外語(yǔ)電化教學(xué)發(fā)表范例

• 觀察學(xué)習(xí)理論視角下的外語(yǔ)教師專業(yè)發(fā)展——一項(xiàng)基于項(xiàng)目翻譯的實(shí)踐研究

  作者：徐玲

• 項(xiàng)目式學(xué)習(xí)在寫作教學(xué)中的應(yīng)用：教育技術(shù)輔助的“多元教學(xué)評(píng)機(jī)制”

  作者：朱敏; 黃靜; 翟玉貞

• 翻譯專業(yè)碩士（MTI）翻譯技術(shù)教學(xué)研究：?jiǎn)栴}與對(duì)策

  作者：王華樹; 李德鳳; 李麗青

• 面向機(jī)器翻譯的雙語(yǔ)語(yǔ)塊對(duì)應(yīng)研究

  作者：胡富茂; 張克亮

• 人工智能技術(shù)發(fā)展與專業(yè)口筆譯實(shí)踐耦合機(jī)制路徑初探

  作者：張愛(ài)玲; 楊子靖; 劉晨璇; Sida; Li

• 風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量,砥礪前行有遠(yuǎn)方——VR外語(yǔ)教學(xué)與國(guó)際化人才培養(yǎng)研討會(huì)綜述

  作者：朱越峰

• 回首往事,不忘初心,再創(chuàng)一流——改革開放40周年外語(yǔ)教學(xué)改革紀(jì)念專題座談會(huì)紀(jì)實(shí)

  作者：本刊編輯部

• 英語(yǔ)教育新理念與課程多元目標(biāo)研究——評(píng)《英語(yǔ)教育新論：多元目標(biāo)英語(yǔ)課程》

  作者：徐正東; 劉亞棟; 吳揚(yáng)

• 信息化背景下大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)改革研究——評(píng)《信息化背景下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革研究》

  作者：毛艷姣

• 當(dāng)代我國(guó)日語(yǔ)人才培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)模式創(chuàng)新探索——評(píng)《日語(yǔ)教學(xué)研究》

  作者：朱欣雨