國際學(xué)生教育管理研究是一本由中國高等教育學(xué)會(huì)外國留學(xué)生教育管理分會(huì)主辦的教育期刊,2020年創(chuàng)刊,半年刊。該刊嚴(yán)控學(xué)術(shù)質(zhì)量,努力吸引高質(zhì)量論文,為該行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展建設(shè)與科研成果傳播做貢獻(xiàn),歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有:課程教學(xué)研究、管理研究、跨文化教育與交際研究、國別專題研究、會(huì)議綜述。
《國際學(xué)生教育管理研究》創(chuàng)刊于2020年,辦刊以來,融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體,發(fā)行周期為:半年刊,經(jīng)過雜志社調(diào)整,不斷提高了刊物的整體質(zhì)量,在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。它是一份專注于國際學(xué)生教育管理領(lǐng)域的權(quán)威出版物,其核心宗旨是為全球的教育管理者、學(xué)者和實(shí)踐者提供一個(gè)廣闊的交流平臺(tái),共同討論和分享國際學(xué)生教育管理方面的最新研究成果、理論探討、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及政策發(fā)展。
在全球化日益深入的今天,國際學(xué)生教育管理面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。不同國家、不同文化背景下的學(xué)生流動(dòng),不僅豐富了各國的教育資源,也帶來了管理上的復(fù)雜性和多樣性。因此,如何有效地進(jìn)行國際學(xué)生教育管理,成為了擺在全球教育管理者面前的重要課題。期刊應(yīng)運(yùn)而生,它致力于為這一領(lǐng)域的研究者和實(shí)踐者提供一個(gè)全面、深入的交流平臺(tái)。期刊每期都會(huì)精選一系列高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文、案例分析、經(jīng)驗(yàn)分享和政策解讀,內(nèi)容涵蓋了國際學(xué)生教育的各個(gè)方面,如學(xué)生招生、課程設(shè)置、教學(xué)質(zhì)量管理、跨文化交流、學(xué)生心理健康等。
在最新研究成果方面,期刊關(guān)注國際學(xué)生教育管理領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì),及時(shí)發(fā)布最新的研究成果和發(fā)現(xiàn)。這些研究成果不僅有助于推動(dòng)國際學(xué)生教育管理領(lǐng)域的學(xué)術(shù)進(jìn)步,也為實(shí)踐者提供了寶貴的參考和借鑒。在理論探討方面,期刊鼓勵(lì)學(xué)者和專家對(duì)國際學(xué)生教育管理領(lǐng)域的重要問題進(jìn)行深入探討和分析。這些理論探討有助于揭示國際學(xué)生教育管理的本質(zhì)和規(guī)律,為實(shí)踐者提供更為深入的理論指導(dǎo)。
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該雜志全年訂價(jià)¥172.00,發(fā)行周期:半年刊,雜志級(jí)別:部級(jí)期刊
主辦單位:中國高等教育學(xué)會(huì)外國留學(xué)生教育管理分會(huì)
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