當稿件被《百色學院學報》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或審稿人指出的問題，如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。

2.區分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創新性。

三、重新投稿準備

1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內容及依據。

2.核對期刊要求：

(一)來稿請附上作者簡介：姓名、單位、技術職稱、學位、主要研究方向。為了便于聯系，請提供地址、聯絡電話及E-mail。

(二)一級標題用“一、二、……” 來標識，二級標題用“（一）、（二）、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“（1）、（2）”來標識。

(三)提供的圖片、照片等要與文章內容相符，具有典型性和代表性，圖片要清晰，符合排版印刷要求。

(四)務必在文中引用處上角用方括號注明參考文獻序號。參考文獻書寫格式參見GB/T7714-2015。作者不超過3人的全部給出，3人以上只寫前3名，后加“等”。

(五)如論文涉及的是有關基金項目的研究內容，請寫明：基金或資助機構的名稱，項目編號。

綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。

《百色學院學報》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊，于1988年創刊，由百色學院主管，百色學院主辦，為雙月刊，國內統一刊號為CN：45-1355/Z，國際標準刊號為ISSN：1673-8233。

該刊設置了民族學人類學研究、少數民族民間文藝研究、邊疆語言文化研究、跨文化研究、區域發展與鄉村振興研究、教育教學研究等欄目，覆蓋教育領域多個研究方向，以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。

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