當稿件被《讀寫月報》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或審稿人指出的問題，如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。

2.區分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創新性。

三、重新投稿準備

1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內容及依據。

2.核對期刊要求：

(一)來稿請以“省份+作者姓名”為郵件標題發送電子郵件，文稿（Word格式、宋體）添加至附件。

(二)題名應簡明、具體，能概括文章的要旨，一般不超過20個漢字。

(三)基金項目獲省、部級以上科學基金資助產出的文章和國家重點攻關項目的研究論文，請在篇首頁下方以“基金項目”標識，注明基金項目名稱，并在圓括號內注明其項目編號。多項基金項目應依次列出，其間以分號“；”隔開。

(四)除非附有特別聲明，凡向本編輯部投稿者，均視為接受上述要約。

(五)有參考文獻，專著的格式為：主要責任者.題名[文獻類型標志].出版地：出版者，出版年：引文頁碼，文獻的格式為主要責任者.文獻題名[文獻類型標志].連續出版物題名，年，卷（期）：頁碼。

綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。

《讀寫月報》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊，于1974年創刊，由江西師范大學主管，江西師范大學主辦，為旬刊，國內統一刊號為CN：36-1049/H，國際標準刊號為ISSN：1006-2424。

該刊設置了卷首、悅讀、思域、音畫、書香、文境、語林、闈藝、寫法、新題、片言、筆秀、書場、說場等欄目，覆蓋教育領域多個研究方向，以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。

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