《當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究》期刊投稿需要注意以下信息:
一、基本投稿方向
該刊是一本由方圓電子音像出版社主辦的教育期刊,2013年創(chuàng)刊,本刊主要欄目有:現(xiàn)代教育技術(shù)、教育理論研究、優(yōu)化管理策略、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)習(xí)就業(yè)導(dǎo)航、教學(xué)實(shí)踐探索、教育發(fā)展縱橫。旨在推動(dòng)教育學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
(一)來(lái)稿請(qǐng)附上作者簡(jiǎn)介:姓名、單位、技術(shù)職稱、學(xué)位、主要研究方向。為了便于聯(lián)系,請(qǐng)?zhí)峁┑刂贰⒙?lián)絡(luò)電話及E-mail。
(二)注釋序號(hào)以“①、②”等數(shù)字形式標(biāo)示在被注釋詞條的右上角。頁(yè)末或篇末注釋條目的序號(hào)應(yīng)按照“①、②”等數(shù)字形式與被注釋詞條保持一致。
(三)中文摘要300字左右,每篇文稿可選3~5個(gè)關(guān)鍵詞,中英文關(guān)鍵詞須對(duì)應(yīng),不得使用縮寫詞。
(四)來(lái)稿切勿一稿多投。
(五)文后須列出參考文獻(xiàn)條目(序號(hào)和文中出現(xiàn)的順序相對(duì)應(yīng))。主要責(zé)任者如超過(guò)3人,可在第三個(gè)責(zé)任者后加“,等”,否則需列出全部著、譯者。
三、審稿周期
《當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1個(gè)月內(nèi),發(fā)行周期為:半月刊,期刊級(jí)別:省級(jí)期刊,建議投稿前仔細(xì)核對(duì)格式要求,避免因細(xì)節(jié)問(wèn)題延誤發(fā)表。
當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究雜志創(chuàng)刊于2013年,辦刊以來(lái),融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體,發(fā)行周期為:半月刊,經(jīng)過(guò)雜志社調(diào)整,不斷提高了刊物的整體質(zhì)量,在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。
當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究雜志主要欄目:教育探討、教學(xué)實(shí)踐、學(xué)術(shù)觀察、職業(yè)指導(dǎo)、課堂設(shè)計(jì)、德育探究、創(chuàng)新管理、思政哲學(xué)、藝術(shù)文化、校企合作、中外交流等。
該刊被國(guó)內(nèi)多個(gè)核心數(shù)據(jù)庫(kù)收錄,包括:知網(wǎng)收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)等,這顯示了其在教育學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力和權(quán)威性。
此外,《當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究》期刊還榮獲了中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊等,這些榮譽(yù)不僅證明了其學(xué)術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認(rèn)可,也為其在教育學(xué)術(shù)界樹立了良好的口碑。
當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
主要參考文獻(xiàn)期刊分析:
主要引證文獻(xiàn)期刊分析:
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