《赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)·科學(xué)教育版》期刊投稿需要注意以下信息：

一、基本投稿方向

該刊是一本由赤峰學(xué)院主辦的教育期刊，2009年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：經(jīng)濟(jì)·管理、政治·社會(huì)、文化·傳媒、語(yǔ)言·文學(xué)·藝術(shù)、體育研究、教育研究、教學(xué)研究。旨在推動(dòng)教育學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新。

二、內(nèi)容與格式規(guī)范

(一)文章主題應(yīng)涉及科學(xué)教育領(lǐng)域，包括但不限于教育理論、教學(xué)方法、教育技術(shù)、課程設(shè)計(jì)、教育評(píng)價(jià)等相關(guān)研究成果。

(二)文章應(yīng)為原創(chuàng)研究成果，未在其他刊物或會(huì)議上發(fā)表過，并且不得同時(shí)在其他刊物或會(huì)議上投稿。

(三)文章應(yīng)具備一定的學(xué)術(shù)性和科學(xué)性，具有創(chuàng)新性和實(shí)踐價(jià)值，能夠推動(dòng)科學(xué)教育領(lǐng)域的研究和實(shí)踐。

(四)擬刊登的稿件，編輯部會(huì)及時(shí)將錄用通知單及修改意見反饋給作者，作者應(yīng)及時(shí)將修改稿返回編輯部，在沒有約定的前提下超過3個(gè)月期限未修回，將被視為自動(dòng)放棄。

(五)請(qǐng)使用標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)術(shù)寫作格式，包括摘要、引言、方法、結(jié)果、討論等部分，并標(biāo)注參考文獻(xiàn)。

(六)根據(jù)論文情況可自行決定是否列舉閱讀型參考文獻(xiàn)；閱讀型參考文獻(xiàn)用文后尾注形式，以帶方括號(hào)的阿拉伯?dāng)?shù)字（［1］［2］［3］……）順序編號(hào)排列。閱讀型參考文獻(xiàn)可不標(biāo)注具體頁(yè)碼。

(七)文章標(biāo)題用三號(hào)黑體，二級(jí)標(biāo)題用四號(hào)黑體，三級(jí)標(biāo)題用小四號(hào)黑體。級(jí)次一般 用一、二、三，(一)(二)(三),1. 2. 3. (1)(2)(3)。序數(shù)中文序號(hào)用頓號(hào)，阿拉伯?dāng)?shù)字用下 標(biāo)圓點(diǎn)分開。

(八)引文引完整的一段話，引號(hào)的句號(hào)在引號(hào)內(nèi)；引不完整的一段話，即文字前面不是句號(hào)或文字從句中引，句號(hào)在引號(hào)外。引文最后如是感嘆號(hào)、問號(hào)，一般放在后面一個(gè)引號(hào)里面。

(九)按學(xué)術(shù)研究規(guī)范和編輯部的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真核對(duì)引文、注釋和文中使用的其他資料，確保引文、注釋和相關(guān)資料準(zhǔn)確無誤。如使用轉(zhuǎn)引資料，應(yīng)實(shí)事求是注明轉(zhuǎn)引出處。

三、審稿周期

《赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)·科學(xué)教育版》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)，發(fā)行周期為：月刊，期刊級(jí)別：省級(jí)期刊，建議投稿前仔細(xì)核對(duì)格式要求，避免因細(xì)節(jié)問題延誤發(fā)表。

《赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)·科學(xué)教育版》創(chuàng)刊于2009年，辦刊以來，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體，發(fā)行周期為：月刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。

《赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)·科學(xué)教育版》是由赤峰學(xué)院主辦的學(xué)術(shù)期刊，旨在推動(dòng)科學(xué)教育領(lǐng)域的研究和學(xué)術(shù)交流，促進(jìn)科學(xué)教育學(xué)科的發(fā)展。該雜志涵蓋了廣泛的科學(xué)教育學(xué)科領(lǐng)域，包括科學(xué)教育理論、教育技術(shù)、課程與教學(xué)、教育評(píng)價(jià)、學(xué)科教育研究等。它刊登的內(nèi)容主要為原創(chuàng)研究論文、綜述、實(shí)證研究和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等類型的稿件，旨在推動(dòng)科學(xué)教育研究和教育實(shí)踐。

該雜志注重學(xué)術(shù)質(zhì)量和原創(chuàng)性，所有投稿的論文都經(jīng)過嚴(yán)格的同行評(píng)審制度，確保刊物內(nèi)論文的科學(xué)性和可靠性。并且，該雜志鼓勵(lì)作者深入探討科學(xué)教育領(lǐng)域的前沿問題，積極研究新理論、新方法和教育教學(xué)改革實(shí)踐，提高科學(xué)教育水平。它的讀者主要包括科學(xué)教育學(xué)科的研究人員、教育工作者、教育行政管理人員以及相關(guān)從業(yè)人員等。該雜志為讀者提供了一個(gè)了解科學(xué)教育領(lǐng)域最新研究成果、分享教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和探討教育改革的平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流和教育發(fā)展。

總之，該雜志致力于推動(dòng)科學(xué)教育研究的創(chuàng)新和發(fā)展。通過發(fā)表高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，推動(dòng)科學(xué)教育學(xué)科的理論研究和實(shí)踐創(chuàng)新，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和教育影響力，為科學(xué)教育的改革與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

該刊被國(guó)內(nèi)多個(gè)核心數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力和權(quán)威性。

此外，《赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)·科學(xué)教育版》期刊還榮獲了中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）等，這些榮譽(yù)不僅證明了其學(xué)術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認(rèn)可，也為其在教育學(xué)術(shù)界樹立了良好的口碑。

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