《高校醫學教學研究》作為一本醫學領域的學術期刊，投稿難度一般，但仍需要作者具備一定的學術實力。具體詳情需結合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質量綜合評估。以下是詳細分析：

了解期刊信息：

《高校醫學教學研究》期刊創刊于2011年，是由中華人民共和國教育部主管高等教育出版社主辦的醫學類雙月刊。該雜志以中文出版，擁有國內刊號：CN 11-9308/R及國際刊號：ISSN 2095-1582。旨在成為醫學領域的先鋒，及時反映醫學改革與發展的最新成果，深入探索醫學規律，助力醫學事業的繁榮。通過高質量的論文和研究成果，為醫學工作者提供有價值的參考，促進學術交流與合作，推動醫學創新與進步。

期刊級別與定位：

《高校醫學教學研究》 期刊被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數據庫收錄。獲得了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊等榮譽。主要欄目：專題、教學研究、教學一線、實驗與實踐教學、醫學人文等，注重理論與實踐結合。該期刊的讀者群體主要是醫學工作者、醫學研究者、醫學政策制定者以及對醫學領域感興趣的讀者。

投稿須知：

(一)來稿要求具有一定的學術原創性，系未公開發表過的論文（內部刊物發表除外）。

(二)摘要應準確概括全文，篇幅為200-300字，關鍵詞以3-5個為宜。

(三)中文文題一般不宜超過20個漢字。英文文題應與中文文題含義一致，一般不宜超過10個實詞。文題應恰當、簡明地反映文章主題，盡量不用外文縮略語。

(四)書名、期刊名及報刊名首字母大寫，用斜體；英文文章名除首字母及專用名詞大寫外一律小寫；博士論文標題首字母大寫。

(五)來稿需包括論文題目、作者姓名、工作單位、所在城市、摘要、關鍵詞。

發表周期：

采用三審制（初審、復審、終審），《高校醫學教學研究》期刊預計審稿時間：1個月內，如果超過預計的審稿時間仍未收到回復，可以主動聯系編輯部詢問進度，若想縮短周期，流程協助可咨詢在線客服。

投稿建議：

投稿《高校醫學教學研究》期刊需注重選題創新性與格式規范性。建議投稿前充分研讀近期刊發文章，并嚴格遵循雜志社要求，對于具備一定學術實力的作者來說，是一個相對好投且發表周期較短的期刊選擇。

本文內容整理自網絡公開平臺，如遇信息錯誤，請及時通過在線客服與我們聯系。