《高教探索》期刊投稿需要注意以下信息：

一、基本投稿方向

該刊是一本由廣東省高等教育學(xué)會(huì)主辦的教育期刊，1985年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：高教管理、教育基本理論、高等教育學(xué)、研究生教育、粵港澳大灣區(qū)研究、課程與教學(xué)、比較教育、高職教育、教育史研究、大學(xué)生成長、綜述。旨在推動(dòng)教育學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新。

二、內(nèi)容與格式規(guī)范

(一)附上300字左右的中英文摘要、5-8個(gè)中英文關(guān)鍵詞。摘要應(yīng)能反應(yīng)論文的核心內(nèi)容。

(二)文題：要求簡潔、明了，準(zhǔn)確反映論文的內(nèi)容，一般不超過20個(gè)字。

(三)作者簡介：在首頁注腳處注明及時(shí)作者姓名（出生年-），性別，籍貫，學(xué)歷，職稱或職務(wù)，研究方向。

(四)請(qǐng)作者遵守國家法律法規(guī)，尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，文責(zé)自負(fù)：編輯部有權(quán)對(duì)文稿內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)修改或提出建議，如不同意，請(qǐng)?jiān)谕陡鍟r(shí)申明。

(五)采用順序編碼制著錄。文獻(xiàn)數(shù)論著不超過15篇，綜述不超過30篇。盡量引用近2年登載論文作參考文獻(xiàn)，內(nèi)部資料和尚未發(fā)表者請(qǐng)勿列入。

三、審稿周期

《高教探索》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1-3個(gè)月，發(fā)行周期為：月刊，期刊級(jí)別：CSSCI南大期刊、北大期刊，建議投稿前仔細(xì)核對(duì)格式要求，避免因細(xì)節(jié)問題延誤發(fā)表。

高教探索雜志創(chuàng)刊于1985年，辦刊以來，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體，發(fā)行周期為：雙月刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。

高教探索雜志力求學(xué)術(shù)高品味，弘揚(yáng)了傳統(tǒng)和民族優(yōu)秀的高等教育理論，及時(shí)反映了國內(nèi)外最新的高等教育研究成果，刊登了一大批高質(zhì)量、有思想、有深度的選題廣、觀點(diǎn)新穎的學(xué)術(shù)論文。

該刊被國內(nèi)多個(gè)核心數(shù)據(jù)庫收錄，包括：CSSCI 南大期刊(含擴(kuò)展版)、北大期刊(中國人文社會(huì)科學(xué)期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力和權(quán)威性。

此外，《高教探索》期刊還榮獲了中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、RCCSE學(xué)術(shù)期刊、北大圖書館收錄期刊等，這些榮譽(yù)不僅證明了其學(xué)術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認(rèn)可，也為其在教育學(xué)術(shù)界樹立了良好的口碑。

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