《當(dāng)代教育與文化》作為一本醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實(shí)力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評(píng)估。以下是詳細(xì)分析:
了解期刊信息:
《當(dāng)代教育與文化》期刊創(chuàng)刊于1988年,是由甘肅省教育廳主管西北師范大學(xué)主辦的醫(yī)學(xué)類雙月刊。該雜志以中文出版,擁有國(guó)內(nèi)刊號(hào):CN 62-1202/G4及國(guó)際刊號(hào):ISSN 1674-5779。旨在成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的先鋒,及時(shí)反映醫(yī)學(xué)改革與發(fā)展的最新成果,深入探索醫(yī)學(xué)規(guī)律,助力醫(yī)學(xué)事業(yè)的繁榮。通過(guò)高質(zhì)量的論文和研究成果,為醫(yī)學(xué)工作者提供有價(jià)值的參考,促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作,推動(dòng)醫(yī)學(xué)創(chuàng)新與進(jìn)步。
期刊級(jí)別與定位:
《當(dāng)代教育與文化》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫(kù)收錄。獲得了中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊等榮譽(yù)。主要欄目:教育基本理論研究、民族教育與心理研究、課程與教學(xué)論研究、比較教育、校長(zhǎng)論壇、書評(píng)、學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)等,注重理論與實(shí)踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是醫(yī)學(xué)工作者、醫(yī)學(xué)研究者、醫(yī)學(xué)政策制定者以及對(duì)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域感興趣的讀者。
投稿須知:
(一)本刊作為新學(xué)術(shù)、新觀點(diǎn)、新成果、新技術(shù)的交流陣地和平臺(tái),積極倡導(dǎo)“百家爭(zhēng)鳴、百花齊放”,請(qǐng)作者遵守國(guó)家法律法規(guī),本刊鼓勵(lì)作者實(shí)事求是、大膽創(chuàng)新。
(二)每篇文章皆需500字以內(nèi)“內(nèi)容提要”以及關(guān)鍵詞3-5個(gè)。
(三)作者姓名按署名順序排列,姓名之間以逗號(hào)分隔。
(四)資助課題的基金項(xiàng)目及編號(hào)(編號(hào)寫在網(wǎng)括號(hào)內(nèi)),通訊作者姓名、辦公電話號(hào)碼及Email地址,第一作者簡(jiǎn)介包括姓名、學(xué)位、職稱、職務(wù)、辦公電話號(hào)碼和Email地址等。
(五)文獻(xiàn)列表中出現(xiàn)的每條文獻(xiàn)在正文中均需引用,并標(biāo)注參考文獻(xiàn)序號(hào)。正文中參考文獻(xiàn)序號(hào)在引用內(nèi)容結(jié)束后平行標(biāo)記。
發(fā)表周期:
采用三審制(初審、復(fù)審、終審),《當(dāng)代教育與文化》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1-3個(gè)月,如果超過(guò)預(yù)計(jì)的審稿時(shí)間仍未收到回復(fù),可以主動(dòng)聯(lián)系編輯部詢問(wèn)進(jìn)度,若想縮短周期,流程協(xié)助可咨詢在線客服。
投稿建議:
投稿《當(dāng)代教育與文化》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章,并嚴(yán)格遵循雜志社要求,對(duì)于具備一定學(xué)術(shù)實(shí)力的作者來(lái)說(shuō),是一個(gè)相對(duì)好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。
當(dāng)代教育與文化發(fā)表范例
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