中小學外語教學·中學篇是一本由北京師范大學主辦的教育期刊，1978年創刊，月刊。該刊嚴控學術質量，努力吸引高質量論文，為該行業領域發展建設與科研成果傳播做貢獻，歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有：教學研究、教法與經驗、信息欄。
《中小學外語教學·中學篇》創刊于1978年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。
該雜志以服務全國中小學外語教師為宗旨，以提高我國中小學外語教學質量為目標，以推動我國中小學外語教學改革為任務，以研究、探討和解決我國中小學外語教學中的理論和實踐問題為重點。雜志內容涵蓋了英語教學法、教學理論、教學設計、教學評價、教學資源、教學研究、教師發展、學生發展等多個方面，旨在為讀者提供最新的外語教學理論、最實用的教學方法、最豐富的教學資源和最有價值的教學經驗。該雜志以其獨特的視角、深入的研究、實用的內容和精美的版面設計，深受廣大讀者的喜愛和好評。它不僅是外語教師提高教學水平、提升專業素養的重要參考書，也是他們交流教學經驗、分享教學成果的重要平臺。雜志注重理論與實踐的結合，強調教學研究的實證性和應用性，倡導教師進行反思性教學，鼓勵教師進行創新性教學，推動教師進行研究性教學。它以科學的教育理念、先進的教學方法、豐富的教學資源和優秀的教學實踐，為提高我國中小學外語教學質量，培養新時代的外語人才做出了積極的貢獻。
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(二)范圍：包括但不限于外語教學理論、教學實踐分享、教學法研究、教材評價與分析、學生學習策略、教師專業發展等方面。
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(五)摘要最好用敘述性語言闡明全文的觀點、論據和結論，既要精煉又要言之有物，盡量不要空泛地概括全篇內容；忌用第一人稱；字數為150－200字。關鍵詞3－8個。
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