huì)在我們今后的工作崗位提高人格魅力,增強(qiáng)影響力,對(duì)周圍群眾的行為方式產(chǎn)生良好的示范效應(yīng)。
體會(huì)二是:
自信,有能力了!作為鄉(xiāng)科級(jí)干部,直接與基層群眾打交道,沒(méi)有較寬的知識(shí)面,不了解當(dāng)今國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)和規(guī)律,就把握不住工作的方向性和關(guān)鍵點(diǎn)。何志偉教授用他講授的《當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治》、程寶山教授用他不著一字的幽默風(fēng)格講授的《市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法制若干問(wèn)題》、肖占中教授用他軍中將官的爽快義氣講授的《中國(guó)周邊安全熱點(diǎn)評(píng)析》、張傳璽教授用他熟中生巧的提煉歸納講授的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》、張敬民教授邏輯論證層層剖析解讀的《新鄉(xiāng)先進(jìn)群體現(xiàn)象》等,在我們面前推開了一扇扇開眼界的大門,豐富我們?cè)谡巍⒔?jīng)濟(jì)、法制、軍事以及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、先進(jìn)典型培養(yǎng)等方面的知識(shí),引領(lǐng)我們走上強(qiáng)化能力之路。一定會(huì)在我們今后的工作中,不斷提升我們科學(xué)判斷形勢(shì)的能力、駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力、依法執(zhí)政的能力、總攬全局的能力,從而提升我們?cè)趯?shí)際工作中的執(zhí)行能力、發(fā)展能力、創(chuàng)新能力、和諧能力。
體會(huì)三是:健康,有活力了!
對(duì)常年忙碌在工作崗位的鄉(xiāng)科級(jí)干部而言,生理和心理健康是良好執(zhí)政能力的前提和必要條件。這次培訓(xùn)班把鄉(xiāng)科級(jí)干部生理和心理健康建設(shè)納入培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,通過(guò)申臨淵專家充滿關(guān)切的《健康知識(shí)講座》和充滿挑戰(zhàn)的野外拓展訓(xùn)練,加強(qiáng)對(duì)我們的心理疏導(dǎo)和健康教育,提高了大家的心理調(diào)適能力、抗壓能力和自我保健意識(shí),促使每個(gè)學(xué)員發(fā)揮潛能,激發(fā)出渾身朝氣和工作活力。在今后的工作中,一定會(huì)催生出我們積極的心態(tài)、快半拍的行動(dòng)、創(chuàng)新性的思路,在團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的氛圍中,開創(chuàng)我們**招商引資和工業(yè)發(fā)展、三大創(chuàng)業(yè)工程和平安建設(shè)的新局面。
第一期培訓(xùn)班能這么圓滿成功,我們每個(gè)學(xué)員能有這么多收獲,我們?cè)摳兄x的人很多。在此我特別向給予我們這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)的組織部**等領(lǐng)導(dǎo),特別向給予我們精彩講座的各位專家教授,特別向給予我們關(guān)愛(ài)和照顧的張校長(zhǎng)等黨校老師表示由衷地感謝!
作者簡(jiǎn)介:吳增華(1963-),女,江蘇海安人,湖北省電力公司管理培訓(xùn)中心副主任,副教授;余東華(1956-),男,湖北大冶人,湖北省電力公司管理培訓(xùn)中心主任助理,副教授。(湖北 武漢 430077)
中圖分類號(hào):G726 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1007-0079(2013)05-0159-02
科級(jí)干部作為企業(yè)管理的中堅(jiān)力量,是公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)的直接推動(dòng)者和指揮者,在公司管理體系中具有重要作用。國(guó)家電網(wǎng)公司在未來(lái)五至十年內(nèi),將加大“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”力度,加快“兩個(gè)一流”建設(shè)步伐,當(dāng)前的核心工作是以“三集五大”體系建設(shè)來(lái)推動(dòng)企業(yè)管理的變革。為完成“三集五大”體系建設(shè)的艱巨任務(wù),國(guó)家電網(wǎng)公司迫切需要打造一支素質(zhì)高、實(shí)力強(qiáng)、作風(fēng)硬的干部隊(duì)伍,將管理干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到公司的戰(zhàn)略布局上來(lái)。
湖北電力公司緊緊圍繞國(guó)家電網(wǎng)公司發(fā)展戰(zhàn)略,對(duì)科級(jí)干部培訓(xùn)工作進(jìn)行了大膽創(chuàng)新和有益探索,改變了以往零敲碎打的培訓(xùn)方式,首次嘗試將大批科級(jí)干部進(jìn)行集中、系統(tǒng)化的培養(yǎng),計(jì)劃用三年的時(shí)間,培訓(xùn)三千名科級(jí)干部,每年輪訓(xùn)十期,每期培訓(xùn)百名科級(jí)干部。本項(xiàng)目培訓(xùn)人數(shù)多,時(shí)間跨度長(zhǎng),開了電力企業(yè)科級(jí)干部大規(guī)模培訓(xùn)的先河。
在時(shí)間跨度長(zhǎng)、辦班密度大、參加人數(shù)多的情況下,要保證項(xiàng)目的順利實(shí)施,在培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施過(guò)程中,必須解決以下三個(gè)問(wèn)題:如何制定具有前瞻性、科學(xué)管用的培訓(xùn)方案,使之在三年內(nèi)只需適度滾動(dòng)修訂,不必做重大的調(diào)整;如何制定科學(xué)合理的培訓(xùn)管理辦法,改進(jìn)和創(chuàng)新培訓(xùn)班級(jí)管理模式,確保培訓(xùn)工作有序?qū)嵤蝗绾尾扇∮行Т胧沟们昂笃诘膶W(xué)員在新知識(shí)的獲得上保持統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),確保培訓(xùn)效果的延續(xù)性。
一、精確分析培訓(xùn)需求,保證培訓(xùn)方案的前瞻性、科學(xué)性
培訓(xùn)需求分析是指在規(guī)劃與設(shè)計(jì)每項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)之前,由培訓(xùn)部門采取各種辦法和技術(shù),對(duì)組織及成員的目標(biāo)、知識(shí)、技能等方面進(jìn)行系統(tǒng)的鑒別與分析,從而確定培訓(xùn)必要性及培訓(xùn)內(nèi)容的過(guò)程。培訓(xùn)需求分析是針對(duì)性選擇培訓(xùn)方式和制定科學(xué)的培訓(xùn)方案的前提,因此,正確的培訓(xùn)需求分析是統(tǒng)領(lǐng)整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),在培訓(xùn)中發(fā)揮著先導(dǎo)作用。
為辦好本次培訓(xùn)項(xiàng)目,人力資源部和培訓(xùn)中心做了大量的前期準(zhǔn)備工作,成立了專門的調(diào)研組,征求了9個(gè)部門的意見,走訪了2家地市公司,搜集了分析問(wèn)卷258份,對(duì)科級(jí)干部培訓(xùn)需求進(jìn)行精確分析,最終確立了具有前瞻性、科學(xué)性的培訓(xùn)方案。
1.科級(jí)干部培訓(xùn)需求分析
科級(jí)干部培訓(xùn)是涉及公司方方面面的重大培訓(xùn)項(xiàng)目,科學(xué)的培訓(xùn)需求調(diào)研分析具有很大的必要性。科級(jí)干部培訓(xùn)需求調(diào)研分析以以下三點(diǎn)為指導(dǎo):首先,企業(yè)需求應(yīng)優(yōu)先于學(xué)員需求,企業(yè)的需要在一段時(shí)間內(nèi)是穩(wěn)定的、明確的,而個(gè)人的需要是模糊的、波動(dòng)的。其次,培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)應(yīng)以公司發(fā)展需要和重點(diǎn)工作為出發(fā)點(diǎn),明確科級(jí)干部需要掌握的知識(shí)和提升的能力。最后,培訓(xùn)應(yīng)立足于科級(jí)干部行為模式的轉(zhuǎn)變,工作質(zhì)量的提高,講求實(shí)際效果,而不能流于一般化。
在本次培訓(xùn)需求調(diào)研中,調(diào)研工作組針對(duì)4種不同對(duì)象,設(shè)計(jì)出5套內(nèi)容不同的調(diào)查問(wèn)卷,提供了含有4個(gè)模塊30多門供選擇課程名稱的“課程菜單”。項(xiàng)目設(shè)計(jì)人員通過(guò)對(duì)調(diào)研訪談信息和258份調(diào)研問(wèn)卷的認(rèn)真分析,研制出既符合公司需要,又能夠覆蓋60%以上受訓(xùn)者普遍選擇的正式實(shí)施課程表,為形成具有前瞻性、科學(xué)管用的培訓(xùn)方案打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.擬定前瞻性、科學(xué)性培訓(xùn)方案
依據(jù)培訓(xùn)需求調(diào)研結(jié)果,湖北電力公司人力資源部和培訓(xùn)中心經(jīng)過(guò)反復(fù)討論協(xié)商,制定了本次科級(jí)干部三千人大規(guī)模培訓(xùn)的方案。
(1)配置六大模塊課程,匹配高端品牌講師。根據(jù)科級(jí)干部的能力現(xiàn)狀,人力資源部和培訓(xùn)中心總結(jié)出基于公司發(fā)展戰(zhàn)略需求、業(yè)務(wù)發(fā)展要求的課程設(shè)置思路,即以理論和政策為先導(dǎo),以戰(zhàn)略和管理為重點(diǎn),以文化和思維為補(bǔ)充。依據(jù)項(xiàng)目調(diào)研結(jié)果,結(jié)合國(guó)家電網(wǎng)公司“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”的轉(zhuǎn)型要求,人力資源部和培訓(xùn)中心經(jīng)過(guò)反復(fù)商討和修正,確定了宏觀經(jīng)濟(jì)、黨性修養(yǎng)、三集五大、管理人力、企業(yè)文化和系統(tǒng)思維等六個(gè)模塊的培訓(xùn)課程。
為保證課程講授的適用性、專業(yè)性、針對(duì)性,培訓(xùn)項(xiàng)目充分整合內(nèi)外部?jī)?yōu)勢(shì)資源,邀請(qǐng)到了兩岸專家學(xué)者與學(xué)員交流授課,講師陣容強(qiáng)大,匯集湖北電力公司內(nèi)部講師、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)家、著名咨詢公司合伙人、知名企業(yè)高管、知名高校教授、職業(yè)培訓(xùn)師等。
通過(guò)配置針對(duì)性課程,匹配高端品牌講師,確保培訓(xùn)內(nèi)容的前瞻性、科學(xué)性,幫助科級(jí)干部明確使命,轉(zhuǎn)變思想觀念,切實(shí)增強(qiáng)大局意識(shí),準(zhǔn)確掌握公司改革創(chuàng)新的精髓,并將領(lǐng)導(dǎo)力滲透到工作中,以新的管理理念指導(dǎo)自己的工作。
(2)豐富培訓(xùn)形式,以樂(lè)促教。豐富的培訓(xùn)內(nèi)容需要有豐富的培訓(xùn)形式作支撐。為增強(qiáng)培訓(xùn)的吸引力和感染力,本次培訓(xùn)抓住成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn),在形式上進(jìn)行獨(dú)具匠心的創(chuàng)新實(shí)踐。培訓(xùn)改變以往單一的面授課程的方式,加入形式多樣的主題實(shí)踐活動(dòng),如看電影學(xué)管理、成長(zhǎng)風(fēng)向標(biāo)等,將理論講授、案例教學(xué)、座談交流等多種培訓(xùn)形式進(jìn)行有機(jī)組合,寓教于樂(lè),使培訓(xùn)實(shí)施更加實(shí)效。培訓(xùn)期間,組織學(xué)員開展豐富多彩的課間活動(dòng)和活力十足的體育活動(dòng),以豐富學(xué)員的培訓(xùn)生活,充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性,以樂(lè)促教。
二、完善培訓(xùn)實(shí)施管控,確保培訓(xùn)順利實(shí)施
本次輪訓(xùn)項(xiàng)目時(shí)間跨度長(zhǎng),每期培訓(xùn)人數(shù)多,培訓(xùn)實(shí)施管控成為項(xiàng)目實(shí)施的重要關(guān)注點(diǎn)之一。項(xiàng)目從組織管理、項(xiàng)目匯報(bào)、培訓(xùn)評(píng)估三個(gè)方面加強(qiáng)管控,有效保證了項(xiàng)目的順利實(shí)施。
1.實(shí)施項(xiàng)目管理制,加強(qiáng)學(xué)員自主管理
(1)項(xiàng)目管理制。培訓(xùn)班實(shí)施項(xiàng)目管理制,以管理項(xiàng)目的方式進(jìn)行培訓(xùn)班的管理工作,更加注重項(xiàng)目的范圍、時(shí)間、成本和質(zhì)量的管理。根據(jù)培訓(xùn)班實(shí)際需要,培訓(xùn)班成立項(xiàng)目專項(xiàng)工作組,由項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行全過(guò)程集成管理,組織和指揮工作組成員準(zhǔn)時(shí)、優(yōu)質(zhì)地完成項(xiàng)目各項(xiàng)工作,保證項(xiàng)目準(zhǔn)備、實(shí)施和總結(jié)三個(gè)階段之間的緊密銜接。
(2)學(xué)員自主管理模式。為了充分發(fā)揮學(xué)員的自主管理能力,在組織管理模式方面,培訓(xùn)班創(chuàng)造性建立學(xué)員自主管理模式。每期培訓(xùn)班中,通過(guò)自薦、競(jìng)聘等方式成立學(xué)員自主管理的班委管理團(tuán)隊(duì),包括班長(zhǎng)1名,學(xué)習(xí)委員1名,生活委員1名,主要負(fù)責(zé)培訓(xùn)期間學(xué)員的活動(dòng)組織、學(xué)習(xí)管理等日常工作,并協(xié)助開展培養(yǎng)考核工作。
此外,班級(jí)還成立了多樣化職能小組,如快樂(lè)小組、宣傳小組、學(xué)習(xí)小組、支持小組、紀(jì)律小組等,讓每一位學(xué)員都以適當(dāng)?shù)姆绞絽⑴c到培訓(xùn)的管理與服務(wù)工作中來(lái)。
學(xué)員自主管理制有效激發(fā)了學(xué)員參與培訓(xùn)的積極性和主動(dòng)性,營(yíng)造了“民主、平等、競(jìng)爭(zhēng)、分享”的班級(jí)氛圍,同時(shí)有效地促進(jìn)了學(xué)員之間的交流,實(shí)現(xiàn)了資源共享,增強(qiáng)了學(xué)員之間的凝聚力。
2.采取三級(jí)匯報(bào)體系,及時(shí)溝通培訓(xùn)信息
培訓(xùn)采取系統(tǒng)的三級(jí)匯報(bào)體系,即每天針對(duì)培訓(xùn)實(shí)施情況的日匯報(bào)和針對(duì)項(xiàng)目整體實(shí)施規(guī)劃的中期匯報(bào)和總結(jié)匯報(bào)。培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人每日向項(xiàng)目組成員匯報(bào)項(xiàng)目實(shí)施狀況,針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)討論交流,尋求改進(jìn)和提升措施。中期匯報(bào)總結(jié)項(xiàng)目前半階段的實(shí)施狀況和后半階段的實(shí)施計(jì)劃,幫助項(xiàng)目組了解項(xiàng)目實(shí)施的效果,管控后期風(fēng)險(xiǎn)。總結(jié)匯報(bào)匯報(bào)整個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施狀況,進(jìn)行項(xiàng)目成果的沉淀和項(xiàng)目后期跟蹤等,形成培訓(xùn)檔案,為以后的培訓(xùn)工作做借鑒。
3.完善培訓(xùn)評(píng)估機(jī)制,強(qiáng)化培訓(xùn)效果考察
培訓(xùn)評(píng)估是對(duì)培訓(xùn)效果做出評(píng)判的過(guò)程。本著“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則,項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,對(duì)學(xué)員、講師及培訓(xùn)組織實(shí)施進(jìn)行多層次多維度的培訓(xùn)評(píng)估,客觀公正地評(píng)估培訓(xùn)的效果,克服培訓(xùn)中的形式主義和弄虛作假現(xiàn)象,不斷提高培訓(xùn)的效果,確保培訓(xùn)的實(shí)用性,在促進(jìn)培訓(xùn)效果落地的同時(shí),也為湖北電力公司的培訓(xùn)項(xiàng)目管理積累客觀數(shù)據(jù)與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
本次項(xiàng)目采用180度評(píng)估問(wèn)卷、試卷測(cè)試、論文撰寫等方式,對(duì)學(xué)員、講師、培訓(xùn)組織實(shí)施進(jìn)行全方位的評(píng)估。
(1)對(duì)學(xué)員的評(píng)估。對(duì)學(xué)員的評(píng)估是培訓(xùn)評(píng)估中最重要的環(huán)節(jié)。以掌握學(xué)員基礎(chǔ)信息為起點(diǎn),培訓(xùn)結(jié)束后,組織學(xué)員進(jìn)行知識(shí)測(cè)試和論文撰寫,了解學(xué)員對(duì)知識(shí)的掌握程度和理解程度,促使學(xué)員主動(dòng)學(xué)習(xí),并將所有評(píng)估結(jié)果納入學(xué)員成長(zhǎng)檔案。
(2)對(duì)講師的評(píng)估。對(duì)講師的評(píng)估采用180度評(píng)估問(wèn)卷進(jìn)行評(píng)估,由學(xué)員、培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人員分別完成,評(píng)價(jià)內(nèi)容包括講師授課內(nèi)容、授課形式以及授課期望等。這些評(píng)價(jià)結(jié)果可作為留檔資料,為今后培訓(xùn)項(xiàng)目中的講師及課程選取工作提供指導(dǎo)。
(3)對(duì)培訓(xùn)組織實(shí)施的評(píng)估。安排學(xué)員、講師以及培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人三方對(duì)培訓(xùn)組織實(shí)施運(yùn)用180度評(píng)估問(wèn)卷進(jìn)行評(píng)估。考察內(nèi)容包括:課程安排的合理性以及問(wèn)題解決的及時(shí)性的感知;講師課前準(zhǔn)備的周全性與課程進(jìn)行的執(zhí)行性;培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人對(duì)需求響應(yīng)的及時(shí)性以及項(xiàng)目配合的有效性。
三、加強(qiáng)宣傳策劃和自主學(xué)習(xí),保證培訓(xùn)效果的延續(xù)性
本次培訓(xùn)時(shí)間跨度大,辦班期數(shù)多,為保證前后期的學(xué)員在新知識(shí)的獲得上保持統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),確保培訓(xùn)效果的延續(xù)性,需加強(qiáng)宣傳策劃和自主學(xué)習(xí)。
1.加強(qiáng)宣傳策劃,擴(kuò)大培訓(xùn)影響力
為提升本次培訓(xùn)項(xiàng)目在湖北電力公司和國(guó)家電網(wǎng)公司的影響力,將培訓(xùn)過(guò)程中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀典型和亮點(diǎn)、創(chuàng)新年輕干部培養(yǎng)方式方法的新經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行了多渠道、多角度的宣傳報(bào)道。通過(guò)公司內(nèi)部發(fā)文、張貼宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ)、制作宣傳櫥窗板報(bào)、撰寫宣傳簡(jiǎn)報(bào)、剪輯電子相冊(cè)、新聞報(bào)道等多種手段,使培訓(xùn)有影、有形、有聲、有色,在公司內(nèi)部形成強(qiáng)有力的宣傳態(tài)勢(shì),擴(kuò)大培訓(xùn)的影響力度。
通過(guò)宣傳使沒(méi)有參加培訓(xùn)的學(xué)員對(duì)培訓(xùn)產(chǎn)生強(qiáng)烈的向往,了解培訓(xùn)實(shí)施動(dòng)態(tài),使已經(jīng)參加過(guò)培訓(xùn)的學(xué)員跟上知識(shí)的更新。
2.借助遠(yuǎn)程教育平臺(tái),加強(qiáng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)
一、調(diào)整了知識(shí)結(jié)構(gòu)。由于平時(shí)忙于事務(wù)性工作,對(duì)知識(shí)疏于學(xué)習(xí),知識(shí)結(jié)構(gòu)不盡合理,知識(shí)陳舊老化,黨校近20天的強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn),增加了對(duì)四中全會(huì)、國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)以及林州農(nóng)業(yè)發(fā)展、環(huán)境保護(hù)、文化軟實(shí)力等方面的了解,達(dá)到了為工作補(bǔ)腦充電的目的。
二、豐富了工作經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)班上老領(lǐng)導(dǎo)申富生、政協(xié)副主席程水義等通過(guò)或幽默詼諧或樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言向大家講述自己多年工作中積累的經(jīng)驗(yàn)和方法;討論會(huì)上同學(xué)之間互相交流探討工作的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、得失和感悟,使自己學(xué)習(xí)了不少在實(shí)踐中難以積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
三、提升了個(gè)人綜合素質(zhì)。黨校老師就加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、四中全會(huì)精神等方面做了深刻的闡述,紀(jì)委副書記付懷慶講了新形勢(shì)下的反腐倡廉建設(shè),使自己堅(jiān)定了理想信念,對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)”這個(gè)詞所蘊(yùn)含的權(quán)力以外的義務(wù)、責(zé)任、風(fēng)險(xiǎn)有了更清醒的認(rèn)識(shí),這些課程的學(xué)習(xí)對(duì)豐富內(nèi)涵、提升素質(zhì)十分有教益。這為我們?cè)诮窈蟮膶?shí)踐中履好職、用好權(quán)打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
通過(guò)學(xué)習(xí),我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中做到:一要堅(jiān)定信念,明確目標(biāo)。政治上保持清醒頭腦,牢記自己永遠(yuǎn)是人民的公仆,把全心全意為人民服務(wù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。圍繞工作職責(zé)和市委、市政府的工作要求,在工作中勇爭(zhēng)一流。二要清正廉潔,公道正派。古人云:“公生明、廉生威”,要做到慎獨(dú)、慎欲、慎權(quán)、慎微,堅(jiān)守自己做人的道德信念和原則底線。在做群眾工作時(shí)做到處事公道,陽(yáng)光操作,不徇私情。三要勤學(xué)善思,提升本領(lǐng)。要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,用豐富的政治理論、文化知識(shí)、法律法規(guī)充實(shí)自己的頭腦,既要學(xué)理論知識(shí)又要學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)。不斷提升自己的綜合素質(zhì)和工作水平。善于不斷總結(jié)工作中成功的經(jīng)驗(yàn)和做法,用真知灼見、真才實(shí)學(xué)指導(dǎo)工作。四要求真務(wù)實(shí),為民辦事。提出的“三嚴(yán)三實(shí)”和“四有”干部,就是我們當(dāng)好干部的標(biāo)準(zhǔn)。要忠誠(chéng)于黨和人民的事業(yè),堅(jiān)持實(shí)事求是,踏實(shí)工作,不搞花架子、不打官腔,把落實(shí)放在第一位,不人浮于事,把好事辦好、實(shí)事辦實(shí),講求實(shí)際,力求實(shí)效。
【二】
在參加市委組織部、黨校舉辦的科級(jí)干部培訓(xùn)班上,我聆聽了多名領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)者的講座,從而提高了自身的理論水平,充實(shí)了頭腦,開闊了視野,豐富了知識(shí),深化了對(duì)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了干好本職工作的動(dòng)力。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我感受頗深,現(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì),牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”。一是牢固樹立學(xué)習(xí)意識(shí),做一名善于思考的學(xué)習(xí)型干部。我們黨歷來(lái)十分重視干部的學(xué)習(xí)教育,必須不斷地學(xué)習(xí)各種新的知識(shí)。當(dāng)前,面對(duì)新形勢(shì)、新情況,知識(shí)更新的周期大大縮短,加強(qiáng)學(xué)習(xí)更是一項(xiàng)緊迫而重要的任務(wù)。要明確自己所擔(dān)負(fù)的歷史重任,努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),努力成為一名思考型的領(lǐng)導(dǎo)干部。二是牢固樹立實(shí)干意識(shí),做一名勇于實(shí)踐的實(shí)干型干部。實(shí)踐出真知,實(shí)踐出能力,實(shí)踐出威望。再次,要破除私心雜念,切實(shí)擺正自己的位置。要多做實(shí)際工作,以干實(shí)事、求實(shí)效、勤奮敬業(yè)、真抓實(shí)干的模范行動(dòng),努力做一名勇于實(shí)踐的實(shí)干型干部。三是牢固樹立宗旨意識(shí),做一名忠于人民的干部。做到思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,行動(dòng)上深入群眾,工作上依靠群眾,牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,做一名忠于人民的領(lǐng)導(dǎo)干部。四是牢固樹立廉潔意識(shí),做一名堂堂正正的干部。要以“自重、自省、自警、自勵(lì)”的“四自”方針來(lái)嚴(yán)格要求自己。面對(duì)當(dāng)前社會(huì)上的一些不良風(fēng)氣,應(yīng)從思想上筑起拒腐防變的長(zhǎng)城,努力過(guò)好權(quán)力關(guān)、名利關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān)、人情關(guān)。其次要嚴(yán)格遵守、準(zhǔn)則以及廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,自覺(jué)做到“四個(gè)管住”:管住自己的頭,做到頭腦清醒,是非分明;管好自己的嘴,做到不該吃的堅(jiān)決不吃;管好自己的手,做到不該拿的堅(jiān)決不拿;管住自己的腿,做到不該去的地方堅(jiān)決不去。
1、干部一定要有事業(yè)心。要有把工作當(dāng)事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)的理念,靜下心來(lái)做事,不浮躁、不急功近利,扎扎實(shí)實(shí)把工作做好。做好工作目的不僅僅是為了完成任務(wù),而是通過(guò)圓滿完成工作任務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,找到成就感。要把工作做得無(wú)可挑剔,把每一件事做得干凈利索。如果我們從參加工作開始到退休那一天,一直都是兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的,那么退休之后和在工作期間,一定會(huì)受人尊敬。
2、不要立志做官,要立志做事。做官,起點(diǎn)基本可以決定終點(diǎn)。我們的起點(diǎn)在基層,終點(diǎn)絕大多數(shù)也在基層。所以我們身在基層不可能做大官,也不可能做轟轟烈烈的大事,要安安心心、扎扎實(shí)實(shí)做好自己本職工作。不要立志做官,要立志做事。這里有一個(gè)文化基因要改造,就是官本位思想。官本位是以官為本,它是落后思想,不是先進(jìn)文化。我們要一代一代努力去淘汰它,我們?cè)谒枷肷先绻惶蕴浜笪幕俏覀冏陨砭蜁?huì)被先進(jìn)文化所淘汰。要克服三種不良風(fēng)氣:第一,找關(guān)系。有少數(shù)人喜歡運(yùn)作關(guān)系,這個(gè)習(xí)慣不好。其實(shí)每個(gè)人你在單位工作如何,業(yè)績(jī)?nèi)绾危罕姽还J(rèn),這些信息完全有機(jī)制上達(dá)到?jīng)Q策層。第二,牢騷滿腹。總是覺(jué)得我應(yīng)該如何,老是生活在不滿意中,這種狀態(tài)不是積極狀態(tài),人生應(yīng)該積極,不要消極。第三,散漫。一個(gè)人要有精神狀態(tài),首先不能散漫,不能犯自由主義,要做一個(gè)受得住約束的人。
3、功勞交給別人說(shuō)。少一點(diǎn)自我表?yè)P(yáng),多一點(diǎn)自我批評(píng)。把工作做好,做得精細(xì)、完美、無(wú)可挑剔。評(píng)價(jià)我們做得怎么樣的任務(wù),應(yīng)該交給別人,不能交給自己,自己評(píng)價(jià)不一定算數(shù)。自己有功還是有過(guò),都由別人評(píng)價(jià),不要搞自我表功,這也是一種境界。所以干部要學(xué)會(huì)謙讓,你謙讓別人,別人就會(huì)謙讓你;你對(duì)別人怎樣,別人就會(huì)怎樣對(duì)你。
4、人生結(jié)果是由人生行為決定的。昨天之因是今天之果,收獲之因是付出之果。人生收獲一定是付出艱辛努力而來(lái)的。沒(méi)有付出艱辛的努力,不可能結(jié)出豐碩之果。所以干部之間要多比過(guò)程少比結(jié)果。
5、規(guī)律是通用的,沒(méi)有行業(yè)之分。無(wú)論你做什么,無(wú)論做哪一項(xiàng)工作,規(guī)律都是一樣的,只是內(nèi)容不一樣。工作中要善于研究規(guī)律,要善于“抬頭看天”,不要一味“低頭走路”。要善于研究、總結(jié),掌握了規(guī)律就會(huì)事半功倍。道家講“道通則道通”,就是這個(gè)道理。
6、從嚴(yán)要求才可以打造過(guò)硬隊(duì)伍。參加工作的第一個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你要求標(biāo)準(zhǔn)高還是低,很**度上可以決定你今后的人生作為。所以要自覺(jué)地從嚴(yán)要求自己,還要自覺(jué)的從嚴(yán)要求別人,也要自覺(jué)地被別人從嚴(yán)要求。從嚴(yán)要求是多方位的,不是某個(gè)方面,是對(duì)各個(gè)方面的要求。
二、加強(qiáng)黨校學(xué)員黨性修養(yǎng)
一、周密制定方案,深入動(dòng)員部署。2006年1月6日召開了全縣組工干部參加的“學(xué)習(xí)提高年”動(dòng)員會(huì)議,并成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定下發(fā)活動(dòng)實(shí)施方案,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行部署安排。組織組工干部制定學(xué)習(xí)方案,并結(jié)合工作實(shí)際,制定出學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確目標(biāo)任務(wù),加深對(duì)開展“學(xué)習(xí)提高年”活動(dòng)重要意義的理解。通過(guò)深入動(dòng)員,重點(diǎn)引導(dǎo)組工干部樹立三種全新理念:一是破除“要我學(xué)習(xí)”的舊觀念,樹立“我要學(xué)習(xí)”的理念。組工干部肩負(fù)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)這一歷史重任,學(xué)習(xí)已不僅僅是個(gè)人的事情,更是一種政治責(zé)任,是對(duì)黨的事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)和高度負(fù)責(zé)的具體體現(xiàn)。必須牢固確立自主學(xué)習(xí)意識(shí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù),培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感和使命感,不斷提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性。二是破除“少小求學(xué),老大圖閑”的舊觀念,樹立終生學(xué)習(xí)的理念。能力素質(zhì)要靠學(xué)習(xí)來(lái)支撐,開展工作要靠學(xué)習(xí)來(lái)指導(dǎo),工作亮點(diǎn)要靠學(xué)習(xí)來(lái)培育。組工干部必須牢固確立終生學(xué)習(xí)的理念,做到“生命不息,學(xué)習(xí)不止”。始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),在理論創(chuàng)新中推動(dòng)組織工作創(chuàng)新,使組織工作體現(xiàn)時(shí)代性,把握規(guī)律性,富有創(chuàng)造性。三是破除“工學(xué)矛盾”的舊觀念,樹立“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的理念。干好工作需要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是為了更好地工作;工作的過(guò)程是學(xué)習(xí)的過(guò)程,學(xué)習(xí)的過(guò)程也是工作的過(guò)程。兩者相互滲透,相互促進(jìn),相得益彰。注重學(xué)習(xí),工作就會(huì)有新思路、新舉措,就能開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。反之,勢(shì)必造成知識(shí)恐慌、本領(lǐng)恐慌,就會(huì)貽誤工作,給黨的事業(yè)帶來(lái)?yè)p失。必須牢固確立學(xué)習(xí)就是工作的理念自覺(jué)摒棄把學(xué)習(xí)當(dāng)作負(fù)擔(dān)的片面認(rèn)識(shí),正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到在學(xué)習(xí)中推動(dòng)工作,在工作中強(qiáng)化學(xué)習(xí)。
二、精心組織實(shí)施,確保活動(dòng)效果。圍繞“抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、促創(chuàng)新、提能力、比貢獻(xiàn)”這一主線,通過(guò)系統(tǒng)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)和開展形式多樣的主題實(shí)踐活動(dòng),提升組工干部的整體素質(zhì)與能力,全面推進(jìn)組織工作上臺(tái)階、上水平。
以基礎(chǔ)工作求規(guī)范、重點(diǎn)工作求突破為載體促創(chuàng)新。堅(jiān)持把解決實(shí)際工作中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題作為能力建設(shè)的重點(diǎn),把創(chuàng)新成果作為檢驗(yàn)活動(dòng)成效的重要尺度。一是開展專題研討活動(dòng)。每名組工干部要總結(jié)和介紹2個(gè)以上創(chuàng)新方面的好做法、好經(jīng)驗(yàn),并找出幾個(gè)因循規(guī)蹈矩影響工作的典型事例,認(rèn)真剖析,提高對(duì)組織工作創(chuàng)新重要性的認(rèn)識(shí)。二是深入開展組織工作“亮點(diǎn)”工程。各室、中心圍繞崗位職責(zé),不斷研究新情況、解決新問(wèn)題、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、宣傳新典型,使工作更有特色,亮點(diǎn)更加突出,成效更加明顯。
參加完這次培訓(xùn)后我最大得到感受便是:當(dāng)好科級(jí)干部必須常懷感恩之心,感恩組織,珍惜職位,善待群眾,方能干好本職工作,擔(dān)當(dāng)重任。通過(guò)此次培訓(xùn),我接觸到兩本讓我受益匪淺的管理類工科學(xué)書《做最好的中層》和《最好的執(zhí)行者》。在仔細(xì)閱讀這兩本書之后使我深刻了解到在面對(duì)“上擠下壓”的困境時(shí),作為一名中層干部應(yīng)該學(xué)會(huì)“怎樣想”、“怎樣做”、以及“怎樣超越”,為我在今后的工作過(guò)程中擺脫困境,進(jìn)而創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)與前程提供了行動(dòng)指南。是非常適合個(gè)人職場(chǎng)發(fā)展和團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)的優(yōu)秀讀物。
一、作為一名中層干部如何將工作做到最好
在仔細(xì)閱讀《做最好的中層》第一單元----第五章中使我深刻領(lǐng)悟到作為一名中層干部如何才能將工作做到最好。
(一)要當(dāng)好管理者,先當(dāng)好被管理者
中層干部作為企業(yè)乃至所有組織的核心力量,是連接“頭腦”和“四肢”的“脊柱”作為我校宣傳部門的中層干部我深刻的意識(shí)到要想當(dāng)好管理者首先當(dāng)好被管理者。在工作過(guò)程中對(duì)于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的命令任務(wù),首先我就應(yīng)該做到服從上級(jí)安排積極配合領(lǐng)導(dǎo)指示,端正工作態(tài)度,勇當(dāng)下級(jí)學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。只有這樣才能為下屬工作人員做好表率作用,促進(jìn)部門工作積極和諧的開展。
(二)保證完成任務(wù)
夢(mèng)想寫在沙灘上,目標(biāo)刻在巖石上作為我校黨政機(jī)關(guān)宣傳部門科長(zhǎng),我的日常工作主要是負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部大型活動(dòng)的策劃和組織實(shí)施以及學(xué)校政治思想教育的日常宣傳工作。在這些工作的落實(shí)過(guò)程中常常遇到這樣或那樣的問(wèn)題。例如由于總體策劃能力不足和宣傳渠道不完善的原因造成我們的宣傳工作和主題教育活動(dòng)與學(xué)生有一定的距離,形式不夠靈活,內(nèi)容不能貼近學(xué)生的日常生活思想。雖然工作中我們有困難但是通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到作為學(xué)校的中層干部在工作過(guò)程中我們必須樹立堅(jiān)定的信念,端正工作態(tài)度,用堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)信念保證任務(wù)的完成。
(三)有條件要執(zhí)行,沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要執(zhí)行
作為我校黨政宣傳部門科長(zhǎng)在同學(xué)校日常相關(guān)規(guī)章制度的制定與執(zhí)行過(guò)程中,我深感責(zé)任重大應(yīng)該做好承上啟下,帶領(lǐng)全科同志沿著正確的方向走在成功的道路上,對(duì)于各項(xiàng)工作要真抓實(shí)干,對(duì)于上級(jí)分配的任務(wù)工作,作為科室的帶頭人,在面對(duì)困難時(shí),要沉著冷靜。有條件的要執(zhí)行,沒(méi)有條件的創(chuàng)造條件也要執(zhí)行。建立健全工作責(zé)任制,調(diào)動(dòng)部門工作人員認(rèn)真積極負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。規(guī)范校內(nèi)設(shè)施的維護(hù)制度和校內(nèi)自辦刊物等宣傳品的審批與管理。
二、作為一名中層干部如何更好的執(zhí)行工作
通過(guò)《最好的執(zhí)行者》一書中精彩案例與精辟講述使我深刻意識(shí)到,作為部門的一名中層干部我們?cè)趯?shí)際工作中要要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行部門領(lǐng)導(dǎo)的意圖,真抓實(shí)干,用落實(shí)的重錘敲響時(shí)代的鐘聲。努力打造執(zhí)行者自身的最優(yōu)素養(yǎng),培養(yǎng)最佳執(zhí)行能力,是中層干部工作過(guò)程中最首要的內(nèi)容。
(一)多一份細(xì)心,多一份出色
通過(guò)對(duì)《最好的執(zhí)行者》一書的學(xué)習(xí)之后使我認(rèn)識(shí)到在工作中注重細(xì)節(jié),提升執(zhí)行力非常重要,細(xì)節(jié)決定成敗。我們部門的宣傳工作涉及到的內(nèi)容非常的廣泛和全面,可以說(shuō)涵蓋了整個(gè)學(xué)校一系列的思想政治教育和學(xué)生交流活動(dòng)的開展進(jìn)行。我每天需要負(fù)責(zé)部門網(wǎng)絡(luò)的日常維護(hù)與內(nèi)容更新,雖然學(xué)校的專題網(wǎng)站設(shè)計(jì)、制作和管理工作內(nèi)容相對(duì)比較繁雜比較細(xì);但這往往正是一個(gè)人執(zhí)行能力的體現(xiàn)。古語(yǔ)云:“一屋不掃,何以掃天下”只有出色的完成了這些宣傳工作中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,在今后的工作中才能迎接更高的挑戰(zhàn)。
(二)“期望二,做到十”
這充分體現(xiàn)出做最好執(zhí)行者的自我修養(yǎng),當(dāng)別人特別是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你有期望時(shí),你不僅需要全力做到最優(yōu),更要超乎別人的想象,出色的完成工作任務(wù),對(duì)于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)指示我們要以高度重視,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度執(zhí)行,切忌心浮氣躁,用精益求精的方式,在出色完成任務(wù)指示的同時(shí)要對(duì)自己提出更高更好目標(biāo)期望。在日常工作中,面對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視,腳踏實(shí)際地從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的做起,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié),才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大的成就,同時(shí)也不辜負(fù)于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們的期望。
(三)端正態(tài)度,拒絕“推、拖、空”執(zhí)行變輕松
《最好的執(zhí)行者》中明確指出執(zhí)行力是能力,更是精神。要想獲得器重和發(fā)展。作為一名中層干部我們必須具有主動(dòng)負(fù)責(zé),自我監(jiān)督的意識(shí),完美的執(zhí)行經(jīng)不起任何借口,更不能以任何借口開脫、搪塞或拖延,借口只能讓我們暫時(shí)逃避困難和責(zé)任,容易使人養(yǎng)成懶散、拖延的壞習(xí)慣,優(yōu)秀的工作人員從不在遇到困難時(shí)試圖拖延或?qū)ふ医杩谔颖埽桥ο朕k法,去克服困難解決問(wèn)題,思想影響態(tài)度,態(tài)度影響執(zhí)行力,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)最終要執(zhí)行者實(shí)現(xiàn)實(shí)際的行動(dòng),拒絕“推、拖、空”是追求完美執(zhí)行能力的保障,比如在日常宣傳工作的開展中,從活動(dòng)宣傳策劃,再到工作的現(xiàn)場(chǎng)具體實(shí)施中,在對(duì)整個(gè)活動(dòng)的管理過(guò)程中,要嚴(yán)格遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度,按章上級(jí)指示,認(rèn)真負(fù)責(zé)的組織實(shí)施,堅(jiān)決不能將自己的責(zé)任推給其他人或?qū)⑷蝿?wù)一味交由下屬部門處理。只有這樣才能達(dá)到輕松執(zhí)行任務(wù)的目的。
三、關(guān)于高校管理工作的建議和方案
通過(guò)本次系統(tǒng)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)是我獲益良多,根據(jù)本職工作特點(diǎn)我結(jié)合書中所學(xué)知識(shí)提出下面幾個(gè)關(guān)于高校管理工作的建議和方案。
(一)以學(xué)生為本,加強(qiáng)校園文化建設(shè)
逐步完善學(xué)校宣傳工作體系。從優(yōu)秀教師隊(duì)伍中安排幾位有專長(zhǎng)的教師兼任學(xué)校形象“宣傳大使”,主要是將學(xué)校辦學(xué)特色,主流校園文化、通過(guò)編輯撰寫等多種媒體形式對(duì)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行思想政治的大力宣傳。一定要讓宣傳工作做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有記錄、有考核的的規(guī)范局面。以學(xué)生為本,加強(qiáng)校園文化建設(shè)。促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部工作人員既分工明確相互合作交流和諧發(fā)展,使得學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生校園文化建設(shè)活動(dòng)的有效開展。
(二)加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)與管理、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與
加強(qiáng)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的引導(dǎo)與管理,讓同學(xué)們能夠積極的參與到校園文化建設(shè)的活動(dòng)中來(lái)。通過(guò)校園內(nèi)多種網(wǎng)絡(luò)形式的多媒體傳播方式吸引同學(xué)們參與到學(xué)校思想文化建設(shè)中來(lái)。將學(xué)生的優(yōu)秀作品材料整理和組織后發(fā)放刊登在學(xué)校的宣傳櫥窗或校內(nèi)的相關(guān)網(wǎng)站上。并向一些教育類網(wǎng)絡(luò)和報(bào)刊雜志投稿。調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極參與到學(xué)校的校園文化建設(shè)活動(dòng)中來(lái)。從而達(dá)到構(gòu)建和諧校園的目的。
(三)建立健全學(xué)生意見建議、投訴網(wǎng)站以學(xué)生為本,加強(qiáng)校園文化假設(shè)
我們需要在與學(xué)生的交流過(guò)程中注重聆聽學(xué)生內(nèi)心真實(shí)的想法,建立健全一些學(xué)校內(nèi)部相關(guān)的意見網(wǎng)站。接受、處理學(xué)生關(guān)于學(xué)校建設(shè)管理過(guò)程中存在的不足的求助、建議等,做到學(xué)校跟學(xué)生真正一體化,履行學(xué)校服務(wù)學(xué)生教育培訓(xùn)的天職。讓學(xué)生們可以真實(shí)直觀的在上面反映學(xué)生對(duì)于學(xué)校建設(shè)管理過(guò)程中存在的不足和問(wèn)題提出建議和想法讓學(xué)生積極參與到校園文化建設(shè)工程中去。讓學(xué)生們具有主人翁意識(shí),培養(yǎng)他們的獨(dú)立創(chuàng)造精神以及積極創(chuàng)新的思維模式。
四、關(guān)于高校管理干部培養(yǎng)工作的一些建議和意見
1、領(lǐng)導(dǎo)給以足夠的重視,是做好教育培訓(xùn)工作的前提
干部教育培訓(xùn)工作,事關(guān)全局,事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)。高等學(xué)校應(yīng)全面貫徹黨的教育方針和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。高度重視培訓(xùn)基地的建設(shè)問(wèn)題,并從干部編制、高水平的專兼職授課教師配備、培訓(xùn)場(chǎng)地、培訓(xùn)資料等方面入手,不斷改善軟硬件條件,,有助于廣大干部提高理論素養(yǎng)、加強(qiáng)黨性鍛煉、拓展理論視野、提高戰(zhàn)略思維能力。
2、建立健全各項(xiàng)培訓(xùn)制度,是做好教育培訓(xùn)工作的保障
一、貫徹落實(shí)全省行政機(jī)關(guān)公務(wù)員管理工作會(huì)議的主要舉措
(一)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá),深入學(xué)習(xí)。按照全省行政機(jī)關(guān)公務(wù)員管理工作會(huì)議要求,組織全市公務(wù)員管理系統(tǒng)認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì),修訂完善全年工作思路,切實(shí)把握工作重點(diǎn),全面推進(jìn)創(chuàng)新管理方法,努力使省廳和省局的指導(dǎo)思想在我市得以全面貫徹落實(shí)。
(二)廣泛座談,理清思路。及時(shí)召開公務(wù)員管理工作座談會(huì),總結(jié)回顧貫徹實(shí)施公務(wù)員法的工作成績(jī),研究謀劃新的發(fā)展目標(biāo),分析公務(wù)員管理工作面臨的形勢(shì)和任務(wù),著力使公務(wù)員隊(duì)伍適應(yīng)巴中“追趕跨越,加快發(fā)展,建設(shè)‘兩地兩區(qū)一中心’”的實(shí)際需要,并就公務(wù)員管理工作中亟待解決的主要問(wèn)題進(jìn)行梳理,提出了相應(yīng)解決意見,積極圍繞中心、服務(wù)大局。
(三)規(guī)范管理,宣傳典型。規(guī)范參照公務(wù)員法管理單位工作人員向行政機(jī)關(guān)流動(dòng)管理。自今年4月1日起至上級(jí)未出臺(tái)公務(wù)員轉(zhuǎn)任等政策之前,參照管理人員向行政機(jī)關(guān)流動(dòng)一律按調(diào)任規(guī)定辦理。落實(shí)公務(wù)員考核獎(jiǎng)勵(lì)政策。與市委組織部聯(lián)合發(fā)文,對(duì)連續(xù)三年年度考核被確定為優(yōu)秀等次的公務(wù)員(參照管理人員)報(bào)記三等功,并依照《公務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定(試行)》(中組發(fā)〔XX〕2號(hào))明確的程序與權(quán)限分別由市、縣(區(qū))辦理相關(guān)手續(xù)和予以獎(jiǎng)勵(lì)。四川省第四屆“人民滿意的公務(wù)員”和“人民滿意的公務(wù)員集體”表彰大會(huì)后,我市對(duì)受表彰的10名個(gè)人和3個(gè)集體在報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行了廣泛宣傳,產(chǎn)生了良好的社會(huì)反響。
二、今年上半年公務(wù)員管理工作的主要亮點(diǎn)
(一)積極監(jiān)管,著力完善公務(wù)員的選拔任用。自今年以來(lái),市級(jí)行政機(jī)關(guān)和所屬參照公務(wù)員法管理單位人員晉升非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),包括主任科員和副主任科員,均嚴(yán)格按科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)職數(shù)50%的比例進(jìn)行控制,不搞“滿堂紅”。對(duì)縣(區(qū))副科級(jí)以上干部向行政機(jī)關(guān)調(diào)任,由市公務(wù)員管理機(jī)關(guān)進(jìn)行考察,有效避免了調(diào)任干部中存在的弊端和問(wèn)題。
(二)創(chuàng)新機(jī)制,積極探索針貶時(shí)弊的辦法措施。從公務(wù)員管理工作如何創(chuàng)新發(fā)展提出了系統(tǒng)的理性思考,堅(jiān)持務(wù)虛與務(wù)實(shí)結(jié)合,創(chuàng)新和規(guī)范并舉”,做到探索性工作重在創(chuàng)新,日常性工作重在規(guī)范,具體性工作重在落實(shí);“四類八種”突出了時(shí)效性和針對(duì)性;“以制度管事,以職責(zé)管人”找準(zhǔn)了改進(jìn)工作和加強(qiáng)內(nèi)部管理的切入點(diǎn)。尤其是針對(duì)當(dāng)前公務(wù)員管理中存在的“該登記不主動(dòng)登記,不該登記要求登記,工作調(diào)動(dòng)被動(dòng)登記”、“不符合條件要求進(jìn)行公務(wù)員調(diào)任”以及有關(guān)公務(wù)員日常登記、調(diào)任中省、市均無(wú)具體執(zhí)行文件和欠規(guī)范管理等問(wèn)題,明確提出探索制訂《巴中市公務(wù)員、參照管理工作人員日常管理暫行規(guī)定》和《巴中市公務(wù)員調(diào)任規(guī)定》等規(guī)范性文件,力求從機(jī)制層面完善相關(guān)配套政策,既是解決目前公務(wù)員管理中存在問(wèn)題的辦法,又是與時(shí)展相合拍的措施。同時(shí),從事公務(wù)員管理工作的同志積極探索創(chuàng)新,今年上半年共有2篇理論文章、10篇新聞稿件先后在《中國(guó)組織人事報(bào)》、《中國(guó)勞動(dòng)保障報(bào)》和《巴中日?qǐng)?bào)》等刊登。
(三)自警自勵(lì),勇于查找工作中的薄弱環(huán)節(jié)。創(chuàng)新工作思路最根本的是自警自勵(lì)查找問(wèn)題,改進(jìn)作風(fēng)。為此,我們進(jìn)行了三查三改以提升服務(wù)效能。即一查工作的社會(huì)滿意度,改進(jìn)現(xiàn)有工作主動(dòng)增添措施;二查為考生服務(wù)、為群眾給力不周,改進(jìn)作風(fēng)避免網(wǎng)絡(luò)惡意炒作;三查辦事效率環(huán)節(jié),改進(jìn)方法樹好隊(duì)伍形象。尤其是在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,以“對(duì)人民負(fù)責(zé)、為人民服務(wù)、受人民監(jiān)督、讓人民滿意”為目標(biāo),牢固樹立愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)精神,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,自覺(jué)圍繞中心,服務(wù)大局,從而形成服務(wù)群眾的“快”,堅(jiān)持原則的“監(jiān)督員”,維護(hù)穩(wěn)定的“消防隊(duì)”,打造過(guò)硬隊(duì)伍,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),樹立良好形象。
(四)加大培訓(xùn),著力提升執(zhí)行政策的能力和水平。在公務(wù)員日常管理工作中,我們感覺(jué)到擔(dān)任部分領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的管理和行政機(jī)關(guān)其他公務(wù)員的管理,缺乏統(tǒng)籌協(xié)調(diào),因而有的部門在呈報(bào)任免中,既報(bào)送黨委主管機(jī)關(guān)又報(bào)送政府主管機(jī)關(guān)審批;有的行政主管部門對(duì)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)中層干部自行任免或?qū)⑹聵I(yè)單位人員借調(diào)到機(jī)關(guān)任職;有的部門調(diào)配任免或請(qǐng)示報(bào)告不附空缺編制或職數(shù)通知單等,給行政機(jī)關(guān)公務(wù)員管理提出了新的課題。6月初,我們?cè)谑屑?jí)機(jī)關(guān)新任科級(jí)干部培訓(xùn)班上,專門將各單位的政工或人事科長(zhǎng)一同進(jìn)行專題業(yè)務(wù)培訓(xùn),從公務(wù)員法的產(chǎn)生過(guò)程及管理機(jī)構(gòu)演變、人事任免規(guī)定、公務(wù)員招錄等十個(gè)方面對(duì)政策進(jìn)行詳細(xì)認(rèn)真解讀,提高了廣大政工人事干部掌握運(yùn)用公務(wù)員管理的政策水平。
三、加強(qiáng)公務(wù)員管理工作的保障措施
(一)優(yōu)化公招考錄服務(wù)。與市考試中心一道在公招公務(wù)員報(bào)名時(shí),保留考生通訊信息,以優(yōu)化為考生服務(wù)。
(二)加強(qiáng)未登記人員管理。切實(shí)抓好參照公務(wù)員法管理單位未登記人員的管理,確保他們的編制、工資、待遇在原有的基礎(chǔ)上不受大的影響,以保持社會(huì)穩(wěn)定。
(三)加強(qiáng)公務(wù)員日常登記和管理。對(duì)市、縣(區(qū))行政機(jī)關(guān)和所屬參照管理事業(yè)單位公務(wù)員(工作人員)登記工作進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行糾正。同時(shí)對(duì)未按程序進(jìn)行登記的,提出改進(jìn)意見,并通過(guò)正常程序報(bào)批。
四、工作中存在的主要問(wèn)題及改進(jìn)意見
新形勢(shì)、新任務(wù)為公務(wù)員管理工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),也為加強(qiáng)對(duì)公務(wù)員隊(duì)伍的管理和服務(wù)提出了新的更高的要求,特別是公招考錄工作面寬量大,處于難點(diǎn)、熱點(diǎn)、焦點(diǎn)之中,占了公務(wù)員管理的半壁河山。為此,我們對(duì)現(xiàn)有公務(wù)員管理的機(jī)構(gòu)設(shè)置、力量布局和人員管理提出以下建議:
申報(bào)材料>
省級(jí)優(yōu)秀共青團(tuán)員申報(bào)材料
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在共青團(tuán)員中,開展了爭(zhēng)創(chuàng)“青年文明號(hào)”活動(dòng);...加大了干部交流力度,對(duì)8名表現(xiàn)優(yōu)秀的基層分局長(zhǎng)充實(shí)調(diào)整到縣區(qū)局及直屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子,對(duì)10名副科級(jí)干部進(jìn)行了崗位交流,對(duì)3名表現(xiàn)突出的副...08-30
在全市評(píng)選建功立業(yè)先進(jìn)個(gè)人、青年崗位能手、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀...自覺(jué)緊密聯(lián)系個(gè)人實(shí)際,認(rèn)真查擺落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和作風(fēng)建設(shè)方面存在的經(jīng)驗(yàn)和不足,撰寫剖析材料,深刻分析問(wèn)題存在的主客觀原因,...08-23
申報(bào)大慶市“十佳”少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料—肇源縣新站鎮(zhèn)中心...近幾年來(lái),馮金敏老師被共青團(tuán)大慶市委授予了“新突擊手”稱號(hào),2000年被授予大慶市優(yōu)秀輔導(dǎo)員,連續(xù)三年被評(píng)為全市優(yōu)秀教師...01-01
近幾年來(lái),馮金敏老師被共青團(tuán)大慶市委授予了“新突擊手”稱號(hào),2000年被授予大慶市優(yōu)秀輔導(dǎo)員,連續(xù)三年被評(píng)為全市優(yōu)秀教師....《新時(shí)期少先隊(duì)特色教育探究》獲省級(jí)論文優(yōu)秀獎(jiǎng),對(duì)少先隊(duì)...01-01
年初所召開了所務(wù)會(huì)議,對(duì)開展創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行討論,總結(jié)了過(guò)去一年的創(chuàng)建成果和不足,并在過(guò)去一年的創(chuàng)建基礎(chǔ)上,繼續(xù)申報(bào)省級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)...七、發(fā)揮共青團(tuán)先鋒模范作用,加強(qiáng)宣傳力度一是充分發(fā)揮...08-27
組委會(huì)的成立,使我省青年文明號(hào)活動(dòng)形成了黨政牽頭、相關(guān)部門支持,共青團(tuán)組織具體協(xié)調(diào)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,促使了創(chuàng)建工作在全省的...正是這些腳踏實(shí)地、銳意進(jìn)取的優(yōu)秀青年,用勤勞和智慧聳立起...08-29
全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員”...末的5個(gè)增至21個(gè),碩士點(diǎn)由40個(gè)增至122個(gè),現(xiàn)擁有3個(gè)博士后流動(dòng)站、1個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、3個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科培育點(diǎn)、7個(gè)部、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,劉秀梵教授當(dāng)選為中國(guó)工程...01-01
以供從中選取優(yōu)秀共青團(tuán)干部...3.xx年11月中旬,我支部針對(duì)學(xué)校的號(hào)召,開展“提高團(tuán)員意識(shí)”主題團(tuán)日活動(dòng),通過(guò)交流學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員的事跡材料,學(xué)習(xí)團(tuán)章及黨的知識(shí),出海報(bào)倡議大家從自身做起...08-23
創(chuàng)辦《×農(nóng)電動(dòng)態(tài)》簡(jiǎn)報(bào),為干部職工搭建了學(xué)習(xí)交流平臺(tái),并培養(yǎng)了44名通訊報(bào)道員,壯大了我局的文化宣傳隊(duì)伍.幾年來(lái),我局在省、...并印發(fā)了中層領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí)材料,供大家借鑒學(xué)習(xí);...08-24
并被省工商局授予二星級(jí)市場(chǎng),三星級(jí)市場(chǎng)的申報(bào)工作...特別要強(qiáng)調(diào)的是,我們這次改革,商城設(shè)立市場(chǎng)部,就是要徹底改變收費(fèi)員只收費(fèi),不招商的做法,要把收費(fèi)員的工資和招商緊密結(jié)合起來(lái),招商...08-25
在學(xué)校五四評(píng)優(yōu)表彰中,我院團(tuán)委榮獲增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),03教技班團(tuán)支部被評(píng)為五四紅旗團(tuán)支部,嚴(yán)磊、孫加萍...選擇優(yōu)秀實(shí)踐方案給予專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持,并且專門邀請(qǐng)法政學(xué)院...07-03
中圖分類號(hào):D267 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1002-2589(2013)07-0117-02
基層黨員干部是黨和國(guó)家各項(xiàng)路線、方針、政策的具體執(zhí)行者,在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定方面發(fā)揮著重要作用。新時(shí)期如何加強(qiáng)基層黨員干部教育培訓(xùn)北京市工作,提升黨員干部素質(zhì)能力是一項(xiàng)亟待解決的重大課題。北京市朝陽(yáng)區(qū)委黨校結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐以及實(shí)際調(diào)研結(jié)果,總結(jié)了朝陽(yáng)區(qū)近年來(lái)創(chuàng)新基層黨員干部教育培訓(xùn)的主要做法,并進(jìn)一步分析了基層黨員干部教育培訓(xùn)的現(xiàn)實(shí)需求。
一、培訓(xùn)對(duì)象與培訓(xùn)目的分析
(一)性別情況
朝陽(yáng)區(qū)委黨校的基層干部需求調(diào)查涉及基層黨員干部2 808人。從性別比例看,男性1 138人,女性1 670人,分別占40.5%、59.5%;從工作單位看,機(jī)關(guān)、街道1 002人,鄉(xiāng)(地區(qū))1 518人,分別占35.6%、54.06%;從職級(jí)看,科級(jí)干部240人,科級(jí)以下2 568人(其中村主任、書記140人,社區(qū)干部1 002人),分別占8.5%、91.5%。調(diào)查對(duì)象涉及不同性別、單位和職級(jí),覆蓋朝陽(yáng)區(qū)43個(gè)街鄉(xiāng),具有較強(qiáng)的代表性。
(二)年齡及受教育狀況
從調(diào)查對(duì)象的年齡看,30歲及以下398人,占14%;31-40歲796人,占28%;41-49歲846人,占30%;50歲以上768人,占27%。調(diào)查對(duì)象年齡超過(guò)半數(shù)(58%)為31-50歲,說(shuō)明基層黨員干部的主流年富力強(qiáng),正處于干事創(chuàng)業(yè)的大好時(shí)期;同時(shí),50歲以上人員占調(diào)查對(duì)象總數(shù)的四分之一。從調(diào)查對(duì)象的學(xué)歷看,高中(中專)及以下690人,占24.6%;大專1 048人,占37.3%;本科938人,占33.4%;研究生以上132人,占0.47%。61.9%的調(diào)查對(duì)象受過(guò)高等教育,說(shuō)明朝陽(yáng)區(qū)大部分基層黨員干部受過(guò)良好教育,文化素質(zhì)較高;而高中(中專)及以下人員占到將近四分之一,研究生以上人員偏少,表明今后朝陽(yáng)區(qū)的基層教育培訓(xùn)對(duì)象還有很大的提升空間。可以看到,朝陽(yáng)區(qū)基層干部的年齡水平普遍偏大,老齡化現(xiàn)象比較嚴(yán)重,多集中在40歲到50歲的區(qū)間內(nèi)。同時(shí),基層干部的學(xué)歷水平相對(duì)不高,因此,出現(xiàn)了群體高年齡、低學(xué)歷的極端化的特點(diǎn)。
(三)教育培訓(xùn)目的分析
調(diào)查顯示,基層黨員干部參加教育培訓(xùn)的目的,主要是為了提高理論水平(75.07%)、提高工作能力(70.44%)和更新知識(shí)(65.67%)。
二、培訓(xùn)內(nèi)容/課程分析
(一)注重公共服務(wù)能力培養(yǎng)
統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,“政治理論知識(shí)”(68%)、“法律法規(guī)知識(shí)”(67.3%)與“公共管理與公共服務(wù)理論知識(shí)”(52.4%)是基層黨員干部最需要培訓(xùn)的培訓(xùn)項(xiàng)目。而“組織協(xié)調(diào)能力”(76.4%)、“學(xué)習(xí)能力”(73.9%)和“處理突發(fā)事件能力”(58.3%)是基層黨員干部自評(píng)所需的三大能力。
對(duì)于基層黨員干部來(lái)說(shuō),管理類作為系統(tǒng)研究管理活動(dòng)的基本規(guī)律和一般方法的學(xué)科,能夠幫助學(xué)員們更好地進(jìn)行有效組織和配置因素;而對(duì)現(xiàn)實(shí)法條、政策的模糊理解也制約了基層干部的實(shí)務(wù)性操作力度,基層工作者在工作中對(duì)很多政策性的法規(guī)和程序化的辦理手續(xù)存在理解偏差,這會(huì)引發(fā)被服務(wù)對(duì)象抱有不理解和質(zhì)疑的態(tài)度,易導(dǎo)致矛盾產(chǎn)生。因此,這兩個(gè)方面也是基層黨員的典型需求項(xiàng)目。“政治理論知識(shí)”、“法律法規(guī)知識(shí)”與“公共管理知識(shí)”是基層黨員的重點(diǎn)傾向獲取知識(shí)類型。而“組織協(xié)調(diào)能力”、“學(xué)習(xí)能力”和“處理突發(fā)事件能力”是基層黨員干部自評(píng)所需的三大能力。
同時(shí),通過(guò)調(diào)研結(jié)果對(duì)比,也可發(fā)現(xiàn)基層黨員干部群體在“公共管理與公共服務(wù)理論知識(shí)”與“處理突發(fā)事件能力”兩個(gè)方面存在較大的自評(píng)應(yīng)具備與自身已具備之間的矛盾。基層干部工作的直接服務(wù)對(duì)象是民眾,而在等突發(fā)事件較多的現(xiàn)狀下,基層干部的應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)不足容易激發(fā)已有矛盾,因此,需要在對(duì)基層干部的培訓(xùn)中,加大應(yīng)對(duì)、處理公共事件方面的培訓(xùn)。
(二)注重塑造創(chuàng)新意識(shí)
調(diào)研發(fā)現(xiàn),基層黨員干部對(duì)“創(chuàng)新意識(shí)”表現(xiàn)出較強(qiáng)需求(67.4%),而“前瞻性”(71.6%)與“挑戰(zhàn)性”(68%)則是其參加培訓(xùn)的重要?jiǎng)訖C(jī)。這就要求今后的培訓(xùn)需進(jìn)一步加大戰(zhàn)略思維和邏輯思維訓(xùn)練,幫助基層干部提高創(chuàng)新意識(shí),改進(jìn)工作方法。
基層黨員干部工作重復(fù)性強(qiáng),工作內(nèi)容繁多,要求細(xì)致,多屬微觀性事務(wù)。而在調(diào)研中,基層黨員干部對(duì)“創(chuàng)新意識(shí)”素養(yǎng)表現(xiàn)出了較強(qiáng)的需求性,“前瞻性”與“挑戰(zhàn)性”也是他們的重要工作動(dòng)機(jī)。針對(duì)本群體的狀況,可以在培訓(xùn)過(guò)程中,加大邏輯思維培養(yǎng)等思考方法方面的培訓(xùn),以及目標(biāo)意識(shí)樹立等長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略方面的培訓(xùn),以幫助基層干部在重復(fù)性與細(xì)致性較強(qiáng)的工作中,找到自己的創(chuàng)新點(diǎn),明確工作思路,樹立目標(biāo)、改進(jìn)方法。
(三)夯實(shí)基礎(chǔ)能力
在基礎(chǔ)技能方面,基層黨員干部對(duì)“口頭表達(dá)”能力(82.6%)、“公文撰寫”能力(70.1%)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用(69.8%)能力的提升意愿比較強(qiáng)烈,說(shuō)明這些能力應(yīng)是今后培訓(xùn)工作的一個(gè)重點(diǎn)。
通過(guò)對(duì)比分析可以發(fā)現(xiàn),在基礎(chǔ)技能方面,“公文撰寫”是基層黨員需求較強(qiáng),但具備情況仍需提高的一種能力,從寫作格式要求等外部規(guī)范要求,以及寫作立意等內(nèi)部要求兩方面來(lái)說(shuō),基層黨員都有很強(qiáng)的提升意愿。因此,需要通過(guò)系統(tǒng)式、專題式的培訓(xùn)給予基層人員講解。
三、培訓(xùn)方式方法分析
基層黨員干部對(duì)案例教學(xué)(50.9%)、情景模擬(46.1%)、體驗(yàn)式教學(xué)(35.8%)等新的教學(xué)方式比較認(rèn)同,但傳統(tǒng)的課堂講授(45.9%)仍然必不可少。
對(duì)基層干部的培訓(xùn),需要納入新方法,體現(xiàn)多樣性。案例教學(xué)與情景模擬是近年集科學(xué)性和操作性為一體的教學(xué)方式,在各級(jí)培訓(xùn)課堂上都有推廣,這兩種教學(xué)方式能夠融合教師的理論性、學(xué)員的實(shí)踐性,對(duì)于基層黨員來(lái)說(shuō),通過(guò)情景再現(xiàn)和案例觀點(diǎn)分析能夠更好地加深他們對(duì)理論的理解,由此這兩種教學(xué)方式也得到了基層黨員的認(rèn)同。
四、培訓(xùn)師資隊(duì)伍分析
在5種師資來(lái)源中,基層黨員干部對(duì)“區(qū)委黨校教師”(31.41%)和“高等院校和科研院所教研人員”(28.85%)表現(xiàn)出明顯認(rèn)同,表明這兩種師資具備較高的理論水平和解讀能力,最符合基層黨員干部的實(shí)際需求。
在本模塊中,基層黨員對(duì)于相對(duì)具備較高理論水平和解讀能力的“高等院校和科研院所教研人員”以及“區(qū)委黨校教師”表現(xiàn)出了明顯的認(rèn)同,這一方面與基層干部希望提供自身理論水平的培訓(xùn)目的相呼應(yīng),另一方面也側(cè)面反映了黨校開展的分校教學(xué)活動(dòng)具有影響力和實(shí)用性。
五、培訓(xùn)組織管理分析
(一)時(shí)間合理適當(dāng)
基層黨員干部認(rèn)為“工作忙、培訓(xùn)時(shí)間安排不合理”(38.25%)是影響培訓(xùn)效果的最大因素,不少基層黨員干部認(rèn)為培訓(xùn)在“三天之內(nèi)”(24.2%)和“一周”(30.6%)比較合適。調(diào)研對(duì)象對(duì)“脫產(chǎn)”培訓(xùn)(82.2%)表現(xiàn)出絕對(duì)的傾向性。
培訓(xùn)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)是制約基層黨員培訓(xùn)效果的一個(gè)重要因素。所以,更多的基層黨員選擇了明顯具有短期時(shí)間特點(diǎn)的“三天之內(nèi)”和“一周”,并對(duì)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn)表現(xiàn)出明顯的不贊同。調(diào)研對(duì)象對(duì)“日常脫產(chǎn)”選項(xiàng)表現(xiàn)出絕對(duì)的傾向性,結(jié)合時(shí)間段綜合考慮,基層黨員的培訓(xùn)時(shí)間以一周之內(nèi)的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)為最優(yōu)時(shí)間組合。
(一)監(jiān)督檢查力度不斷加大。全省各級(jí)國(guó)稅機(jī)關(guān)緊緊圍繞國(guó)家出臺(tái)的一系列重大決策部署和省局中心工作的貫徹落實(shí),認(rèn)真組織開展懲防體系檢查,精心制定檢查方案,抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干,成立9個(gè)檢查組,分別由省局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),對(duì)17個(gè)市國(guó)稅局機(jī)關(guān)推進(jìn)懲防體系建設(shè)情況進(jìn)行了檢查,檢查發(fā)現(xiàn)8類44個(gè)問(wèn)題。組織開展慶典、研討會(huì)、論壇活動(dòng)、“小金庫(kù)”和工程領(lǐng)域突出問(wèn)題等專項(xiàng)清理檢查。針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,明確提出整改措施和要求,督促各地認(rèn)真進(jìn)行整改。
(二)廉政宣傳教育日益強(qiáng)化。認(rèn)真貫徹廉政準(zhǔn)則,開展“學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》、規(guī)范從政行為、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”主題教育活動(dòng),以此為契機(jī),進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政行為。在全國(guó)稅務(wù)系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》展示匯報(bào)會(huì)中,我省選送的文藝節(jié)目獲綜合評(píng)分集體一等獎(jiǎng)。積極組織開展豐富多彩的廉政文化和示范點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng),全系統(tǒng)共有33個(gè)單位被命名為廉政文化示范點(diǎn)。邀請(qǐng)紀(jì)委、檢察院有關(guān)同志舉辦反腐倡廉形勢(shì)報(bào)告和預(yù)防職務(wù)犯罪專題講座。省局與省檢察院召開預(yù)防職務(wù)犯罪聯(lián)席會(huì)議,形成聯(lián)席會(huì)議紀(jì)要,共同下發(fā)執(zhí)行。全系統(tǒng)舉辦的各類培訓(xùn)班、研討班和學(xué)歷班575期,均開設(shè)了“廉政課”,受教育31070人次。同時(shí),將反腐倡廉教育與文明創(chuàng)建工作有機(jī)結(jié)合,相互促進(jìn),全系統(tǒng)共有46個(gè)集體和61名個(gè)人受到省級(jí)以上表彰。
(三)內(nèi)控機(jī)制建設(shè)逐步推進(jìn)。以內(nèi)控機(jī)制建設(shè)為重點(diǎn),不斷完善懲治和預(yù)防腐敗體系。省、市局機(jī)關(guān)全面梳理部門權(quán)力事項(xiàng),清理完善制度,健全崗責(zé)體系,排查風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),制定防控措施,制作流程圖,努力構(gòu)建內(nèi)容科學(xué)、程序嚴(yán)密、配套完善、有效管用的制度體系和內(nèi)控機(jī)制。多次召開黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,研究和部署內(nèi)控機(jī)制建設(shè)工作。截至目前,省局機(jī)關(guān)共梳理工作事項(xiàng)237項(xiàng),制作工作流程圖257個(gè),排查風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)440個(gè),制定防控措施443條,清理制度730個(gè),其中保留304個(gè),修訂109個(gè),廢止317個(gè),部分項(xiàng)目完成了軟件開發(fā)、測(cè)試和審查。
(四)“兩權(quán)”監(jiān)督制約扎實(shí)有效。以政策執(zhí)行、廉潔自律等為重點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行述職述廉、誡勉談話、函詢、個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告等制度。全系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)4526人次,2115名領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了述職述廉,組織領(lǐng)導(dǎo)干部任前廉政談話538人次,誡勉談話19人次,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部函詢41人次。將執(zhí)法檢查、督察內(nèi)審和巡視工作相結(jié)合,對(duì)6個(gè)市局開展了綜合巡視檢查。針對(duì)巡視發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,提出156條具體整改意見和建議。根據(jù)巡視整改意見,加大巡視回訪力度,對(duì)5個(gè)市局進(jìn)行了整改檢查。認(rèn)真開展執(zhí)法監(jiān)察和效能監(jiān)察工作,全系統(tǒng)共監(jiān)察立項(xiàng)680項(xiàng),開展監(jiān)察272次,提出建議309條;協(xié)助建章立制31項(xiàng),推廣先進(jìn)典型10個(gè),發(fā)現(xiàn)案件線索2個(gè),處理人員3人,挽回經(jīng)濟(jì)損失13.43萬(wàn)元。運(yùn)用稅收?qǐng)?zhí)法監(jiān)察系統(tǒng),加強(qiáng)稅收?qǐng)?zhí)法動(dòng)態(tài)監(jiān)控,增強(qiáng)了執(zhí)法監(jiān)察的針對(duì)性和時(shí)效性。
(五)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)成效明顯。開展節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè),加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,規(guī)范政府采購(gòu),嚴(yán)格會(huì)議、公務(wù)接待、公務(wù)用車、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)等管理,壓縮行政運(yùn)行成本,因公出國(guó)(境)、車輛購(gòu)置及運(yùn)行、公務(wù)接待和用電、用油、用水費(fèi)用支出均實(shí)現(xiàn)了零增長(zhǎng)。在全系統(tǒng)開展為期三個(gè)月的作風(fēng)紀(jì)律整頓,組成檢查組深入各地督查指導(dǎo),通過(guò)明查暗訪、查閱資料、召開座談會(huì)等方式幫助查找問(wèn)題、整改提高。將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、效能建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái),努力促使省局機(jī)關(guān)和工作人員紀(jì)律更加嚴(yán)明、作風(fēng)更加優(yōu)良、素質(zhì)明顯增強(qiáng)、效能明顯提升。開展稅企廉政共建、特邀監(jiān)察員明察暗訪等活動(dòng),積極參加政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議,廣泛接受社會(huì)和輿論監(jiān)督。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),省局機(jī)關(guān)被評(píng)為全省文明單位、中央駐皖單位效能建設(shè)第一名、全系統(tǒng)有40多個(gè)市、縣局在地方政府組織的政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中獲得前三名。
(六)違紀(jì)違法案件有效查處。高度重視舉報(bào)和案件查辦工作,加強(qiáng)反腐倡廉網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)和網(wǎng)絡(luò)輿情收集、研判和處置工作,加大對(duì)違紀(jì)違法案件的直查和督查督辦力度。全系統(tǒng)直接受理舉報(bào)71件,比上年減少2件;初步核實(shí)線索50件,立案12件,結(jié)案12件,受黨紀(jì)政紀(jì)處分21人,刑事處理3人,組織處理13人。其中省局直接組織初核案件線索9件,給予行政處分或組織處理8人。認(rèn)真貫徹落實(shí)“一案雙查”、“一案雙報(bào)告”制度和典型案例通報(bào)制度,分析發(fā)案特點(diǎn),把握發(fā)案規(guī)律,開展警示教育,注重發(fā)揮查辦案件的治本功能。
(七)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍逐步加強(qiáng)。高度重視全系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè),省局制定出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)市、縣國(guó)家稅務(wù)局紀(jì)檢組長(zhǎng)管理的意見》,進(jìn)一步明確和規(guī)范了市、縣局紀(jì)檢組長(zhǎng)選拔任用的條件、資格、方式、程序以及交流、轉(zhuǎn)任、提拔和管理。省局監(jiān)察室增配了兩名處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,對(duì)12個(gè)市局紀(jì)檢組長(zhǎng)進(jìn)行了調(diào)整,分別有6名副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和5名科級(jí)干部轉(zhuǎn)任或通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗提拔為紀(jì)檢組長(zhǎng),8個(gè)市局對(duì)監(jiān)察室主任也進(jìn)行了調(diào)整,并按規(guī)定嚴(yán)把進(jìn)口關(guān),紀(jì)檢組長(zhǎng)和監(jiān)察室主任的年齡、知識(shí)結(jié)構(gòu)等得到了優(yōu)化。同時(shí),加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部培訓(xùn),省局舉辦了兩期紀(jì)檢監(jiān)察干部培訓(xùn)班,受訓(xùn)120人次,干部的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了提高。
在充分肯定成績(jī)的同時(shí),我們也必須正視存在的問(wèn)題。主要是懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)發(fā)展不夠平衡,一些地區(qū)行動(dòng)相對(duì)比較遲緩、工作力度有待進(jìn)一步加大;少數(shù)單位對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制重任務(wù)分解、輕考核追究;一些單位和部門管理制度不夠健全、內(nèi)控機(jī)制不夠完善、監(jiān)督制約不夠有力、教育預(yù)防不夠有效;一些單位案件查處不得力,追究不到位,存在姑息遷就現(xiàn)象,案件查辦綜合效應(yīng)沒(méi)有充分顯現(xiàn);一些基層單位還存在執(zhí)法隨意、稅收?qǐng)?zhí)法自由裁量權(quán)行使不規(guī)范的現(xiàn)象,國(guó)稅干部違紀(jì)違法案件和損害納稅人利益的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生等。這些問(wèn)題務(wù)必引起我們高度重視,切實(shí)采取措施,認(rèn)真加以解決。
二、年主要工作任務(wù)
年是“十二五”開局之年,也是我省國(guó)稅系統(tǒng)推進(jìn)稅收專業(yè)化管理改革試點(diǎn)和健全內(nèi)控機(jī)制的重要一年。根據(jù)全國(guó)稅務(wù)系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議、省紀(jì)委七次全會(huì)的部署,省局確定今年反腐倡廉工作的主要任務(wù)是:深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,切實(shí)把以人為本、執(zhí)政為民貫徹落實(shí)到黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作之中,堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,圍繞中心、服務(wù)大局,加強(qiáng)以完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點(diǎn)的反腐倡廉建設(shè),以更堅(jiān)決的態(tài)度、更務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更有力的措施,嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,全面推進(jìn)內(nèi)控機(jī)制建設(shè),加強(qiáng)反腐倡廉宣傳教育,強(qiáng)化權(quán)力監(jiān)督制約,嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法案件,著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,不斷提高國(guó)稅系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)科學(xué)化水平,為安徽國(guó)稅事業(yè)健康科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和紀(jì)律保障。具體要抓好以下九個(gè)方面的工作:
(一)嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央新頒布的《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》,研究制定安徽省國(guó)稅系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)施辦法。圍繞責(zé)任分解、責(zé)任考核和責(zé)任追究三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),把反腐倡廉各項(xiàng)工作逐項(xiàng)細(xì)化、量化到單位、部門和人員。加強(qiáng)檢查考核工作力度,領(lǐng)導(dǎo)班子成員親自帶隊(duì)開展責(zé)任制執(zhí)行情況和懲防體系各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)情況的檢查,嚴(yán)肅責(zé)任追究。將考核結(jié)果作為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容,作為年終考核、評(píng)先選優(yōu)、干部任用的重要依據(jù),作為領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)的重要方面。
(二)加大對(duì)重大決策部署落實(shí)情況監(jiān)督檢查力度。加強(qiáng)對(duì)中央、總局及省局關(guān)于加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、結(jié)構(gòu)性減稅政策、稅源專業(yè)化管理等重大決策貫徹落實(shí)的監(jiān)督檢查,強(qiáng)化對(duì)組織收入原則、厲行節(jié)約、懲防體系建設(shè)和政治紀(jì)律等執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,確保把以人為本、執(zhí)政為民的要求貫徹到各項(xiàng)稅收工作中。進(jìn)一步完善監(jiān)督檢查體制機(jī)制,建立紀(jì)律保障機(jī)制,嚴(yán)肅查處違紀(jì)違規(guī)行為,堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止行為,確保政令暢通。
(三)深入推進(jìn)內(nèi)控機(jī)制建設(shè)。全面落實(shí)懲防體系建設(shè)工作規(guī)劃,繼續(xù)加快懲防體系建設(shè)步伐。省局機(jī)關(guān)要鞏固部門內(nèi)控機(jī)制建設(shè)成果,按照中央“制度+科技”的要求,將機(jī)關(guān)各處室的主要業(yè)務(wù)流程開發(fā)成軟件,不斷提高科技防腐水平,并在完善防控措施、加強(qiáng)制度建設(shè)、提高管理效能、有效預(yù)防腐敗上下功夫、求實(shí)效。各市局黨組要在認(rèn)真總結(jié)部門內(nèi)控機(jī)制建設(shè)有效經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署,將內(nèi)控機(jī)制建設(shè)向縣(區(qū))局推行,建立部門與部門、崗位與崗位、環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間,上下級(jí)稅務(wù)機(jī)關(guān)及職能部門之間既相互制約又相互協(xié)調(diào)的權(quán)力結(jié)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制,落實(shí)廉政責(zé)任,規(guī)范權(quán)力運(yùn)行,著力實(shí)現(xiàn)黨風(fēng)廉政建設(shè)與稅收工作的有機(jī)結(jié)合。
(四)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督管理。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),促使領(lǐng)導(dǎo)干部講黨性、重品行、作表率,努力提高貫徹以人為本、執(zhí)政為民要求的能力和水平。嚴(yán)格執(zhí)行《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》和《稅務(wù)系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政“八不準(zhǔn)”》等制度,以身作則,廉潔自律。要加強(qiáng)對(duì)《稅務(wù)系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督管理辦法》執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,以制約和監(jiān)督權(quán)力運(yùn)行為核心,加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員權(quán)力行使的監(jiān)督管理,進(jìn)一步規(guī)范和促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和外事紀(jì)律,加強(qiáng)公務(wù)用車使用管理,進(jìn)一步規(guī)范公務(wù)接待,嚴(yán)禁借培訓(xùn)、考察的名義公款旅游,切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政方面存在的突出問(wèn)題。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)、述職述廉、誡勉談話、函詢等制度。省局將適時(shí)開展對(duì)《廉政準(zhǔn)則》及總局三個(gè)配套文件等制度落實(shí)情況的檢查,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不得力、執(zhí)行不到位的,要嚴(yán)肅追究責(zé)任,切實(shí)提高制度執(zhí)行力,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政。
(五)強(qiáng)化“兩權(quán)”監(jiān)督制約。加大對(duì)稅收?qǐng)?zhí)法權(quán)和行政管理權(quán)監(jiān)督制約力度,增強(qiáng)監(jiān)督的權(quán)威性和有效性。強(qiáng)化對(duì)稅額核定、發(fā)票管理、納稅評(píng)估、稅收優(yōu)惠政策執(zhí)行、稅務(wù)稽查、行政處罰等容易發(fā)生問(wèn)題的重點(diǎn)崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督,有針對(duì)性地開展專項(xiàng)執(zhí)法督察、執(zhí)法監(jiān)察和效能監(jiān)察。深入推行稅收?qǐng)?zhí)法責(zé)任制,發(fā)揮稅收?qǐng)?zhí)法考核和執(zhí)法監(jiān)察子系統(tǒng)作用,嚴(yán)格稅收?qǐng)?zhí)法過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究。加強(qiáng)干部選拔任用監(jiān)督管理,貫徹執(zhí)行干部選拔任用工作四項(xiàng)監(jiān)督制度,重點(diǎn)對(duì)干部選拔任用方案擬定、醞釀、考試、測(cè)評(píng)、考察等環(huán)節(jié)實(shí)施監(jiān)督,防止和糾正選人用人上的不正之風(fēng)。加強(qiáng)對(duì)預(yù)算編制和執(zhí)行情況、基本建設(shè)管理、固定資產(chǎn)管理、政府采購(gòu)、信息化建設(shè)項(xiàng)目等工作監(jiān)督,加大內(nèi)部審計(jì)力度,強(qiáng)化巡視監(jiān)督,規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。
(六)嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法案件。保持查辦案件高壓態(tài)勢(shì),對(duì)違紀(jì)違法行為,堅(jiān)決懲處,決不姑息。嚴(yán)肅查處在行政審批、納稅評(píng)估、征收管理、稅務(wù)稽查等重點(diǎn)崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)、失職瀆職的案件;嚴(yán)肅查處在干部選拔任用、基建工程、政府采購(gòu)、資產(chǎn)處置、信息化建設(shè)等過(guò)程中的案件;嚴(yán)肅查處在重大涉稅案件中、的案件;嚴(yán)肅查處國(guó)稅機(jī)關(guān)、國(guó)稅人員與中介機(jī)構(gòu)串通謀利等損害納稅人利益的案件。加強(qiáng)反腐倡廉網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)和網(wǎng)絡(luò)輿情收集、研判和處置工作,加大舉報(bào)直查和核查力度,改進(jìn)案件審理和案件監(jiān)督管理工作,落實(shí)“一案雙查”制度,加大對(duì)違紀(jì)違法案件的直查和督查督辦力度,提高案件初核率、立案率。加大案件剖析和通報(bào)力度,完善制度,堵塞漏洞,進(jìn)一步發(fā)揮查辦案件的綜合效應(yīng)。做好與地方紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)、檢察院等部門的協(xié)調(diào)、溝通、合作。
(七)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)基層執(zhí)法人員的教育、管理和監(jiān)督,堅(jiān)決糾正損害納稅人利益的不正之風(fēng),切實(shí)解決不作為、亂作為、效率低下以及“吃、拿、卡、要、報(bào)”等問(wèn)題,進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法行為,優(yōu)化納稅服務(wù),切實(shí)保障納稅人合法權(quán)益。加強(qiáng)專項(xiàng)治理工作,重點(diǎn)開展工程領(lǐng)域、公務(wù)用車管理以及利用涉稅中介、信息技術(shù)運(yùn)維和服務(wù)中謀取不正當(dāng)利益、損害群眾利益等問(wèn)題的專項(xiàng)治理工作。同時(shí),要繼續(xù)深化“小金庫(kù)”專項(xiàng)治理和慶典、研討會(huì)、論壇過(guò)多過(guò)濫問(wèn)題專項(xiàng)治理。深入推進(jìn)政務(wù)公開,把涉及納稅人切身利益、影響公正執(zhí)法的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和內(nèi)容作為公開的重點(diǎn),促進(jìn)權(quán)力公開透明運(yùn)行。進(jìn)一步拓寬納稅人反映問(wèn)題的渠道,健全納稅人對(duì)國(guó)稅機(jī)關(guān)的評(píng)議和監(jiān)督機(jī)制,充分發(fā)揮特邀監(jiān)察員的作用,積極參與地方黨委政府組織的政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議和行風(fēng)熱線工作,主動(dòng)接受社會(huì)各界的監(jiān)督。