《澳中學術》期刊投稿需要注意以下信息：

一、基本投稿方向

該刊是一本由中澳教育合作研發中心主辦的教育期刊，2015年創刊，本刊主要欄目有：哲學、宗教、經濟學、管理學、政治學、社會學、教育學、醫學和護理學。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。

二、內容與格式規范

(一)本刊倡導良好學風，嚴格遵守學術規范。來稿如發生侵犯他人著作權的行為，作者應負全部責任并賠償一切損失。

(二)我刊嚴禁一稿兩投，重復內容多次投稿（包括將以不同文種分別投稿）以及抄襲他人論文等現象。

(三)根據論文情況可自行決定是否列舉閱讀型參考文獻；閱讀型參考文獻用文后尾注形式，以帶方括號的阿拉伯數字（［1］［2］［3］……）順序編號排列。閱讀型參考文獻可不標注具體頁碼。

(四)中文題名一般不允許超過20個漢字，必要時可以加副標題。要求有作者署名，工作單位全稱及其所在省（直轄市、自治區）、市、縣，郵政編碼等信息。

(五)引言切忌與摘要雷同，也不是摘要的注釋；應與結語呼應，引言中提出的問題，結語中應有回答，但不能雷同。

(六)注釋主要用于對文章篇名、作者及文內某一特定內容作必要的解釋或說明。篇名、作者注置于當頁地腳；對文內有關特定內容的注釋可夾在文內(加圓括號)，也可排在當頁地腳或文末。

(七)作者簡介包括：作者姓名，出生年月，性別，民族，籍貫，學位（學歷），工作單位（全稱），職稱，研究方向。另請隨文附上聯系電話、電子郵箱、詳細通訊地址、郵編等。

(八)摘要篇幅以50-300字為宜，寫成報道性摘要，內容包括研究工作的目的、方法、結果和結論。

(九)論文為科研課題、項目成果的，需注明課題、項目名稱，并在同括號內填寫課題或項目編號，如為多項課題、項目成果應依次列卅，以分號分隔。

三、審稿周期

《澳中學術》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：季刊，期刊級別：部級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。

《澳中學術》創刊于2015年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：季刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。

《澳中學術》雜志是一本專注于中澳學術交流的期刊，旨在促進澳大利亞和中國之間的學術合作和知識共享。該雜志致力于推動中澳兩國在各個學科領域的學術研究和理論交流。

該雜志涵蓋了廣泛的學科范圍，包括但不限于人文社會科學、自然科學、工程技術、醫學和環境科學等。它發表原創研究論文、綜述文章、學術評論和研究報告等多種學術形式，涵蓋知識領域的多個方面。其文章來自中澳兩國的學者、研究人員和專家，經過嚴格的審稿程序和學術評審，保證其學術質量和可信度。雜志注重原創性和創新性，鼓勵學者提出新理論、新觀點和新方法，推動學術研究的深入和發展。

除了學術研究論文，雜志還關注中澳兩國學術界的動態和重要活動。它定期發布學術資訊、會議通知和研究項目介紹等信息，為讀者提供及時的學術動態和合作機會。雜志重視中澳學術交流和合作，在學界建立了廣泛的合作關系。它定期舉辦學術研討會和論壇，邀請中澳學者和專家就研究熱點和前沿問題進行交流和討論。這為不同學科領域的學者提供了一個平臺，促進跨學科的合作和交流。

該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。

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