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中學物理雜志簡介

中學物理雜志創刊于1982年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：半月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。

中學物理投稿須知
預計審稿時間：1個月內

(一)正文應中心明確，分層論述。各層次標題格式為一級標題：一……；二級標題：（一）……；三級標題：1……；四級標題：（1）……；五級標題①……。

(二)來稿請附中、英文摘要、中圖分類號和關鍵詞。其中，中文摘要應在200字以上，內容包括研究的目的、方法、結果和結論，要具體詳細，不能空泛而談；英文摘要應有與中文摘要對等的信息量（不少于100個實詞）。

(三)來稿應是未公開發表過的文章，并請注明是否專投本刊。

(四)請在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金（編號）資助，沒有的不注明。

(五)參考文獻著錄：執行GB/T7714—2015《參考文獻著錄規則》。采用順序編碼制著錄，依照其在文中出現的先后順序用阿拉伯數字標出，并將序號置于方括號中，排列于文后。

中學物理歷史收錄信息

北大核心期刊（2008版）
北大核心期刊（2004版）

中學物理發表范例

物理與音樂的碰撞科學與藝術的盛宴——樂器中的物理學原理探析

作者：田望璇; 邢紅軍
微小形變數字化實驗在教學中的應用

作者：張龐; 張九春
直線型法拉第電磁感應定律分析演示儀

作者：周雅梅; 代偉; 黎源逍; 尚菡
創新演示實驗教具核心素養精準落實——以摩擦力方向教學為例

作者：孫琦
賞析2019年全國高考理綜Ⅰ卷第21題

作者：劉貽斌
動量內容在近三年全國新課標卷的考查情況及備考策略

作者：胡振歡
保持特色平穩過渡注重思維考查素養——2019年高考北京物理試題分析與評價

作者：楊清源
高考實驗的“變”與“不變”——評2019年全國Ⅰ卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷實驗題

作者：董友軍; 王磊; 朱建平
加權平均值在高中物理中的應用

作者：葉銀
基于核心素養的物理模型構建——以2019年北京高考理綜24題“雨滴下落”問題為例

作者：李旭斌; 陳曉陸

中學物理數據統計

被引次數統計

影響因子統計

名詞解釋：

被引次數：指該刊被當參考文獻的引用次數，以及被下載次數。

影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數，與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。

主要參考文獻期刊分析：

主要引證文獻期刊分析：

中學物理在線訂閱

該雜志全年訂價￥264.00，發行周期：半月刊，雜志級別：省級期刊

主辦單位：哈爾濱師范大學

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中學物理同類期刊推薦

免責聲明

若用戶需要出版服務，請聯系出版商，地址：哈爾濱市和興路50號，郵編：150080。

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中學物理雜志

中學物理雜志簡介

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中學物理發表范例

物理與音樂的碰撞 科學與藝術的盛宴——樂器中的物理學原理探析

微小形變數字化實驗在教學中的應用

直線型法拉第電磁感應定律分析演示儀

創新演示實驗教具 核心素養精準落實——以摩擦力方向教學為例

賞析2019年全國高考理綜Ⅰ卷第21題

動量內容在近三年全國新課標卷的考查情況及備考策略

保持特色 平穩過渡 注重思維 考查素養——2019年高考北京物理試題分析與評價

高考實驗的“變”與“不變”——評2019年全國Ⅰ卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷實驗題

加權平均值在高中物理中的應用

基于核心素養的物理模型構建——以2019年北京高考理綜24題“雨滴下落”問題為例