當稿件被《安陽師范學院學報》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或審稿人指出的問題，如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。

2.區分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創新性。

三、重新投稿準備

1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內容及依據。

2.核對期刊要求：

(一)來稿務必論點明確，數據可靠，文字精煉，層次分明。

(二)正文中所有字符均使用中文、英文或其他插入的文本符號，禁止使用小圖片代替有關符號。

(三)作者簡介：作者姓名、出生年、性別、民族、籍貫、職稱、學位及研究方向。

(四)關鍵詞，一般以3-5個為宜，用分號相隔，應緊扣文章主題，盡量采用《漢語主題詞表》中的規范詞。

(五)著錄的參考文獻應準確無誤，其內容及順序是：專著——序號、著（譯）者、書名、卷次、出版社、出版年；期刊一一序號、作者、篇名、刊名、年份、卷期；報紙——序號、作者、篇名、報紙名、年月日、版頁。

綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。

《安陽師范學院學報》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊，于1999年創刊，由河南省教育廳主管，安陽師范學院主辦，為雙月刊，國內統一刊號為CN：41-1331/Z，國際標準刊號為ISSN：1671-5330。

該刊設置了中國共產黨建黨100周年特稿、紅旗渠精神研究、周易文化研究、政法論壇、史學研究、文學研究、語言學研究、教育教學研究、課程思政研究等欄目，覆蓋教育領域多個研究方向，以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。

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