當(dāng)稿件被《初中生之友》期刊退修后,可按以下流程進(jìn)行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細(xì)閱讀退稿通知:明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯?wèn)題,如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語(yǔ)言表達(dá)問(wèn)題?。
2.區(qū)分退稿類(lèi)型:可修改退稿、拒稿(若意見(jiàn)表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對(duì)性修改策略
1.深入探討研究問(wèn)題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關(guān)理論背景和文獻(xiàn)綜述,以支持研究論點(diǎn)的合理性和創(chuàng)新性。
三、重新投稿準(zhǔn)備
1.?附修改說(shuō)明:逐條回應(yīng)審稿意見(jiàn),說(shuō)明修改內(nèi)容及依據(jù)。
2.核對(duì)期刊要求:
(一)稿件應(yīng)實(shí)事求是,觀點(diǎn)明確,論據(jù)充分,邏輯嚴(yán)密,語(yǔ)言流暢,無(wú)語(yǔ)法錯(cuò)誤。
(二)文章可選3-8個(gè)關(guān)健詞,關(guān)鍵詞之間用分號(hào)分隔,以“關(guān)鍵詞:”作為標(biāo)識(shí)。
(三)作者姓名、工作單位:題目下面均應(yīng)署作者姓名及工作單位(單位全稱(chēng)+處室或二級(jí)院系)、所在城市、郵編,不同單位的多位作者應(yīng)以序號(hào)分別列出上述信息。
(四)同一頁(yè)類(lèi)列出多個(gè)注釋的,應(yīng)根據(jù)注釋的先后順序編排序號(hào)。
(五)參考文獻(xiàn):論文中直接或間接引用他人研究成果的,均需標(biāo)注參考文獻(xiàn)。
綜上所述,通過(guò)不斷地修改和完善,提高稿件的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平,增加被期刊錄用的機(jī)會(huì)。
《初中生之友》是一本在教育領(lǐng)域具有較高影響力的學(xué)術(shù)理論期刊,于1987年創(chuàng)刊,由江西省教育廳主管,江西教育傳媒集團(tuán)有限公司主辦,為月刊,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)為CN:36-1086/G4,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)為ISSN:1006-2718。
該刊設(shè)置了資訊、愛(ài)閱讀、青春的詩(shī)、特別策劃、美文欣賞、名著導(dǎo)讀、詩(shī)詞薈萃、名家有約等等欄目,覆蓋教育領(lǐng)域多個(gè)研究方向,以反映教育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。
初中生之友發(fā)表范例
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中國(guó)新英雄
作者:黎慧穎
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Life Needs Humor
作者:蔡至銳
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Less Pressure, Better Study
作者:余婷
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Helping Others Makes Me Happy
作者:嚴(yán)嘉琦
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How to Learn English Well
作者:蔡儀儀
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Living A Healthy Life
作者:任佳瑜
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動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題解題策略
作者:劉洪居
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“數(shù)學(xué)活動(dòng)”專(zhuān)題講解
作者:許生友
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大放光彩的多解填空題
作者:董啟文
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直角三角形的奇思妙想
作者:袁水波
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