緒論：寫作既是個人情感的抒發(fā)，也是對學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇一年級期中總結(jié)范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

重點句型:打招呼Hello!/Hi!I'm …/My name is …His/ Her name is…Nice to see you。Nice to see you, too.This is my new…Put my … into my …What's this?/that? 詢問與回答，近處用this, 遠(yuǎn)處用that-It's a …It's my…Do you like …?-Yes, I do.-No, I don’t.

What's your favourite …?-I like …What would you like? 你想要點什么?-I want some…Would you like some …? 你想要點…嗎?-Yes, please!-No, thank you!What's in/on/under/next to the…?-It's a …I've got a …He/ She has got…Touch your…Let's play…I can/ can't play…

What do you do at school?你在學(xué)校做些什么?-I …at school.What are you doing? 你正在做什么?初步感知現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)-I am…What's for breakfast?What's for drink?Do you want some…or some …?What colour is it?-It's…

篇（2）

加強小學(xué)生日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行檢查評比制度，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：

1、采用自我評價、互評的方式，鼓勵學(xué)生養(yǎng)成良好品德。

2、開展“一字節(jié)約”活動。以“節(jié)約一分錢、一度電、一張紙、一滴水、一粒米”為主要內(nèi)容的“五個一”節(jié)能活動，組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，進(jìn)一步尋找生活中可以節(jié)約的方面，尋找節(jié)約的方法，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好行為習(xí)慣，并充分發(fā)揮少先隊員“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”的作用，積極帶動家庭廣泛參與。

3、、打造品牌，深化少先隊主題教育活動。

二、采取措施

1、深入學(xué)生當(dāng)中，多聽意見，加強與學(xué)生的意見交流、敢于承認(rèn)和總結(jié)不足，多和學(xué)生談心，了解學(xué)生的內(nèi)需。

2、主動出擊，變被動為主動，多從學(xué)生角度看問題和考慮問題，加強心理健康教育。

3、轉(zhuǎn)變觀念，變管理為服務(wù)，認(rèn)準(zhǔn)服務(wù)對象，熱情服務(wù)。

4、做好三個結(jié)合：輔導(dǎo)與檢查相結(jié)合、激勵與自主相結(jié)合、實踐與體驗相結(jié)合。

5、加強學(xué)習(xí)，多動腦筋，勇于創(chuàng)新，信息互動、資源共享。

三、讓學(xué)生在活動中成長

積極開展各項活動，活動的教育意義要能巧妙自然地滲透在其中。當(dāng)受教育者在教育活動開始之前就明白地知道“我在受教育”，這樣的教育先就失去了一半成功的機會。如今的學(xué)生大都是獨生子女，在家是“小皇帝”“小公主”，事事順心，唯我獨尊，這樣的孩子都是比較自私、冷漠、缺乏愛心。學(xué)生經(jīng)常在一些小事上表現(xiàn)出較強的個人主義，凡事斤斤計較，犯了錯誤總把責(zé)任推給別人。為此，我設(shè)計了以“愛的奉獻(xiàn)”為主題的一個系列活動，讓他們從身邊的同學(xué)身上學(xué)會關(guān)心他人，學(xué)會寬容待人。

四、班手拉手活動

篇（3）

一、我覺得既然當(dāng)了班主任，就不要有什么怨言。作為教師，首先應(yīng)該把教育當(dāng)作一種事業(yè)，而不是事情。事業(yè)和事情，差之毫厘，失之千里，兩者在時間、空間和性質(zhì)上，都絕不相同。任何事情都是可以做的，就看你怎樣去做。一件事情如果你只把它當(dāng)作一件事情，它就只是一件事情，做完就脫手。如果把它當(dāng)作一項事業(yè)，你就會設(shè)計它的未來，把每天的每一步當(dāng)作一個連續(xù)的過程。你把教育當(dāng)作事業(yè)去做，你就會付出自己的精力和心血，而且會創(chuàng)造性的開展工作，你就會熱愛自己的教育事業(yè)，就會熱愛自己的每一個學(xué)生。你把教育當(dāng)作事業(yè)去做了，你就會自覺加大工作的力度和情感投入。我是這么想的：我們都知道，一個學(xué)生，如果是被動地學(xué)習(xí)，把讀書當(dāng)作是一件苦差事，那么，他就很難學(xué)好，一定要把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，才有可能把學(xué)習(xí)搞好。同樣，作為班主任也一樣，如果把當(dāng)班主任當(dāng)作是一件苦差事，那么，他就缺乏工作的積極性，時時事事都會被動地去做，工作就難以做好。因此，我把“教書育人”放在第一位，增強工作責(zé)任心，時時為學(xué)生著想，本著“多干實事，少發(fā)牢騷”的精神，無償?shù)胤瞰I(xiàn)一點自己的勞動，快樂著自己的快樂，盡力做好份內(nèi)的每件事情。

二、建立完善的班干部隊伍。除了學(xué)校要求必設(shè)的班干部之外，我還設(shè)立了專管紀(jì)律的紀(jì)律委員、專管衛(wèi)生的勞動委員、專管收取各項費用及班費收支的生活委員等。當(dāng)然，在衛(wèi)生方面，值日分工相當(dāng)明確，并有專職人員檢查。

三、對班級實施品德量化管理制度，狠抓紀(jì)律和衛(wèi)生。開學(xué)不多久，我就在教室的墻上貼上了“八（1）班文明班規(guī)及處理措施”，并使之成為全班同學(xué)行為的規(guī)章制度。前面黑板右上方的石英鐘，時刻提醒每一位學(xué)生珍惜每一分鐘每一秒鐘。品德量化管理制度看起來容易，真正做起來卻很煩瑣。但必須要持之以恒，否則是不會有成效的。通過一學(xué)期來的實踐證明，它還是行之有效的。品德量化管理辦法實施規(guī)則要盡可能細(xì)，工作必須要做到位。對于獎罰標(biāo)準(zhǔn)必須事先制訂好，使他們有一個明確的奮斗目標(biāo)。

四、確立班級奮斗目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會做人，讓每位學(xué)生健康成長。

對于學(xué)生來講學(xué)習(xí)成績固然很重要，然而我認(rèn)為作為班主任關(guān)注的不僅僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，應(yīng)更多地關(guān)注如何教學(xué)生學(xué)會做人。真如教育家陶行知先生所說：“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。”因此，我將學(xué)生行為品德的教育放到了工作的首位。自己事事處處以身作則，做學(xué)生的榜樣。并在班級提出“先做人后為學(xué)”的口號。

五、正確關(guān)愛學(xué)生，努力營造溫馨氛圍，公正對待每位學(xué)生。

一個班級，就是一個大家庭。在班級管理中，我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進(jìn)生，給他們以更多的關(guān)注、更多的投入；對待優(yōu)等生，我從不寵愛，不遷就，時時提醒他們“做學(xué)問得先做人”。不單學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品好、心理健康；班里的中等生往往被忽略。對他們，我始終如一地尊重、理解、信任，充分調(diào)動他們的積極因素。

公正對待每個學(xué)生也很重要。因此，平時處理班級事務(wù)，無論是大事小事（如調(diào)座位、評先進(jìn)等），我都堅持公正這一原則，博得全體學(xué)生的信任

六、認(rèn)真細(xì)致做好思想工作，積極配合任課老師，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。

班級有很多同學(xué)由于學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深、增多，產(chǎn)生了畏難心理，成績常有起伏，對學(xué)習(xí)會失去信心。如何幫助這些學(xué)生過好這個關(guān)，成了我工作的重點。圍繞這一重點，我做了以下幾個方面的具體工作：

1.常與學(xué)生進(jìn)行談心。對于一些經(jīng)常有違紀(jì)現(xiàn)象的學(xué)生，如拖拉作業(yè)，經(jīng)常遲到，自習(xí)課愛講話，不能認(rèn)真做好清衛(wèi)值日工作等。除了平時經(jīng)常督促，還分別進(jìn)行重點談話。曉之以理，動之以情，寬容他們但不放縱他們。另外，還與家長經(jīng)常聯(lián)系，取得家庭的力量支持。在同學(xué)充分認(rèn)識自己錯誤的基礎(chǔ)上改正錯誤，并不斷地提高自己。

篇（4）

1、校園是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的場所，校園文化的第一性和直觀性，決定了它在育人方面具有春風(fēng)化雨“潤物細(xì)無聲”的作用。學(xué)校的宣傳欄面積不斷擴大，內(nèi)容新穎，是我校一道亮麗的風(fēng)景線。班級文化是學(xué)生才藝展示的最大舞臺，班級文化建設(shè)按照“十個一”的要求來布置，班級整潔，充滿書香之氣，使人一走進(jìn)教室，即能感受到讀書的樂趣。每個教室外面墻上的“每月之星”展示欄，更為我校學(xué)生展現(xiàn)無限的風(fēng)采。教學(xué)樓走廊的布置，為校園增添幾許的藝術(shù)氛圍，使人身在其中，樂在其中。這些宣傳陣地就像一位位無聲的老師，用無聲的語言教育著每位學(xué)生，催促孩子們奮發(fā)上進(jìn)。

2、各班以學(xué)校的陽光之星評比為基礎(chǔ)，制訂出班級的陽光之星的評比方案。一個良好的班集體，應(yīng)該有一個合理而有效的管理機構(gòu)，作為班集體的管理核心的，在班主任的指導(dǎo)下，由班長領(lǐng)導(dǎo)獨立開展班級的各項工作，并完善班級制度。

二、在常規(guī)教學(xué)管理中，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，努力提高學(xué)生素質(zhì)

學(xué)校里常有這樣的一句話：幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，等于事情做成了一半。所以本校主要從兩個方面入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，從而全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

1、 課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。這主要包括學(xué)生的傾聽習(xí)慣，發(fā)言習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣。

2、 文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。這主要包括學(xué)生的儀容儀表、言行舉止等。

三、安全第一，校園平安

安全是學(xué)校第一要務(wù)。學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，完善職責(zé)，各負(fù)其責(zé)，層層落實，層層追究。全體教師能夠時刻不忘學(xué)生身心安全、學(xué)校財產(chǎn)安全、自我身心健康，能夠做好防范工作，實現(xiàn)平安校園。學(xué)校堅持月月安全隱患排查制度，每天值班制度，電話家訪制度，電話家訪記錄，召開家長會議，學(xué)生點名制度，學(xué)生追查制度，各班級建立學(xué)生通訊簿等。缺課和有無法處理的情況及時聯(lián)系家長。各負(fù)責(zé)教師經(jīng)常檢查學(xué)校安全設(shè)施，經(jīng)常性利用班隊會課、宣傳欄、國旗下講話、廣播站做好宣傳工作等，切實把學(xué)校安全落實到實處。學(xué)校嚴(yán)格禁止教師體罰和變相體罰學(xué)生，有事情要巧妙的藝術(shù)的適當(dāng)?shù)暮图议L溝通，建立和諧的師生關(guān)系，受到家長的好評，學(xué)校在學(xué)期初與教師、家長簽訂責(zé)任書，定期召開家長會（期中和期末），讓學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識，長假前發(fā)放告家長書。為了進(jìn)一步保障學(xué)生安全，學(xué)校規(guī)定每星期五的早會為全校性的安全教育宣傳，班班做好每天的安全一句話，做到時時提醒，時時把安全記在心。

四、主題活動系列化

（1）以活動為載體，進(jìn)行教育

學(xué)校通過每周一的升旗儀式，利用“國旗下講話”對學(xué)生進(jìn)行主題教育，九月份，開展“尊師重教”、“文明禮儀伴我成長’”等系列活動；十月份開展愛國主義教育專題活動，開展慶祝建隊節(jié)活動，舉行了新隊員入隊儀式暨大隊干部就職儀式，對學(xué)生進(jìn)行隊的教育；十一月份開展消防教育主題實踐活動、安全與法制教育活動；十二月份開展感恩教育活動，“文明交通、告別陋習(xí)”主題實踐活動；一月份開展慶元旦手抄報展示活動。

（2） “多維立體”的評價，激勵學(xué)生身心健康發(fā)展

讓孩子在夸獎中長大，這是成功教育的經(jīng)驗。得不到贊揚的人生是灰色的。所以我校開展了“美麗學(xué)生、美麗班級”及“綠色中隊”評比活動。它不僅點燃廣大學(xué)生積極向上的熱情，同時又極大地激發(fā)了不同層次、不同類型學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性，收到了良好的教育效果。

總之，我們的德育工作任務(wù)艱巨，工作中好的經(jīng)驗繼續(xù)采納，不足之處努力彌補。我們將以存在的問題作為下學(xué)期德育工作的重點，使我們的學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。

20xx年春德育思路：

篇（5）

首先，對家長們的到來表示熱烈的歡迎。你們的到來就是對我們工作的最大支持，因為我覺得，這次會議的真正意義可能不在于我們交流什么，而在于給學(xué)生鼓勁，只要自已的家長參加其中，對他們就是驕傲，就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡的力量源泉。

光陰荏苒，日月如梭，不覺間這一學(xué)期已走過了一大半的路程，一路走來讓我們有收獲成功的喜悅，也有經(jīng)歷失敗的痛苦。在上個星期，我校舉行了本學(xué)期期中考試，為了幫助同學(xué)們更好分析考試得失，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，勝利完成下一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，今天我校隆重召開期中考試總結(jié)表彰暨家長大會。

今天的大會有5 項議程：

一、楊主任對期中考試取得顯著成績的優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行表彰

二、優(yōu)秀學(xué)生代表四年級 及五年級 發(fā)言

三、班主任代表一年級陳老師、六年級張老師發(fā)言

四、周主任做學(xué)生養(yǎng)成教育工作總結(jié)

五、趙校長與家長交流教育的理念、方法

1、現(xiàn)在，我們進(jìn)行會議第一項議程，有請教導(dǎo)處的楊主任宣布表彰決定并頒發(fā)獎品，表彰先進(jìn)事跡，大家掌聲歡迎!

同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，并不是我們學(xué)習(xí)的終點，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學(xué)習(xí)。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。同時我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流

2、大會進(jìn)行第二項，優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言

(1)、首先有請四年級 同學(xué)傳經(jīng)送寶，大家掌聲歡迎!

謝謝 同學(xué)的精彩發(fā)言!

(2)、下面掌聲有請五年級 同學(xué)發(fā)言

謝謝 同學(xué)的精彩發(fā)言

3、大會進(jìn)行第三項，班主任代表發(fā)言。

(1)、首先有請一年級陳老師講話，大家掌聲歡迎!

謝謝 的講話!

(2)、下面掌聲有請六年級張老師講話

同學(xué)們，我們的每一次進(jìn)步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當(dāng)我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，同學(xué)們讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師，向半個學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!

4、大會進(jìn)行第四項，有請政教處的周主任做養(yǎng)成教育工作總結(jié)，大家掌聲歡迎!

讓我們再一次用掌聲感謝周主任語重心長的教誨。

周主任全面系統(tǒng)的總結(jié)了我校養(yǎng)成教育工作的成績和不足，欲成才，先做人。希望每一個同學(xué)從小養(yǎng)成好習(xí)慣。

5、大會進(jìn)行第五項、有請趙校長做家長學(xué)校的教育理論、方法，大家掌聲歡迎!

父母是孩子的第一位老師，你們在孩子的身上傾注了所有的愛和心血，望子成龍、望女成鳳，是在座諸位共同的愿望。如何教育孩子，教育孩子達(dá)到什么目標(biāo)，永遠(yuǎn)是家長和學(xué)校共同研討的話題，加強家長和學(xué)校的溝通，實現(xiàn)家校聯(lián)動是目前教育的大趨勢。剛才趙校長就孩子教育的理論、方法進(jìn)行了精彩的講述，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，教育孩子也應(yīng)有的放矢，大教育家孔子幾千年前就提出了因材施教的教育方法，作為現(xiàn)代人的我們應(yīng)該掌握教育孩子的方法，海納百川，有容乃大。作為教育工作者理應(yīng)多聽聽群眾的呼聲，家長的意見。我們決不會諱病忌醫(yī)。讓家長在教育理念，教育方法上和學(xué)校及教師達(dá)成共識，讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長，

我堅信，只要我們志存高遠(yuǎn)、腳踏實地，求真務(wù)實，苦干、實干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和代表的精彩發(fā)言，相信通過這次大會，學(xué)校和家長的聯(lián)系會更為密切，為了孩子的健康成長，為了孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生、你們的孩子都能成龍成鳳!在這里順祝各位合家歡樂,心想事成!

期中考試總結(jié)表彰暨家長大會有五項議程：

一、宣布表彰決定并頒發(fā)獎品

楊主任對期中考試取得顯著成績的優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行表彰

二、優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言

(1)優(yōu)秀學(xué)生代表四年級 同學(xué)發(fā)言

(2)優(yōu)秀學(xué)生代表五年級 同學(xué)發(fā)言

三、班主任代表發(fā)言

(2)一年級陳老師發(fā)言

篇（6）

九月，民族精神教育月

1

通過校園櫥窗、班級環(huán)境布置、墻報美化，營造新學(xué)期新氣象;

高一年級準(zhǔn)備東方綠舟學(xué)軍活動;

校學(xué)生會協(xié)助藝術(shù)總指導(dǎo)排練東方綠舟匯演節(jié)目;

周四完成各班團員人數(shù)統(tǒng)計情況;

2

班委會議討論、制定班級計劃并上交，團支部討論團工作計劃并上交;

高一年級赴東方綠舟學(xué)軍;

高二年級午會課交流暑假班級社區(qū)服務(wù)、團支部農(nóng)民工子女調(diào)查報告工作;

校學(xué)生會各社團負(fù)責(zé)人學(xué)期注冊，并籌備社團招生;

3

高一年級討論制定團支部工作計劃;

校學(xué)生會協(xié)助高二年級召開暑期工作交流表彰大會;

校學(xué)生會組織社團招新社員;

4

高一年級創(chuàng)建英雄模范班;

各班迎國慶班級海報比賽;

特奧宣傳;

十月，愛國榮校月

5

國慶節(jié)

6

市二讀書節(jié)開幕式;

班級國慶海報評比公布結(jié)果;

7

校學(xué)生會籌備市二中學(xué)第xx屆學(xué)代會準(zhǔn)備工作;

8

國情與榮校教育，籌備迎接校慶105周年;

9

迎接期中考試，號召同學(xué)積極應(yīng)考;

十一月，和諧成長月

10

期中考試(暫定)

11

班級回顧期中考試情況，班委團支部召開班級學(xué)習(xí)情況分析會;

12

校學(xué)生會協(xié)助體育組開展校運動會(暫定)，和學(xué)校體育文化節(jié);

13

高一年級籌備高一年級分會、團總支的成立;

校學(xué)生會召開市二中學(xué)第xx屆學(xué)代會;

十二月，科學(xué)發(fā)展月

14

高一年級學(xué)生分會、團總支成立;

各班迎接校藝術(shù)節(jié);

15

校藝術(shù)節(jié)開始(暫定)

16

校藝術(shù)節(jié)進(jìn)行中

17

校藝術(shù)節(jié)閉幕

18

校讀書節(jié)閉幕;

班級、團支部工作總結(jié);迎接新年xx的到來;

一月，迎接期末考試

19

準(zhǔn)備迎接期末考試，班級學(xué)習(xí)氛圍營造;

20

期末考試;

21

期末結(jié)束工作，布置寒假班級、團支部工作。

二、組織建設(shè)

1.加強學(xué)生會成員班組建設(shè)：十一月，召開校第xx屆學(xué)代會。

2.加強學(xué)生干部培訓(xùn)的力度與實效

將通過報告會、優(yōu)秀干部心得、自主討論、校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)等形式，提高學(xué)生干部的思想素養(yǎng)、理論水平和工作能力，力求使我們的學(xué)生干部在工作中、學(xué)習(xí)中不斷獲得養(yǎng)料，得到成長，做好同學(xué)們的榜樣。

3.堅持工作會議制度

每兩周的例會確保進(jìn)行，每次例會不僅進(jìn)行工作研討、任務(wù)布置，還將及時進(jìn)行重要文件和時事動態(tài)的學(xué)習(xí)，并結(jié)合干部培訓(xùn)。

三、校園文化建設(shè)與常規(guī)工作

1.校園文化建設(shè)

① 指導(dǎo)校廣播臺、電視臺開展工作;

② 組織進(jìn)行新一期校刊的制作;

③ 規(guī)范學(xué)校社團管理。

2.常規(guī)工作

① 保證學(xué)生會干部值日制度，以更好服務(wù)于廣大市二學(xué)子。

②配合學(xué)校做好學(xué)校櫥窗宣傳工作。

篇（7）

一年級數(shù)學(xué)知識點【加減法】

(一)掌握20以內(nèi)進(jìn)位加法的計算方法——-“湊十法”

“湊小數(shù)，拆大數(shù)”，將小數(shù)湊成10，然后再計算。

如：3+9(3+7=10，9可以分成7和2，10+2=12)

“湊大數(shù)，拆小數(shù)”，將大數(shù)湊成10，然后再計算。

如：8+7(8+2=10，7可以分成2和5，10+5=15)

注意：孩子喜歡和熟悉的方法才是方法而且只掌握一種就可以了。

(二)20以內(nèi)不進(jìn)位加法和不退位減法：

11+6(個位相加，1+6=7)11+6=17

15-3(個位上夠減，5-3=2)15-3=12

3、加強進(jìn)位和不進(jìn)位、及不退位的訓(xùn)練。

4、看圖列式解題時候，要利用圖中已知條件正確列式。

常用的關(guān)系有：

(1)部分?jǐn)?shù)+部分?jǐn)?shù)=總數(shù)：這時?在大括號下面的中間。

(2)總數(shù)-部分?jǐn)?shù)=另一個部分?jǐn)?shù)：這時?在大括號的上面一邊。

(3)大數(shù)-小數(shù)=相差數(shù)：誰比誰多幾，或誰比誰少幾。

(4)原有-借出=剩下：用了多少，求還剩多少時用。

一年級數(shù)學(xué)知識點總結(jié)10的合成與分解兒歌

你拍一，我拍一，我們從小愛學(xué)習(xí)。1+9=10，10可以分成9和1。

你拍二，我拍二，互助友愛好伙伴。2+8=10，10可以分成8和2。

你拍三，我拍三，養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。3+7=10，10可以分成7和3。

你拍四，我拍四，放學(xué)認(rèn)真做值日。4+6=10，10可以分成6和4。

你拍五，我拍五，質(zhì)疑答問要舉手。5+5=10，10可以分成5和5。

你拍六，我拍六，勤奮努力爭上游。6+4=10，10可以分成4和6。

你拍七，我拍七，創(chuàng)建先進(jìn)班集體。7+3=10，10可以分成3和7。

你拍八，我拍八，全面發(fā)展人人夸。2+8=10，10可以分成2和8。

你拍九，我拍九，反復(fù)驗算不馬虎。9+1=10，10可以分成9和1。

你拍十，我拍十，為人做事要誠實。10+0=10，10可以分成0和10。

一年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法技巧方法1

提高口算能力-基礎(chǔ)性訓(xùn)練。小學(xué)生的年齡不同，口算的基礎(chǔ)要求也不同。低中年級主要在一二位數(shù)的加法。高年級把一位數(shù)乘兩位數(shù)的口算作為基礎(chǔ)訓(xùn)練效果較好。具體口算要求是，先將一位數(shù)與兩位數(shù)的十位上的數(shù)相乘，得到的三位數(shù)立即加上一位數(shù)與兩位數(shù)的個位上的數(shù)相乘的積，迅速說出結(jié)果。這項口算訓(xùn)練，有數(shù)的空間概念的練習(xí)，也有數(shù)位的比較，又有記憶訓(xùn)練，在小學(xué)階段可以說是一項數(shù)的抽象思維的升華訓(xùn)練，對于促進(jìn)大家思維及智力的發(fā)展是很有益的。大家可以把這項練習(xí)安排在兩段的時間進(jìn)行。一是早讀的時候，一是在家庭作業(yè)完成后安排一組。每組是這樣劃分的：一位數(shù)任選一個，對應(yīng)兩位數(shù)中個位或十位都含有某一個數(shù)的。每組有18道，大家先寫出算式，口算幾遍后再直接寫出得數(shù)。這樣持續(xù)一段時間后，會發(fā)現(xiàn)自己口算的速度、正確率都會大大提高。

方法2

小學(xué)一年級數(shù)學(xué)涉及到的知識有：數(shù)一數(shù)、比一比、1-10的加減、11-20數(shù)的進(jìn)位加法、認(rèn)識簡單物體圖形等，都是基礎(chǔ)的知識點，但是相對于一年級的孩子來說這些簡單的知識卻未必簡單，我們針對一年級數(shù)學(xué)的特點總結(jié)了這個學(xué)習(xí)方法，希望對一年級的小朋友們有所幫助。

篇（8）

今天我們高一年級召開了一次很好的很及時的總結(jié)表彰會，剛才表彰了學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生和文明守紀(jì)學(xué)生，徐x同學(xué)介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，姚主任總結(jié)了上半學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)和紀(jì)律情況，對大家進(jìn)行了學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，姚主任講得很好。

參加今天高一年級學(xué)生會議，我想給同學(xué)們講三點：

第一點，我要表揚一下我們高一年級教師群體。從XX級建立以來，老師們立足學(xué)生基礎(chǔ)，認(rèn)真組織教學(xué)，精心備課，精心設(shè)計學(xué)案，積極進(jìn)行教學(xué)改革，大力推行一案三學(xué)四步教學(xué)模式，課堂面貌煥然一新。同時積極開展研究性學(xué)習(xí)、社團活動和全員導(dǎo)師制，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。級部領(lǐng)導(dǎo)和二十二位班主任從嚴(yán)管理，起早貪黑，拼上靠上，將全部精力奉獻(xiàn)給了我們年級的同學(xué)們。更值得一說的是，在最近剛剛結(jié)束的全市高中學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選中，我校共奪得12個市級講課大賽一等獎，獲獎人數(shù)名列全市高中學(xué)校之首，而這其中就有高一年級的政治學(xué)科的李x、生物學(xué)科的陳x、化學(xué)學(xué)科的x、美術(shù)學(xué)科的x、地理學(xué)科的x、物理學(xué)科的賀x和英語學(xué)科的卜x七位老師，這是我們老師的驕傲，更是我們這一級同學(xué)的幸運。

篇（9）

 

二、本年級學(xué)生情況

學(xué)生：初一年級現(xiàn)有8個教學(xué)班，515名學(xué)生。

教師：初一年級組現(xiàn)有教師22人。聘任的八位班主任工作經(jīng)驗豐富，治班有方；科任教師愛崗敬業(yè)，專業(yè)知識扎實，教學(xué)功底深厚，樂于奉獻(xiàn)；無論是班主任還是科任教師，工作上都兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。初一年級組是一支團結(jié)一心、戰(zhàn)斗力強的隊伍，更是一支進(jìn)取心強、無私敬業(yè)的集體。

 

三、目標(biāo)要求

1、爭做合格中學(xué)生，重點是形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，做到愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、愛集體、講誠信。

2、樹立“真誠合作、活潑向上、求真務(wù)實”的組風(fēng)，全面貫徹落實學(xué)校的各項工作任務(wù)。建立一支敬業(yè)、愛崗、團結(jié)、創(chuàng)新的教師隊伍，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

3、加強教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的管理與建設(shè)，杜絕違法違紀(jì)和重大事故的發(fā)生。

 

四、具體措施：

1、班主任繼續(xù)施行“嚴(yán)管、常跟、細(xì)導(dǎo)”六字方針。針對各班實際，創(chuàng)新地開展班主任工作，真正走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，對學(xué)生一日活動全面掌控，樹立安全第一的觀點，結(jié)合七年級學(xué)生生理和心理特點，充分利用讀報講評和班會活動時間開展有針對性的教育和活動。多關(guān)愛、多了解、多溝通，給學(xué)生創(chuàng)造一個健康、快樂成長的環(huán)境。

2、檢查平時作業(yè)上交是否正常，期中考、期末考，甚至年級的水平過關(guān)測試都要求嚴(yán)肅考紀(jì)。試后作質(zhì)量分析小結(jié)，及時查漏補缺，為學(xué)生打下扎實的基礎(chǔ)。

3、七年級學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和心理健康教育人人有責(zé)，無論班主任還是科任教師都要以“育人”為第一己任，同時加強對“學(xué)困生”的關(guān)注和教育，真正做到“全員育人”。

4、根據(jù)學(xué)校和年級的統(tǒng)一安排，及時召開家長會，共同商討教育和培養(yǎng)學(xué)生的方法。

5、班主任會、年級組會與班會相結(jié)合，集體教導(dǎo)與個別疏導(dǎo)相結(jié)合，正面教育與典型帶動結(jié)合。落實學(xué)校的各項工作，小結(jié)每月情況，大力表揚先進(jìn)。

 

五、主要工作安排

二月：

1、學(xué)習(xí)新學(xué)期學(xué)校工作計劃，制訂年級組、備課組、個人各項計劃；

    　2、行為規(guī)范督促和養(yǎng)成；

    　3、年級組第一次教師大會；

    　4、教育教學(xué)開放周。

三月：

1、開展尋找我身邊的活雷鋒活動。

2、年級組第二次教師大會；

四月：

1、期中考試、以備課組為單位質(zhì)量分析、評教評學(xué)。

2、初一全體學(xué)生大會。總結(jié)、評比、表彰。

3、召開本學(xué)期本年級家長學(xué)校第一次會議。

4、年級組第三次教師大會；

五月：

1、擬舉辦一次年級語數(shù)外綜合性知識競賽，設(shè)集體和個人獎。

2、年級組第四次教師大會；

3、“科技小發(fā)明”制作講座。

六月： 

1、期末統(tǒng)考、質(zhì)量分析、評教評學(xué)。

2、初一全體學(xué)生大會：總結(jié)、評比、表彰。

3、年級組第五次教師大會；

七月：

1、召開本學(xué)期本年級家長學(xué)校第一次會議。

2、放暑假。

篇（10）

初一年級組工作總結(jié)范文材料一

一、統(tǒng)一思想，形成合力。

學(xué)生的思想品德要靠教師去陶冶，良好的風(fēng)氣主要靠教師去營造。這其中最重要的就是教師在思想品質(zhì)方面要做好表率，以自己的人格力量去影響教育學(xué)生。首先，我們初一全體教師凡事身體力行，表里如一，言行一致，各方面盡量起模范帶頭作用：其次，每個月定期教師座談，共同學(xué)習(xí)和探討教育教學(xué)新理論、新形式，共同探討各科教育教學(xué)中存在的新現(xiàn)象、新問題及其解決之道。從而保證對學(xué)生的教育教學(xué)工作的科學(xué)性和實效性。再次，積極配合學(xué)校的工作要求，根據(jù)每一位教師的能力、興趣等，盡可能地創(chuàng)造條件，發(fā)揮每位教師的聰明才智。生活上，抓住各種細(xì)節(jié)和機會，真誠地互相幫助每位教師生活中出現(xiàn)的各種困難，注意協(xié)調(diào)好教師間的各種關(guān)系，使年級組形成互相關(guān)心、互相幫助的良好氛圍。以上做法，使全體教師同心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，成為一個有堅強戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)斗集體。

二、確立以教學(xué)質(zhì)量為年段工作中心的共識。

學(xué)期初即明確本學(xué)期的工作重心是：補缺補漏，杜絕偏科現(xiàn)象。為此，我們努力配合學(xué)校定期、不定期地開展教研活動，特別是“月考、期中考試、期末考試”后，都要求及時進(jìn)行商定對策，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并及時適當(dāng)?shù)恼{(diào)整原有的計劃，及時補漏，以求取得的教學(xué)效果；鼓勵積極鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，進(jìn)行課堂教學(xué)改革的嘗試，尋求培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實踐能力的途徑。

三、面向全體學(xué)生，進(jìn)一步健全和完善“家校共教”網(wǎng)絡(luò)體系。

在學(xué)生的管理教育方面，繼續(xù)努力探索新時期青少年的新情況、新總是努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方式，積極探索和實踐“素質(zhì)教育”的有效途徑，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。本學(xué)期我們分別在期初、期中后、期末前召開年段全體或部分學(xué)生家長座談會；每次“月考”后都召開了部分學(xué)生家長座談會；班主任主動同家長優(yōu)質(zhì)經(jīng)常性的聯(lián)系。

四、開展豐富多采的第二課堂活動

本學(xué)期成功地組織學(xué)生參加了學(xué)校校運動會、以及“紀(jì)念建黨90周年演講比賽”.校園藝術(shù)節(jié)等活動，同時還配合齊雪老師舉行了初一辯論賽寓教于樂；這些活動的開展，既大大地豐富了學(xué)生的課余生活，使學(xué)生開闊了眼界，學(xué)以致用；同時也使學(xué)生得到了愛國主義教育、集體主義教育、革命教育、勞動教育以及科學(xué)世界觀、人生觀教育；使學(xué)生勞逸結(jié)合，取得良好的效果。

回顧一學(xué)期來的工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我們勝利地完成了初一下年段的第一場關(guān)鍵性的戰(zhàn)役.從總體上看，本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律及精神面貌等方面都穩(wěn)中有升，一學(xué)期來，學(xué)生的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象大幅下降，反之，各班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有了很大的提高，鞏生率得到確保；這就為以后的教育教學(xué)奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ)，提供了有力的保障。

但我們還應(yīng)該清楚地看到我們還存在些不足，主要有以下幾個亟待改進(jìn)的問題：1、有的學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。2、有些學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、積極性有待進(jìn)一步提高，學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強。3、我們的教育教學(xué)環(huán)境同社會上的游藝機室、網(wǎng)吧等想比顯得蒼白無力，沿需大力加強以增強對學(xué)生的吸引力。4、沿須加強對新時期實施“素質(zhì)教育”的探討。針對這些不足，在今后的工作中，我們將從以下幾方面來采取積極措施加以改正：1、進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，并自覺運用馬列主義的立場、觀點和方法研究新情況，解決新問題，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。2、改進(jìn)工作方式方法，講究工作藝術(shù)，徹底改變單一方式，力求工作效率的提高。3、工作作風(fēng)要堅持力戒空談，崇尚務(wù)實，堅決反對弄虛作假，急功近利的不良風(fēng)氣。4、堅持身體力行，勤奮敬業(yè)，腳踏實地抓好各項工作的落實，根據(jù)崗位職責(zé)力爭完善，做好工作。

初一年級組工作總結(jié)范文材料二

在這八月的驕陽下，桂花香飄滿園時，一個新的團隊，一支新生的力量——20xx級初一年級誕生了！這是一支年輕的隊伍，以80后，90后為主力的教師團隊；這是一個在附中史無前例的龐大的教師團隊（由七十多位老師組成，28個教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)高達(dá)1800人）；這還是一個新觀念，重實干，抓落實，全面貫徹學(xué)校的“導(dǎo)學(xué)自主”和開展“杰出青年自我管理”的培訓(xùn)的教師、班主任團隊。在八月太陽的炙烤中，劉峰，崔彥芳，羅強主任為28位班主任的班主任培訓(xùn)中，拉開了初一年級開始運行的序幕……

（一）一支優(yōu)秀的教師團隊

一支強有力的教師團隊往往是由實力派的教師組成的，初一年級也不例外，由劉峰，崔彥芳，王霞，黃華敏，范改榮等有經(jīng)驗、曾經(jīng)為附中立下汗馬功勞的實力派老師為初一年級坐鎮(zhèn)，指導(dǎo)新老師，幫助新老師成長；還有由羅強帶領(lǐng)著我們經(jīng)驗不足但干勁十足的老師和滿懷著當(dāng)一名教師的理想而奮斗的熱情的新進(jìn)老師，不斷的學(xué)習(xí)，聽課，取經(jīng)……是的，正是因為共同的責(zé)任的意識（一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生），將我們凝聚在一起，組成了團結(jié)一致、情發(fā)一心的教師團隊！

1、八月桂花香飄滿園，初一年級情譜新篇

由劉峰主任，崔彥芳老師，羅強老師為新上任的班主任進(jìn)行崗前培訓(xùn)，讓班主任老師盡快適應(yīng)自己的角色，工作盡快上手做好了充分的準(zhǔn)備。

終于，軍訓(xùn)動員大會開始了，在附中個子最矮，臉上的稚嫩未脫的天真的孩子來了，那一身身綠軍裝，在年級主任帶領(lǐng)下的班主任和教官的訓(xùn)練中成為附中最美的風(fēng)景！

2、初一教師激情滿懷，“杰出青年”開始成才

河南師大附中的“一主兩翼”，已名聞周邊，小有名氣，“一主”為“導(dǎo)學(xué)自主”，“兩翼”為“杰出青年自我管理”和學(xué)生的社團活動，而初一年級全體教師鼓足了勁兒，在軍訓(xùn)中就開始了“杰出青年”的培養(yǎng)：非智力因素比智力因素更重要，教育的境界是自我管理。每一個月進(jìn)行一次大組會！初一年級在劉峰、崔彥芳、羅強主任的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“全人教育”，這是健全人格的塑造。教育的目的是培養(yǎng)一個具有良好身體、良好心理和良好社會適應(yīng)能力的人。教育的過程，應(yīng)該是愉快地促進(jìn)孩子的精神成長，潛移默化地把孩子帶入人類的優(yōu)秀精神文化中，使其成為具有創(chuàng)造精神和獨立思維能力的全面發(fā)展的人的理念。

3、開學(xué)典禮第一課節(jié)，初一教師踏實博學(xué)

開學(xué)的第一周上課之前，年級主任羅強向我們進(jìn)行了“上好第一節(jié)”的培訓(xùn)，學(xué)生親其師才能信其道。初一年級也開始了晚自習(xí)（后來終止），再到后來響應(yīng)國家的政策下午開展第四節(jié)活動，老師們深切地知道：勤奮是人生第一要義。從一個人的勤奮程度，便可以預(yù)知他能成多大的事。勤奮之道，精力雖止八分，卻要用到十分，權(quán)勢雖有十分，只可使出五分。辦大事者，在內(nèi)貴有志氣，在外貴得人心。天下古今之庸人，皆以一惰字致敗。所以，從年級領(lǐng)導(dǎo)劉峰主任到各個任課老師，都兢兢業(yè)業(yè)的堅守著自己的崗位。

4、表彰教師團隊優(yōu)秀，導(dǎo)學(xué)自主開展落實

筐秋的九月，一年一度的教師節(jié)來了，初一年級很多老師受到了學(xué)校的表彰，比如：羅強老師為中招功勛教師，崔彥芳老師為中考優(yōu)秀教師。這讓學(xué)生們也非常的激動，老師的優(yōu)秀勢必帶出優(yōu)秀的學(xué)生。與此同時，在教師的團隊中，開展包括代課老師在內(nèi)的“導(dǎo)學(xué)自主”課堂探討大賽，從理論論文的寫作到課堂的積極改革都進(jìn)行了落實，還有年輕老師的“導(dǎo)學(xué)自主”的匯報課，也得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評！

hnust、初一年級齊打太極，颯爽英姿竟盡風(fēng)流

在附中，初一年級是一支最年輕的隊伍，盡顯活力，盡顯風(fēng)流。太極拳打的也是盡顯風(fēng)范，舒緩而又沉著，大氣而有力度，整齊而又張弛有度……最后勇奪學(xué)校第一！

6、年級文化重塑精神，各科學(xué)報展示風(fēng)貌

年級文化，是每個年級都有的，但是特色的是初一年級的級歌（羅強譜曲填詞的《勇往直前》），各班級的班訓(xùn)，班級口號，班級風(fēng)貌，班級約定，還有貼在東校區(qū)的初一年級文化藝術(shù)長廊……

7、家長會議充分籌備，家校齊心共創(chuàng)奇跡

疽長會總是年級領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)最多的，要求每位班主任都提前一周的準(zhǔn)備，要求各科老師參加，因為劉峰主任和羅強老師總是強調(diào)，想要教育好孩子，必須先教育好家長，家長是我們教育的幫手！在每一次的班主任的會議上，其實都是一次短暫的班主任培訓(xùn)，無論是劉主任的強調(diào)，還是羅強主任的班級管理思想，抑或是崔老師的教學(xué)方法的指導(dǎo)，都將是對新老師和年輕的老師的培訓(xùn)。

我們相信，這是一個高度團結(jié)的年級，也是一個極具活力的年級，更是一個獨具創(chuàng)造的年級，在劉峰、崔彥芳、羅強主任的領(lǐng)導(dǎo)下，一定會創(chuàng)造出奇跡！

8、初一支持工會全力，“一箭穿心”快樂設(shè)計

慶元旦，每逢佳節(jié)學(xué)校工會都要進(jìn)行一些創(chuàng)意的活動，今年初一年級的任務(wù)是，將“一箭穿心”的游戲設(shè)計好，初一年級工會全力以赴，四處找瓶子，還有藝術(shù)化的設(shè)計，讓一根根筷子在空中落入瓶中！

（二）一群活潑創(chuàng)意的學(xué)生

初一年級的學(xué)生充滿著朝氣和活力，無論是在運動場上的矯健英姿，還是在學(xué)習(xí)比賽中的沉著穩(wěn)重，都值得我們驕傲。他們懷揣著夢想，他們堅定而又執(zhí)著，勤奮踏實地過好初中生活，每一天都那么充實，那么快樂！

1、一身身綠軍裝

八月，剛從小學(xué)畢業(yè)的孩子，已然開始了初中的生活，軍訓(xùn)，成為他們來到附中的第一課！

軍訓(xùn)，不僅讓他們鑄就了堅強的意志，還在第一時間了解到了附中，附中的三個校園，附中的校園文化，還有路上的“論語”，還有名人苑，還有附中的宏偉的教學(xué)樓……原來是這么好的一所環(huán)境優(yōu)美，讓人心曠神怡的中學(xué)！

2、杰出青年自我管理啟動

附中的學(xué)生貴在自主，附中的學(xué)生優(yōu)秀也在自主，附中的牌子也是在培養(yǎng)孩子的自主，自我管理的能力！孩子們開始每天寫《杰出青年自我管理手冊》，每天對自己進(jìn)行反思總結(jié)，一點一滴的規(guī)范自己的行為！

3、大家一起跑步吧！

在軍訓(xùn)的時候，已經(jīng)開始了跑步的訓(xùn)練，在每天的課間操期間，也堅持著跑步，還有放學(xué)后的半小時，學(xué)生們都堅持著，因為要有健康的體魄，因為要有愉快的心情，因為要在運動場上拋灑汗水的！在附中的操場上，除了畢業(yè)班的學(xué)生為了考試在跑步之外大都是初一年級的孩子，還有在附中行政樓前跑的最出色的，口號最響亮的，隊伍最齊的是也是初一年級。

4、激情運動會

秋季運動會，是附中一次全校性的大型比賽活動，運動場上的激情永遠(yuǎn)是學(xué)生追逐的歡樂！開幕式的宏大壯觀，讓孩子們大開眼界，正步比賽和跑步比賽充分調(diào)動了他們的熱情！有的時候，競爭真是能激起他們的熱情！

hnust、迎面接力賽

學(xué)習(xí)只是一個學(xué)生的一個方面而已，對學(xué)生的培養(yǎng)應(yīng)該是全面的，身體素質(zhì)，知識眼界，見識智慧等等，都是我們拓展的方面！迎面接力賽，正是對學(xué)生的配合協(xié)作能力，按實力排列組合能力的考驗！一個班級20個人，10名男生，10名女生，對面跑過來交接接力棒，全部交接完所需時間，最短的就是得勝者！這對選手來說，真是一種能力的鍛煉！

6、捐獻(xiàn)一本書，溫暖一個人！

當(dāng)孩子們聽到那封倡議書的時候，聽到科大區(qū)的孩子沒有書讀，聽到科大區(qū)的孩子文化如此的貧乏，都潸然淚下！善良是一個人的品質(zhì)，學(xué)生如此的善良，都你一本，我兩本，他數(shù)本的捐送自己小學(xué)讀書課本。在這次的捐書活動中，初一年級高達(dá)一萬多本！其中有童話故事，還有文史哲的經(jīng)典，希望這些書籍能夠給他們帶來知識的樂趣！

7、學(xué)習(xí)、藝術(shù)長廊

一個有才華的人，總是讓我們心懷喜歡，那么一個多才多藝的學(xué)生，也是我們培養(yǎng)的方向！學(xué)生的繪畫，書法，英語的書寫等等都充滿著藝術(shù)的氣息！附中的學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)好，各方面的能力都好，這才是附中培養(yǎng)的綜合型人才！

8、期中考試

對于一個學(xué)校來說，升學(xué)率是一個很重要的社會聲譽指數(shù)，學(xué)生的成績永遠(yuǎn)是社會和家長所關(guān)注的。但是對于一個剛?cè)氤踔械膶W(xué)生來說，尤其是到附中之前都是各個小學(xué)的佼佼者，在這個新的年級的大比拼中會如何呢?為了不打擊學(xué)生的積極性，初一年級采取了創(chuàng)造性的做法，成績固然重要，但不能表現(xiàn)在表面，而是要放在心里，而外在要抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，完成作業(yè)的習(xí)慣，思考問題的習(xí)慣，整理收拾自己東西的習(xí)慣，自我學(xué)習(xí)的習(xí)慣，自我管理的習(xí)慣等等，這樣，學(xué)生們很樂意接受，也快樂的改變一些不好的習(xí)慣！偉大的習(xí)慣鑄就偉大的人生，在這春風(fēng)化雨般的教育下，初一年級勢必會走向卓越和優(yōu)秀！

9、學(xué)生自籌元旦晚會

舉辦一場有意思的元旦晚會，是初一年級培養(yǎng)學(xué)生各方面能力的一個理念的體現(xiàn)形式，學(xué)生在這個舞臺上盡情的展示自己的才華，有的歌唱得好，還有的是琴彈得好，更有一些孩子魔術(shù)玩的也出神入化，更絕的是孩子們自編自導(dǎo)的節(jié)目也是很精彩，孩子在初一年級很快樂，學(xué)習(xí)的也很快樂，一舉兩得，調(diào)動了孩子的積極性，也讓他們更愛附中的生活！

附中是如此的精彩，附中的學(xué)生是如此的多才多藝，附中的孩子是如此的快樂！

初一年級組工作總結(jié)范文材料三

時光荏苒，歲月匆匆，初一新生帶著好奇，帶著憧憬，已度過了一學(xué)期。回頭看看，初一年級組在校長室和政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在其他處室部門領(lǐng)導(dǎo)的大力協(xié)助支持下，在全體初一年級組老師的共同努力下，本學(xué)期順利地開展了各項教育教學(xué)工作，通過一學(xué)期的努力，圓滿的畫上了一個句號。整個年級組團結(jié)一致，齊心合力，在穩(wěn)定中不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，取得了可喜的成績。

一、根據(jù)年級的工作實際，確立了年級工作的指導(dǎo)思想。

初一年級是起始年級，一向是學(xué)校工作的重點之一。開學(xué)伊始，我們針對年級學(xué)生年齡小、人數(shù)多、日常行為不規(guī)范的特點，在開學(xué)初召開了初一年級開學(xué)典禮，在會上向?qū)W生強調(diào)了學(xué)生行為規(guī)范、中小學(xué)差別、學(xué)生的紀(jì)律觀念，對新學(xué)期的學(xué)習(xí)起到了良好的促進(jìn)作用。

初一年級開學(xué)初工作頭緒繁多、老師們都能一心撲在工作上認(rèn)真討論，及時地確立了新初一工作的指導(dǎo)思想，即：堅持“育人為主導(dǎo)，質(zhì)量為中心，學(xué)生為主體”的教育思路，提高學(xué)生的整體素質(zhì)和創(chuàng)新精神、實踐能力，突出養(yǎng)成教育，切實提高教育教學(xué)水平，讓學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)放心、全體家長放心。一個學(xué)期來的工作業(yè)績充分說明了這一指導(dǎo)思想的正確性。

二、狠抓教育教學(xué)工作、取得顯著效果。

團結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力。一學(xué)期來，以班主任和各備課組長為核心，認(rèn)真研究，精心策劃，周密部署每項工作。每個班都有以班主任為核心的主導(dǎo)群體，不斷研究學(xué)生、分析學(xué)生，具有非常強的凝聚力，每個備課組又以備課組長為核心，通力協(xié)作，落實到位，全體教師精誠團結(jié)。

全體老師全身心的投入到教學(xué)工作，特別是本年級的班主任和英語、語文老師，在早晨7：00左右就匆匆來到學(xué)校，開始忙碌緊張的一天，傍晚很晚才回家，其他許多老師皆是如此，他們這種忘我工作的精神實是讓人敬佩，且這種榜樣的力量和這種精神也激勵了許多老師，形成了一股比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍。

實踐證明：初一年級組是一個團結(jié)向上、快樂和諧、有凝聚力、有責(zé)任心的團隊。我們一個學(xué)期的心血沒有白費：思想教育，結(jié)出豐碩成果，迄今初一學(xué)生尚未出現(xiàn)大的違紀(jì)現(xiàn)象；尤其是教學(xué)成績，獲得了大面積豐收，其中生物、數(shù)學(xué)兩門學(xué)科均分已進(jìn)入全區(qū)第三名、第六名，這是一個了不起的進(jìn)步；這也足以說明，半年來我們初一年級組的每一位同仁付出了怎樣的努力！

三、組織參加各種活動，調(diào)動學(xué)生積極性，增強班級凝聚力。

通過班會，加強對學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育、安全教育、心理健康教育等，使學(xué)生從小事做起，從我做起，使學(xué)生逐步養(yǎng)成健康向上的個性品質(zhì)。各班充分利用黑板報進(jìn)行愛國主義、集體主義、教育法規(guī)政策等宣傳。

組織初一全體學(xué)生進(jìn)行了運動會、體檢、拔河比賽、期末動員會等系列活動，通過一系列活動，鍛煉了學(xué)生意志，增強了學(xué)生的集體榮譽感和團隊、拼搏精神。

四、架起與家長溝通橋梁。

要教育好學(xué)生學(xué)校、社會、家庭三者缺一不可。為了讓學(xué)生受到更好的教育，為了讓家長更好地配合，年級組在開學(xué)一個月后召開了家長會議，把新學(xué)期學(xué)校和年級組采取的新措施告知家長。班主任經(jīng)常通過電話、家校通進(jìn)行家訪，讓家長及時了解孩子的在校表現(xiàn)和成績情況。其中初一（2）班班主任還建立了家校聯(lián)系簿，做到每天與家長及時溝通。初一年級的全體教師積極配合，主動與家長交流，取得良好的效果。平時教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系、交流，同時通過交流，征求家長對班級、年級、學(xué)校管理的建議，對課任教師的建議，及時改進(jìn)我們的工作。真正架起學(xué)校與家長溝通橋梁。

五、存在的問題：

篇（11）

秩

序

冊

二00五年六月一日

組委會名單

組 長：王展雄

副組長：邵煥樣

組委員：胡斯美 張良燦 毛美娥 各班班主任

策

劃：邵煥樣

節(jié)目主持人：魯晶晶

音

響：王 娟

安

全：毛美娥

大會主持人：毛美娥

評委工作人員名單

組 長：蘭漢鵬

評委員：毛承喜 邵堂云 李文濤 張建生 宋光富 邵碧紅

大會程序

一、大會開始

二、全體起立，鳴鞭、奏《國歌》

三、宣讀獲獎學(xué)生名單

四、發(fā)獎

五、宣讀新入隊學(xué)生名單

六、新入隊學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾宣誓

七、學(xué)生代表發(fā)言

八、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

九、村領(lǐng)導(dǎo)講話

十、匯演

十一、發(fā)獎

十二、校長總結(jié)

十三、散會

光 榮 榜

優(yōu)秀少先隊名單：胡均凱 胡 驍 胡 婷 胡新玲 黃小燕 王曉鋒 董小蘭

優(yōu)秀班干部學(xué)生名單：毛泰 邵小蘭 魯元元 邵亞玲

毛元元 李 丹 邵森燕 毛成正

文明學(xué)生名單：胡送玲 邵江橋 張 歡 張 瑜 張 婷

毛晶晶 邵威鋒 張小蘭

文明班集體：六(1)班 六(1)班

“天地杯”作文競賽獲獎名單：

朱林巧 邵亞林 李 鎮(zhèn) 邵威鋒 王應(yīng)珍

六年級數(shù)學(xué)競賽獲獎名單：

張佳玲 魯晶晶 詹志君 胡均微 胡應(yīng)國

二00五年春期中語文檢測前三名學(xué)生名單

年級

第一名

第二名

第三名

一

方求求

毛世明

毛心妮

二

毛繼陸

毛世東 王小琴 張登科

三

張 歡

張蓮子

陳 俊

四

董 浪

邵錦鋒

張 定

五

陳夢婷 王新強 董費玲 毛 李

六

詹志君

毛 斌

張 朝

二00五年春期中數(shù)學(xué)檢測前三名學(xué)生名單

年級

第一名

第二名

第三名

一

毛世民

毛必飛

張文龍

二

戴 帥

毛守勝

張建明

三

胡浩生

胡明珠

胡 驍

四

胡 婷

張亞鋒

毛 良

五

毛 偉 張發(fā)佳 張 柱 胡均亞

六

詹志君 胡均微 張佳玲 魯晶晶 陳 毅

總 分 前 三 名

年級

第一名

第二名

第三名

一

毛世民

毛心妮

方求求

二

毛世東

張繼民

張登科

三

張蓮子

胡廣繼

胡明珠

四

董 浪

胡 婷

張雪云

五

董費玲 王新強

李 正

陳夢婷

六

詹志君

胡均微

張佳玲

講 話 材 料 匯 集

1.新入隊學(xué)生代表發(fā)言

一年級毛世民

2.優(yōu)秀少先隊員代表發(fā)言

五(1)黃小燕

3.優(yōu)秀班干部代表發(fā)言

六(2)邵森燕

4.文明生代表發(fā)言

五(2)毛晶晶 六(1)邵威風(fēng)

“六一”文藝匯演節(jié)目單

序號班級種類節(jié)目名稱序號班級種類節(jié)目名稱

1二舞蹈《草原英雄小姐妹》15三大合唱《快樂的節(jié)日》

2一獨唱《老鼠愛大米》16一舞蹈《春天在哪里》

3四舞蹈《歌聲與微笑》17一大合唱《世上只有媽媽好》

4三舞蹈《老鼠愛大米》18二舞蹈《拍手歌》

5五(1)男女對唱《山歌戀》19二大合唱《往事》

6五(2)舞蹈《風(fēng)中有朵宇宙的云》20五(1)大合唱《勇敢的人》

7六(2)舞蹈《愛》21一小品《狼來了》

8六(1)獨唱《奔跑》22五(2)快板《世界兒童慶六一》

9六(2)快板《英雄贊》23六(2)小品《上行下效》

10六(1)舞蹈《看我七十二變》24六(1)舞蹈《Love Love Love》

11五(2)獨唱《老鼠愛大米》25五(2)表演唱《歡慶六一》

12五(1)舞蹈《踏浪》26六(2)大合唱《當(dāng)我們走過老師窗前》

13四舞蹈《老鼠愛大米》

14三獨唱《情人》

慶“六一”節(jié)目串詞

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男：敬愛的老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家上午好

男：今天我們又迎來了“六一”國際兒童節(jié)

女：這是孩子們的節(jié)日

合：這是我們的節(jié)日

男：讓我們載歌載舞，縱情歌唱

合：歌唱我們偉大的祖國繁榮昌盛，歌唱我們偉大祖國四季安康

女：牛車小學(xué)慶“六一”文藝匯報演出

合：現(xiàn)在開始

女：首先，請欣賞二年級的小同學(xué)給我們帶來的舞蹈《草原英雄小姐妹》。請一年級小朋友獨唱《老鼠愛大米》作好準(zhǔn)備。看，他們來了

男：下面請欣賞獨唱《老鼠愛大米》，請四年級舞蹈歌聲與微笑》

女：節(jié)日來臨，世界升平，歡歌笑語，一片生機，下面請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》，請三年級舞蹈《老鼠愛大米》作好準(zhǔn)備作好準(zhǔn)備。

男：下面請欣賞舞蹈《老鼠愛大米》，請五(1)班男、女對唱《山歌戀》作好準(zhǔn)備。

女：下面請欣賞男、女生對唱《山歌戀》，請五(2)舞蹈《風(fēng)中有朵宇宙的云》作好準(zhǔn)備。

男：風(fēng)云是自然的，宇宙是無限的，自然的空間是廣闊，看那微風(fēng)輕輕吹拂著，朵朵的白云飄浮在宇宙的上空。下面請欣賞《風(fēng)中有朵宇宙的云》。請六(2)班舞蹈《愛》作好準(zhǔn)備。

女：愛飽蘊人間真情，愛孕育人間碩果，真情你知在哪里？碩果是否掛枝頭。下面請欣賞舞蹈《愛》。請六(1)班男生獨唱《奔跑》作好準(zhǔn)備。

男：下面請欣賞男生獨唱《奔跑》，請六(2)班快板《英雄贊》作好準(zhǔn)備。

女：抗日是民族的心聲，抗戰(zhàn)勝利是鮮血凝聚的結(jié)晶，一洗百年屈辱，譜寫英雄贊歌，下面請欣賞快板《英雄贊歌》，請六(1)班舞蹈《看我七十二變》作好準(zhǔn)備。

女：追求美的境界，再現(xiàn)美的極限，愛漂亮沒有終點，人力定能勝天。下面請欣賞舞蹈《看我七十二變》，請五(2)班獨唱《老鼠愛大米》作好準(zhǔn)備。

男：下面請欣賞獨唱《老鼠愛大米》，請五(1)班舞蹈《踏浪》作好準(zhǔn)備。

女：下面請欣賞舞蹈《踏浪》， 請四年級舞蹈《老鼠愛大米》作好準(zhǔn)備。

男：下面請欣賞舞蹈《老鼠愛大米》，請三年級獨唱《情人》作好準(zhǔn)備。

女：下面請欣賞《情人》，請三年級大合唱《快樂的節(jié)日》作好準(zhǔn)備。

女：一朵朵鮮花、一串串果實、一張張笑臉、一陣陣歌聲。“六一”快樂的節(jié)日，下面請欣賞大合唱《快樂的節(jié)日》，請一年級舞蹈《春天在哪里》作好準(zhǔn)備。

男：下面請一年級小朋友給我們表演舞蹈《春天在哪里》，請一年級表演大合唱《世上只有媽媽好》作好準(zhǔn)備。

女：是黨關(guān)懷我們，是老師培育我們，是媽媽關(guān)心我們，媽媽是世是最好的。下面請欣賞一年級小朋友給我們帶來的大合唱《世上只有媽媽好》，請二年級舞蹈《拍手歌》作好準(zhǔn)備。

男：下面請欣賞二年級小朋友給我們帶來的舞蹈《拍手歌》，請大合唱《往事》作好準(zhǔn)備。

女：下面請欣賞二年級小朋友給我們帶來的大合唱《往事》，請五(1)班大合唱《勇敢的人》作好準(zhǔn)備。

男：下面請欣賞大合唱《勇敢的人》，請一年級小朋友的小品《狼來了》作好準(zhǔn)備。

女：下面請欣賞小品《狼來了》，請五(2)班快板《世界兒童慶六一》作好準(zhǔn)備。

男：下面請欣賞快板《世界兒童慶六一》，請六(2)小品《上行下效》作好準(zhǔn)備。

女：下面請欣賞六(2)小品《上行下效》，請六(1)班舞蹈《Love Love Love》作好準(zhǔn)備。

男：下面請欣賞舞蹈《Love Love Love》，請五(2)班表演的《歡慶六一》作好準(zhǔn)備。

女：下面請欣賞表演唱《歡慶六一》，請六(2)班大合唱《當(dāng)我們走過老師窗前》作好準(zhǔn)備。

男：老師，辛勤的園丁

女：老師，人類的靈魂

男：你是我騰飛的奠基石

女：你是我們成長的導(dǎo)航人

合：每當(dāng)我走過老師的窗前，你仍然是在那思考、深思、奉獻(xiàn)。

女：下面請欣賞大合唱《當(dāng)我們走過老師窗前》。

男：各位領(lǐng)導(dǎo)

女：各位來賓

男：尊敬的老師

女：親愛的同學(xué)

女：牛車小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束

男：感謝村兩委對學(xué)校工作的大力支持