成都師范學院學報發表范例

• 羅馬尼亞高等教育改革發展舉措與特征

  作者：陳鵬磊

• 核心素養背景下小學習作教學改革的探討

  作者：李一聰; 任強

• 初中學生生涯發展需求調查——以成都市某中學為例

  作者：孫瑞琛; 劉文婧; 楊其勇

• 芬蘭普通高中預科教育的課程框架及特征——基于STEM教育視角

  作者：楊盼; 王沐陽; 曲中林

• 生命教育視域下幼兒安全教育的實施與評價

  作者：吳吉惠; 江禹禹

• 《末日撞擊》:人類安全焦慮的“另類”書寫——基于慢讀語境的科幻小說“潛文本”探析

  作者：劉姍姍

• 事件域認知模型理論視角下的指令類言語行為的轉喻研究

  作者：范敏; 李曉燕; 蔡育紅; 張萬年

• 基于對比語料庫的詩詞翻譯語言特征研究——以許淵沖宋詞英譯為個案

  作者：呂榮; 洪揚; 馬文麗

• “支架理論”下大學生英語專業寫作自主能力培養

  作者：陳芳芳

• 模糊語言學視角下的高校英語翻譯教學

  作者：曹佳