國際漢語史研究是一本由廈門大學中國語言文學系主辦的文學期刊，2023年創刊，年刊。該刊嚴控學術質量，努力吸引高質量論文，為該行業領域發展建設與科研成果傳播做貢獻，歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有：專論、基于教學的漢語研究、世界漢語教學學會線上中文教學等。
《國際漢語史研究》創刊于2023年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：年刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。作為專注于國際漢語教學研究領域的權威期刊，其發文領域廣泛而深入，全面覆蓋了語言教學理論與實踐、語言政策與規劃、語言習得與認知等多個關鍵方面，為國際漢語教育的學術研究與實踐探索提供了寶貴的交流平臺與思想碰撞的舞臺。
在語言教學理論與實踐方面，雜志不僅關注傳統教學方法的革新與優化，更積極探討新興教學理念與技術在漢語教學中的應用。雜志發表了一系列關于任務型教學、翻轉課堂、混合式學習等現代教學模式的研究論文，以及針對漢語作為第二語言教學的特殊性問題，如漢字教學、聲調教學、文化教學等方面的深入探討。這些研究不僅豐富了漢語教學的理論體系，也為一線教師提供了實踐指導與靈感來源。
在語言政策與規劃領域，雜志聚焦于全球范圍內漢語教育的戰略規劃、政策制定與實施效果評估。通過發表關于漢語國際推廣、孔子學院建設、海外華語教育等方面的研究文章，雜志為政策制定者、教育管理者提供了決策參考與理論依據。同時，雜志還關注語言政策對漢語教學的影響，探討如何在多語言環境中平衡漢語與其他語言的教學資源，促進語言多樣性與文化包容性。
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