教育現代化是一本由工業和信息化部主辦的教育期刊，2014年創刊，周刊。該刊嚴控學術質量，努力吸引高質量論文，為該行業領域發展建設與科研成果傳播做貢獻，歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有：教學改革與探索、人才培養與機制創新、課程與教學設計、高等教育、互聯網+教育、院校及專業建設、調查及研究報告、教師教育體系構建、院校及專業設計。
教育現代化雜志創刊于2014年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：周刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。
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(一)文稿應具創新性、科學性、導向性、實用性。來稿文字務求準確、精煉、通順、重點突出。
(二)參考文獻：僅限于作者親閱的主要文獻，依其在文中出現的先后順序用阿拉伯數字標出。
(三)來稿標題需簡明扼要，宜控制在20字以內，正文前務必添加中文摘要和關鍵詞。
(四)注釋放置于當頁下（腳注）。注釋序號用①，②，③……標識。
(五)作者簡介需在文稿第一頁頁腳處注明第一作者和通信作者的簡介，格式“姓名（出生年份一），性別，籍貫，學位，職稱，研究方向。E-mail”。
作者：余勝榮
作者：王勤敏
作者：劉紅艷
作者：張彩輝
作者：阿布都許庫爾·多力坤
作者：李茹
作者：林娟
作者：毛俊麗
作者：王健
作者：程增順
被引次數：指該刊被當參考文獻的引用次數，以及被下載次數。
影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數，與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。
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