教師發(fā)展研究是一本由北京教育學(xué)院主辦的教育期刊,2017年創(chuàng)刊,季刊。該刊嚴(yán)控學(xué)術(shù)質(zhì)量,努力吸引高質(zhì)量論文,為該行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展建設(shè)與科研成果傳播做貢獻(xiàn),歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有:教師素質(zhì)、教師教育、專題:慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年、教師管理、專題: 教師評(píng)價(jià)研究、師說(shuō)、中國(guó)教師史、國(guó)際視野、專題:師德師風(fēng)建設(shè)、專題:互聯(lián)網(wǎng)+教師研修、專題:“國(guó)培計(jì)劃”實(shí)施十周年、專題: 師德評(píng)價(jià)研究。
教師發(fā)展研究雜志創(chuàng)刊于2017年,辦刊以來(lái),融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體,發(fā)行周期為:季刊,經(jīng)過(guò)雜志社調(diào)整,不斷提高了刊物的整體質(zhì)量,在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。
教師發(fā)展研究雜志主要刊發(fā)關(guān)于教師的管理、評(píng)價(jià)、培訓(xùn)、流動(dòng)、待遇與保障、道德、情感、知識(shí)、能力、職業(yè)素養(yǎng)等方面的思辨研究、量化研究、質(zhì)性研究、混合研究的學(xué)術(shù)成果。
預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1個(gè)月內(nèi)
(一)為便于匿名審稿,請(qǐng)另頁(yè)注明作者姓名、性別、出生年份、最后學(xué)位、職稱、工作單位、通訊地址,電話號(hào)碼、E-mail等。
(二)摘要慎用長(zhǎng)句,只分1個(gè)自然段落。摘要之后須有關(guān)鍵詞,由3—8個(gè)反映論文主題內(nèi)容、并用空格隔開(kāi)的詞或詞組所組成。
(三)各級(jí)標(biāo)題不得使用引文標(biāo)示。正文中如需對(duì)引文進(jìn)行闡述時(shí),引文序號(hào)應(yīng)以逗號(hào)分隔并列排列于方括號(hào)中,如“文獻(xiàn)[1,2,6,9]從不同角度闡述了……”
(四)注釋以“①”“②”“③”等標(biāo)注,并以腳注形式按序排列。
(五)文獻(xiàn)類型的字母標(biāo)識(shí):[M]為專著,[C]為論文集,[N]為報(bào)刊文章,[J]為期刊文章,[P]為未出版之會(huì)議論文,[D]為未出版的博士和碩士學(xué)位論文(需注明學(xué)校),[R]為報(bào)告,[CD]為光盤(pán)。
被引次數(shù):指該刊被當(dāng)參考文獻(xiàn)的引用次數(shù),以及被下載次數(shù)。
影響因子:指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發(fā)表論文的次數(shù),與該刊前兩年所發(fā)表的全部源論文數(shù)之比。
教師發(fā)展研究 在線訂閱
該雜志全年訂價(jià)¥180.00,發(fā)行周期:季刊,雜志級(jí)別:省級(jí)期刊
主辦單位:北京教育學(xué)院
若用戶需要出版服務(wù),請(qǐng)聯(lián)系出版商,地址:北京市西城區(qū)德外什坊街2號(hào),郵編:100120。