東西南北發(fā)表范例

• 核心素養(yǎng)背景下小升初數(shù)學銜接教學的思考

  作者：王世鋒

• 初中數(shù)學能力培養(yǎng)

  作者：胡彬

• 提高高中化學學生學習興趣的策略初探

  作者：許秋蓮

• 小學數(shù)學課堂有效性提問探究

  作者：葉永茂

• 分析高中英語有效教學策略

  作者：余小青

• 淺談初中數(shù)學教學應(yīng)重視學生直覺思維能力的培養(yǎng)

  作者：吳瑞祥

• 高中化學教學中培養(yǎng)學生探究能力的方法

  作者：崔光鑫

• 動態(tài)生成在小學數(shù)學課堂中的意義和構(gòu)建策略

  作者：張躍發(fā)

• 初中數(shù)學教學中如何通過小組學習來提高學生的綜合能力

  作者：陳佳佳

• 淺談小學數(shù)學教學中如何構(gòu)建科學的課堂紀律

  作者：鄒荔荔